人的一生，就像一条坎坷路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这走的过程当中，我们经历过风雨，也看见过彩虹。
天气不可能每天都是风和日丽，就像人的心情不可能永远都这么好，也想我的成绩，不会一直保持在一个水平线上，总是起起伏伏，不稳定，让我的身心都备受摧残。
“这孩子脑袋瓜挺聪明的，就是不肯发狠心去学。”老师总是对我的家长重复着这几句话。家长们也总是用无奈的眼光来瞅着我，希望有一天我能良心发现，发狠的去学习，将成绩保持在一个较高的水平线上。我也总是在心里不停地对自己说：你啊你，怎么这么不争气，老是一次考得好，一次考得坏，就不能争点气，考好这么两三次，不用天天被老师吵，被家长批么？
这种话说起来像句玩笑，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些？我自己问自己。一开始，我是老师和父母的骄傲，他们提起我时，总会用一种欣慰的口气，说：“哎呀，这个孩子怎么怎么优秀，很聪明。”之类的话。其实这种话，谁听了都没我听了心里高兴，就像嘴里被塞进去了一块糖，甜滋滋的。可是后来，连续的考试失利，让父母和老师口中的夸奖变成了责备。他们面无表情的面孔和责备的话语，总是让我在梦里一次又一次的被惊醒，汗水沾湿了发丝，我很害怕，害怕他们对我彻底的失望。
老师和父母一次又一次的安慰我说：一时的失败并不能够代表一切，这只能说明你这段时间的学习状态有所下滑，调整好心态，准备迎接下一次考试。”可他们眼眸深处那淡淡的失望还是深深刺伤了我那颗敏感而脆弱的心。我不能再让他们失望了，我意识到。
于是，我不再陷入无止境的，懊恼的循环中，我开始振作，冷静分析考试失利的原因，找出自己的不足之处，努力地将自己的短板补上去。那些我之前用来闲聊、发呆的时间，都被我合理利用，规划。我开始相信自己，相信自己的拼搏，一定会换来丰硕的回报。果不其然，下一次考试中，我正常发挥，考出了自己应有的水平。我很开心，看见家长和老师那欣喜的目光，我暗暗地下定决心，下一次，也不会让他们再次失望。
其实，我明白，也看得开，连续的考试失利并不能将我完全否定，这就像人生路上突然下起了一场连绵的小雨，雨停了，阳光自然就会出现。这就当是对我心态的一种磨练，将我的意志力锻炼地更加坚韧不拔，不会因为一两次的考试失利就让我对自己失去信心，让自己的心态失衡，从而诱发下一次的失败。但我一定会更加努力，更加有干劲，不再让老师和父母对我一次又一次的失望。
人生路上，风雨连绵，但我一直相信：阳光总在风雨后，也相信，到最后，天边会有一道灿烂的彩虹，引领着我前行的脚步。
河南宏力学校初三:张山元
第2篇 人生风雨路450字生命的日子里，有晴天，也有阴天、雨天。人生的路上，有平川坦途，也有撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。在人生路上走，难免会有坎坎坷坷。
假如我是一艘船，在我的航行中即使我出航的那一天是风和日丽的，但不一定代表它会一路都回顺风，途中，大海会有大风大浪，还会有暴风雨。只要坚持走下去，会发现我已经在不知不觉中学会在暴风雨中航行的本领，使船不会被暴风雨打翻。
谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……这是《阳光总在风雨后》这守歌里面的一句歌词，人生只要经历了人生路上的坎坷，以后的坎坷就会顺利前进，百无阻挡了。
人生总有失利的时候，但一时的失利并不代表一生都会失利，当失利时，我们何必要自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望呢？
面队人生的狂风暴雨，有许多人却就此滞流下来，冰雪一寸寸地封住了他命运的出口，笑着走吧！我的朋友，前方没有夹道的鲜花，没有风平浪静可供停泊的港口，但有希望在闪光，有烈酒在喷香。
人生道路有风雨，风雨路上有人生。让我们向美好前进，冲破暴风雨，去迎接新的希望吧。
第3篇 人生路上回忆多800字考场，我的座位临着窗，挨着墙。我最梦寐的，就是能坐在窗边，听鸟鸣，闻花香，视野开阔敞亮。
当我正在想，作文要怎么样写能够得高分，怎么样能抒发想要表达的情感。望着窗外，大脑突然卡住了，脑海中浮现出许多年前的点滴画面，不由得提起了手中的笔。
深刻地记得，我是刚建校时来的，对一个身高一米二的小学生来说，各种美好和新颖将我贪玩的心填的满满的。
七年前，人工湖中的鱼苗稀少，没有竹林遮阳，没有杨柳拂面，更没有繁花似锦。只有一幢幢威严的教学楼屹立在这片空荡的土地上。在那时，我们还小，心怀纯真无暇的心，男女生经常手拉手坐在草地上做游戏，一起哼歌。学习对于我们来说，只是每天需要做的功课罢了，根本不是现在人生的主要任务。
妈妈说过，那时的我很坚强，别的同学都因为长期不回家而恋家，半夜醒来啼哭。只有我，不曾流过一滴眼泪。现在我好骄傲啊，我曾经参与过学校的第一届运动会，亲身经历了学校由新建走向成熟，我也看过弦歌湖的鱼儿们7年来的成长，我还亲眼看见银杏树刚搬家到这里扎根到现在的绿树成荫，花儿移居到这片沃土上开始发芽到如今的姹紫嫣红。
我把人生交付在这里，也把回忆栽种在这里，把成长记录在这里，把梦想放飞在这里。七年的时光悄然离去。在校园中，依稀可以看见七年前熟悉而陌生的面孔。
