今天，我无意中翻到了一张照片。
这张照片是早早姐姐和我在河南八里沟照的。孩子都拿着水枪喷水：有的在溪里吸水；有的在寻找目标；有的高高举起水枪喷水。大人也不例外，大部分集中在一块地方，一观察，发现他们都拿着照相机，原来那里是照相最佳角度。他们有的高举照相机，照无边的湖水和翠绿的树丛；有的观赏如翡翠般的树林；还有的为自己的孩子提着水枪。
我和早早姐姐端着水枪喷水。后面风景也优美：绿树青山，围着怪石溪水；再远一些便是白纱一层，人影一点，道路一条。
这让我联想到了战阵时期，那时人们来这里不可能高兴起来，因为天上随时可能投下一颗颗炸弹，夺取自己的生命；来这里也不会安心欣赏风景，因为随时会出现搜山的鬼子，将自己严刑拷打；到这里更不能带孩子，因为这样会将新的小生命丢失……现在的生活正美好啊！我们祈盼和平之神永驻人间！
山西大学附属小学四年级:高思淼
第2篇 一张照片750字学校一年一度的运动会结束了，我虽然没有参加，但却有了一个意外的收获――一张照片。
这是一张我为陈小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陈晓仲在前面拼命地跑；老师在后面使劲的追；同学在边上扯着嗓子喊加油！
我不禁想起了当时的情景。比赛前，我班的分数不是很理想，老师可是看在眼里，急在心里。最后一天如果没有好成绩，我们的总分可就掉到第四了。今天是女子800米的决赛，那可是我班的强项，因为我班有“双保险”（陈晓仲和胡晓晓）可是胡晓晓刚跑完100米，800米的保险系数不高，现在最重要的是陈晓仲不能有任何的差错。
运动员们在做在准备动作，李老师旁边在紧张地布置着战术：先跟随跑，最后200米冲刺。旁边的同学也暗自为他们加油。
发令员的一声枪响，比赛开始了。运动员们你追我赶，展开了激烈的争夺。可能是陈晓仲觉的自己实力不俗，一开始就跟她们抢第一，这是李老师在旁边拼命的喊：先跟着她们，先跟着她们。陈晓仲听了就慢下了脚步。突然，其他班的一位运动员加快了脚步，慢慢的拉开了和陈晓仲的距离。形势非常严峻，那位运动员已经领先了30米了。而距离终点却只有200米了。
正当同学们着急的时候，只听见李老师喊了一声：大家一起来加油。顿时，操场上响起了我班响亮的加油声。听到这声音，陈晓仲突然一振，加快了脚步，距离缩短了，同学们加油的更起劲了，20米，10米，转过最后一个弯到时，只有5米的距离了，似乎已经追不上了。这时，同学们情不自禁地挥舞起了双手，李老师跑在陈晓仲的后面，拼命喊：“坚持、追，坚持、追”只见陈晓仲咬紧牙关，又加快了脚步。近了，近了，见此情景，我忙拿起相机，按下快门，留下了这一瞬间。
最终，陈晓仲如愿以偿获的了冠军，我班也取得了团体第三的好成绩。每当我看到这张照片，我就会想到：团结就是力量。
第3篇 一张旧照片700字1937年8月28日上海火车南站被日本侵略者炸后的一张旧照片，有一个三四岁的小男孩在哇哇大哭，他旁边都是炸后的尸体，周围一片废墟。这里面包含了什么呢？让我们看一看当时上海火车南站炸前到炸后的情景吧！
现在，上海火车南站还是繁荣的景象，有的人在准备上火车；有的人在迎接家人；还有的人在买火车票……
有一位妈妈抱着三四岁的小男孩走来对爸爸说：“孩子他爸，日本人真的要侵略咱们这了？”
“是呀，我们先去乡下躲一阵子吧！”爸爸说。
“爸爸……抱。”孩子说。
人们万万没想到日本侵略者这时就等不及发起进攻了。而且目标是上海火车南站。
终于，日本侵略者驾驶者飞机开了过来，放起了炸弹。让人们惊慌失措，一家人里妈妈撑不住了。她对孩子爸爸说∶“把孩子……带好。”说着把孩子给爸爸抱着同时断了气。爸爸来不及伤心就对孩子说，孩子别说话，我把你藏住。于是，爸爸把孩子藏在一个缝隙里，自己挡住。这样爸爸也死了。只剩孩子了。
日本侵略者见人都死光光了就得意洋洋的飞走了。孩子挣扎出来了看见爸爸妈妈都死了喊着：“爸爸……妈妈……”那声音撕心裂肺，简直是闻着伤心，见者流泪。可又谁能听得见呢？幸好来了一名中国记者把情景拍了下了，泪流满面得把孩子抱到孤儿院里了。虽然孩子生活好了，可永远不会忘记1937年8月28日那天的上海火车南站的。
现在，我们知道了这张旧照片的意义了。是日本侵略者对我们中国人的伤害，是日本侵略者杀死我们同胞的铁证！在此我要记下日本侵略者欠下的这笔债，我要让日本鬼子知道中国人不是好欺负的。日本鬼子这笔血债我记下了！
四年级:高明铭
第4篇 一张旧照片450字今天我和妈妈看影集，又见到了那张我最喜欢的照片，这张照片是我上幼儿园大班时照的，其中有李阳、我、李雨辰等。
看到这张照片让我想起了我小时候的许多事。记得有一天放学，我和朋友想玩一会再回家，于是我们就上到一个船型的秋千上，等我们坐好了，朋友的妈妈就使劲推，秋千荡了起来，可阿姨还是不松手，就这样秋千越荡越高。我很害怕，想让它快快停下来，可因为惯性大，所以要好久才能停下，急得我就开口大骂，至今我还记得这件事，每当想起这件事我就觉得不好意思。
还有一次，妈妈中午接我回家吃饭，饭后妈妈说我们睡一会起来再去上学，我就和妈妈睡下了，因为我中午睡不着，所以总是等妈妈睡着后就悄悄的爬起来玩。有一天我看妈妈睡着了就拿着我的小书包去上学了（学校和我们小区是隔壁），妈妈醒来后发现不见我了，就赶紧跑到幼儿园，见我安安全全的坐在教室里时才松了口气，说到：“有惊无险，还好还好。”晚上回到家妈妈严肃的对我说：“以后一个人不要乱跑，知道吗？”我答应了妈妈再也不乱跑了。
它，一张小小的照片，却珍藏着我儿时的许多故事。
陕西北塘实验小学三年级:惠子皓
第5篇 一张照片500字在我的相册中，夹着这样一张照片：一个穿着蓝色外衣，黑色长裤的小女孩站在菊花丛边，正朝你笑呢！每当看见这张照片，我就会想起几个月前我和妈妈去七星公园看菊展时的情景。。。。。。
刚走进七星公园的大门，我就闻到了一股扑鼻的香味。再一看，哇！五颜六色的菊花竞相开放！真美！有红的、黄的、绿的、白的、粉红的、深红的。。。。。。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪，粉红的如霞，深红的似绸子。。。。。。其中我最喜欢的要数红的了，它就像一个害羞的小姑娘，微微低着头。一阵风吹过，它翩翩起舞，摆动着自己婀娜的身姿。
公园里的能工巧匠们把这一盆盆菊花摆放成了各式各样的造型。其中最吸引我的是“孔雀迎宾”。在菊花里，插着孔雀的羽毛，就像在欢迎我们一样。“孔雀”的尾巴是由朵朵菊花组成的，真像那五彩缤纷的扇子，可美了！
望着这一群群菊花，我不禁想起了陈毅元帅那首诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。是啊，当百花凋零、万叶枯黄时，秋菊却傲然地挺立着。难道我们不该具有这样的精神吗？
第6篇 一张旧照片400字翻开语文书79页，一黑白照片浮现在我眼中。
这是1937年8月28日，日本虐者轰炸上海火南站时，被记者拍下来的真实情景。画面上一个1。2岁的小男孩坐
在废墟上哭泣，断裂的天桥，坍塌的房屋到处的残砖破瓦。原本一片繁华瞬间化为乌有。一架架飞机呼啸而过一颗颗炸弹在轰鸣。这小小的炸弹炸毁了他美丽的童年。他对眼前这突如其来的一切惊呆了无助的他只有一个人孤零零的哭泣。
也许他刚才还偎依在母亲的怀里撒娇。一眨眼之间他的命运给改变了。幼小的他也许还不知道他失去了爸爸妈妈就意味着失去所有。也许他从此会变成一个小乞丐，每天向路人伸出脏兮兮的小手乞讨，每天吃不好，穿不暖。也许他会因为吃不到东西而饿街头。
有多少个孩子和这个孩子一样因为战争失去家人而沦落街头啊！那可恶的日本鬼子为了满足自己贪婪的内心而破坏了多少个辛福的家庭啊！日本鬼子是可恶的魔鬼，是残忍的侩子手！
这不仅仅是一张旧照片，它还是一段痛苦的回忆。人类啊，然和平之花永驻人间吧！
第7篇 一张照片500字在我的人生当中，照过许多照片，有一张虽然没有别的照片好看，可它是在我看来最珍贵的照片。
那张照片摄于1999年，照片上除了我，还有一位慈祥的老人，她就是我的外婆。