我长高了，吃胖了。懂得如何在独立学校生活了，也知道要努力学习了。我仍然可以看见七年前的银杏树依旧挺拔的身姿，鱼儿依旧矫健的体态，碧波荡漾的湖面……
有的同学们离开我们，老师们也有渐渐失去联系的。只有树，花，鱼陪我走过这么多年。
今年我十四，七年对于我来说，与生命是等价的。天还是那片天，地还是那片地，却回不到已经被封锁的回忆里，回不到七年前的每段时光。如今的我已经依赖上这片土地，我把青春的梦想野种在这里。
谁都无法走进我的心里，打开我的心门，看到那颗不曾凋零的“回忆树”，那本关于七年前的“回忆书”。
人生道路上回忆多，惦念多。一向坚强的我写到这里，突然想哭了。
河南宏力学校初中部 九（5）班初三:杨非凡
第4篇 人生路上色彩多800字人生的色彩是缤纷的。红色，热烈奔放；绿色，生机勃勃；灰色，清冷暗淡。我携着缤纷的色彩驶在人生的必经路上。
清晨，我跨上自行车骑向了林间。周围什么也没有，只有枯萎的树枝战守在它脆弱的战地。这一切仿佛是上天的安排，失落的我映衬清冷的景色正是最合适不过了。自从那次演讲的失败我就沉沦进了主这灰暗的世界。灰色成了我的代表色。
但春天毕竟是来了。慢慢地骑进了丛林深处，一抹嫩绿染上了枝头，它像是勇敢的战士抗争着这一代的灰暗。不知是什么时候，妈妈跟在了我的身后。她轻轻地走上前，双手温柔的搭在我肩上。我不经诧异地抬头望了她一眼。“女儿，你看，春天到了。”妈妈用手指着枝头的绿芽轻柔的说，“冬天这么冷，可春天依旧不畏严寒地到来。你内心的春天到来没？一切不都像嫩芽一样，只要有希望什么事都能成功。”她顿了顿又说：“下个月应该有个活动演讲吧！”是啊，希望是一切事物的根底，我怎么能就这样消沉地走下去呢？绿色悄悄蔓延上我的心里。内心的世界不再是冬天。
春暖花开是常理，一路缓缓地骑向丛林的另一端，大片的桃花已成为天幕下的一道风景。一个月很快就过去了。明天就是活动演讲了。为了证明我是有实力的，再一次向老师提出了申请。礼堂里人头攒动着，我站在后台，内心十分平静。手里还拿着演讲稿认真的看着。老师向我看了一眼。我知道那是信任的目光。对，我要相信自己。慢慢的，大灯亮起来了。台下吵闹的人们也开始静下来了。一种紧张的气氛笼罩着四周。前面的同学一个个怀揣着紧张的心纷纷下了台。到我了，当然我也很紧张，但我必需从容不迫。流利的普通话，激昂的情感使我一举得冠。成功后的喜悦化作桃花瓣，纷纷洒洒，使我的内心一片红色。
自行车停住了，一晃明亮的湖泊在路的尽头。它像照亮天地一样照亮了我的心。
人生是缤纷的，但途中不免有灰色，黑色的点缀。让这些颜色也成为一种美的象征。带着它们走在人生的必经路上。
奉贤区实验中学初一：马艳婷
第5篇 在我的人生路上1000字每个人对人生都有自己独特的诠释，是追求，是执着，是勇敢……人生是成败交替的合体，是得失兼容的五味瓶。想要真正读懂人生的人，必先读懂失败、不幸、挫折和痛苦。
无可奈何花落去
现在的我已然少了几分稚气，有了对人生的另一番感受，另一番心态。虽然童年经过了一场家庭变故，但更多的是妈妈对我的呵护与关爱，伙伴们之间玩耍的快乐还有那稚嫩的笑容。童年里的秋天天很蓝，冬天的雪很白，心中总有一份纯真。但现在，那些记忆都已随落花一样飘去了，美好的记忆一去不复返……
似曾相识燕归来
生活中常常回忆过去，而学习上也是体味尽了挫折与痛苦的滋味。我在学习的路上缓慢前进着：晚上挑灯夜战，我沉浸在茫茫题海中，想休息一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到自己两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷。怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业。抬头仰望这浩瀚的夜空，多少次，多少次抬头仰望这充满神话的夜空，激起了我儿时对未来的憧憬，对头顶上这个神秘的空间满怀遐想。偶尔挑灯夜战后，关掉灯眺望远处的夜空潜意识里便有一种想身临其间的急切和对未来的探索。突然，我好像明白了什么，然后给自己一个会心的微笑，继续学习。是啊，浩瀚的夜空之所以让人有一种前所未有的放归自然的冷静与轻松，不正是因为她那神秘博大的夜空包容万物，她令人焚去心中的杂草，冲破一切困难的羁绊吗？我明白了：童年的回忆终究是回忆，人本能地拥有回忆但更应该面对现实。回忆也许很美，可正在飞逝啊！我明白了：我不想复制别人的作业不正是因为我要的是才学，而不是纸上的分数吗？不曾体味过的艰辛，胜利的终点于我又有什么意义呢？突然那似曾相识的感觉又回来了，要为自己奋斗，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
冲破困难的牢笼，为了自己的理想，不到终点绝不放弃。若没有经过地狱的磨练，怎能创造天堂的神话？这不正是一直以来支撑着我不放弃的信念吗？我此刻才明白，这不正是痛苦后绽放的美丽吗？
我一个人在生活、在学习的香径中漫步，孤独却内省。无论是过去的“无可奈何花落去”还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，在生活和学习中不应丧失斗志。人生的意义不在于永远的享受，而在于痛苦的经历后绽放的永恒的美丽。
是啊，能体验到身心的痛苦，这就是生活给予我们最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。
河南郑州荥阳市河南省荥阳市高级中学高二:拾月晴天