屈指一算，外婆去成都已经五年了，那时候我才上学前班，根本不懂事。那天外婆准备和舅舅一起去成都，我看见外婆在收拾行李，便问外婆：“外婆，你在上哪儿去呀？”外婆回答说：“我要到成都了，你要好好照顾自己。”那时我认为成都离酉阳很近，而且还以为外婆只是去成都玩几天就回来了，于是，我没有把这事放在心上。后来爸爸在外婆要去车站时给我和外婆照了一张照片，当时我没有在意。到了车站，我看见外婆的眼睛里含着泪水。我想：外婆怎么哭了，可能是沙子吹进眼睛了吧！过了一会儿，车开走了，我们也回家了。现在想起，当时外婆心里一定很难受，而我又是多么的不懂事啊！
五年后的今天，我见了这张照片泪水就模糊了我的眼睛。外婆在我小时候照顾我，教我写字，教我读书……可现在外婆已经走了五年，我只能在电话里听见外婆的声音。每次，我都问外婆什么时候回来，可外婆却不回答。看着这张照片，我对外婆说：“外婆，我想念您，您快回来吧”
第8篇 一张旧照片500字我们语文课本园地四有一张黑白照片，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。看了这张照片，我的内心就像涨潮的海水，久久不能平静下来。
这一天，上海南站和往常一样，人群川流不息。这时，天空中传来了“轰轰”的几声巨响，只听到有人大声喊着：“鬼子来了，鬼子来了，快跑啊^”顿时，火车站硝烟四起，哭声和喊声连成一片，人们乱成一团，不知所措。附近的天桥、月台、铁轨被炸得稀烂。地上、月台上横七竖八的尸体血流成河。刚刚还是川流不息的南火车站立刻变成了废墟，还时不时的传出几声低微的呻吟。
“爸爸……妈妈……你们在哪里呀？”只见一个三四岁的小孩正在哭喊着，他坐在铁轨中间，满身是血。他哪里知道，就在刚才日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母已经离开了他，离开了这个世界。
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？
我们一定要牢记这笔血债，作为新中国的少年，我们一定要发奋读书，学好本领，把我们的祖国建设的更加强大，我们决不能让历史的悲剧重演。
江西省九江市浔阳区龙山小学四年级:贾子楠
第9篇 一张旧照片500字这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
8月28日，天黑沉沉的，人们争相坐火车逃出战火纷飞的上海。不远处，一对夫妇走向人群之中，他们带着不到两岁小孩准备去家乡-天津，突然日军的飞机划过天空，往人群密集的交点投下鱼雨点般的罪恶子弹。顿时火车南站，响起了导弹的尖啸声。人们一边发出呻吟，一边仓惶而逃，在浓烟和大火的笼罩中，有的被烧死，有的被高楼压死，有的被子弹炸死，顿时上海一片狼藉。就在这时，有一个三四岁的小孩子，从废墟中慢慢爬出来，东张西望，他似乎在寻找父母，突然他发现在铁路上躺着满身鲜血的妈妈，他用力摇着妈妈的手，可是他妈妈已经再也听不到他的呼喊了，妈妈的手像冰一样冷。他终于明白自己的妈妈被日本飞机给炸死了，照片上的他坐在残砖破瓦上号啕大哭，好心的记者收留了他，但他还在号啕大哭，那哭声仿佛在说：“日本鬼子，这就是你们外地人的好事！让我失去亲人，这笔帐我一定会铭记于心。”
日本侵略者的狂轰乱炸毁了多少个幸福的家呀！我呼吁大家为中华的强大，为了和平之神永驻人间，珍惜现在，认真读书吧！
湖南长沙长塘里小学四年级:李靖昇
第10篇 一张旧照片500字翻开课本，一片原本繁华的火车南站被日本狂轰滥炸的悲惨状况，倒塌的天桥下有一个两三岁的小孩坐在下面，无助地哭泣。在小孩子的前面，摆满了很多被烧焦的废墟，满地都是导弹的碎片，小孩身上伤痕累累……
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站时被记者拍下来的真实情景，看到这张照片，我脑袋里不由得浮起几个问号，这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么？为什么他会坐在废墟中？原来，这个小孩和他的父母、哥哥、姐姐准备去外面旅游，刚要登上火车，就听见从远处传来飞机轰炸的声音，其余都是人在喊救命。他们一家听到声音，马上就往回跑，飞机轰鸣，紧接着便是炮火连连，周围的人四处逃窜，一片混乱。小孩没有意识到发生了什么，只是本能地抓住妈妈的手，终于，他们一家人被冲散了，爸爸妈妈呼唤着他们的孩子，一枚导弹射下来，压在他们身上……
他望着眼前的一切，只有无助地哭泣，没有了爸爸妈妈，他成了一个孤儿，没有了家，他只能在街上流落街头，成了一个小乞丐……
日本侵略者不是仅仅毁了一个车站，他们还毁了多少个幸福的家啊！还有多少人会像照片里的孩子一样流落街头？加油！为中华之崛起而读书！
四年级:刘九川
第11篇 一张旧照片200字我的书桌上放着一张旧照片，每次一看见它，我就想起了在幼儿园时的故事。
记得这张照片还是老师给我们拍的。那是在我上幼儿园大班的时候，六一儿童节，我们当时正在表演节目，我和几个小朋友正在跳舞，看见家长们热烈的鼓掌，我非常高兴。突然，听见咔嚓声，原来是老师按下快门，把我们跳舞的样子给照了下来。
转眼我已经上小学三年级了，照片里的小朋友又成了我现在的同学，不知道他们还记得这张旧照片吗？每当我再一次看见这张照片时就想起了幼儿园的欢乐时光。
第12篇 一张旧照片550字你看到过这张旧照片吗？
那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。它是我国伤亡惨重，车毁人亡，造成巨大损失。
你看，一座被炸得破烂不堪的立交桥下面废墟成堆，硝烟四起，就在被废墟淹没的火车道上坐着一位满脸泥土，满身是血，身穿破旧衣服，看上去还不到三岁的小孩。他张着嘴，面对废墟，号啕大哭，他一定是在找爸爸妈妈，用自己的哭声呼唤亲人的到来，可是哭声再高，传再远，父母人没有回音，不再露影“爸爸妈妈去哪了？为什么不来管我？爸妈我怕，你们快回来吧！”孩子伤心，哭泣的叫着。她爸妈去拿哪了？大家一定能猜到，是被飞机轰炸时遇难了他们怎么能有声呢？
想想看，日本侵略者的行为叫人多么可恨，遇难的中国人是多么的可怜，这个情景是多么可悲。战争，夺走了多少人的宝贵生命。战争夺走了多少人的幸福家庭，战争夺走了多少人的快乐生活，战争让多少家庭支离破散。我们渴望和平，渴望快乐，渴望生命，和平可以让我们快乐的生活，和平，可以让我们有幸福的家庭，和平可以让我们的世界变得更加美好。我想再次呼吁全世界，我们要和平共处，要共创和谐世界，让存活在地球上的人们和平共存，多少个孩子在呼喊：我们要和平！和平！和平！
小店镇小店小学五年级三班 刘佳美
第13篇 一张旧照片700字说起照片，每个人都会有甜蜜的回忆。当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，丧失了人性。”
我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。
让我们保卫和平，制止战争，让我们一起努力，让人类家园成为真正充满爱与鲜花的阳光家园吧！
辽宁营口站前区营口市益民小学四年级:薛梓桐
第14篇 一张旧照片450字一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。
这张照片是爱1937年8月28日，日本侵略者在轰炸上海火车南站时，一位记者拍下来的真实情景。照片上有着被日本侵略者轰炸之后的痕迹：残断的天桥；破烂不堪、几乎都快倒塌的几排房屋；地上到处都是木板、毁坏的汽车，还有遍地的尸体和几块破碎的玻璃碎片，更让人为之震惊的是，竟然有一个大约两三岁的小男孩坐在地上嚎啕大哭着。
这个小男孩为什么哭？他的父母又身在何方？当时发生了什么事？这个可怜的孩子以后的命运又如何？一连串的问题使我开始猜想：可能这个小男孩的爸爸妈妈正准备带这个小男孩逃离这里，去一个安全的地方避难，正准备出发时，一颗罪恶的子弹就剥夺了这个小男孩父母的生命，而这个小男孩，却幸运的活了下来。
我想，这个记者在拍完了这张照片以后，一定会帮助这个小男孩，而这个小男孩在无数个社会爱心人士的帮助下，一定会成为国家的栋梁之材，为祖国贡献自己毕生的精力，同时，他应该憎恨日本侵略者，夺取了他父母的生命。
梧桐中心小学四年级：沫沫天使