为了看日落时的景象，放学后，我让爸爸妈妈带我来到了景山最高的一个亭子，观赏日落。
这是的太阳已经西斜到了天边，收敛起刺眼的光芒，只是在周围留下了一圈金黄色的柔和的光晕。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水，现在也渐渐加重了色彩，越来越蓝，越来越浓。儿天际的峰峦，山色青翠，在夕阳的映照下，图上一层闪闪的金色，显得格外壮丽。我情不自禁地跳了起来，大声说；‘太美了！太美了！’爸爸告诉我；‘这就是即将要日落了。’我们便目不转睛地望着西方。
果然，过了一会，太阳涨红了源源的脸颊，向天空，像峰峦、向大地喷出红艳艳的光芒。那晚霞不断扩大着它的范围，转眼间笼罩了一切，像铺展了一层瑰丽的织锦。
在看看太阳，它在显露了自己的美丽容颜以后，正得意地走向了西山的背后，只把中天的红光留在了远处的天空和峰顶。然后它快活地一跳，消失在山后了。随着暮色逐渐扩散过来，山峦的轮廓慢慢模糊了，消失了。
我们仍然凝视着天际，彼此没有说话，过了好长时间，我才轻轻滴吐了一口气；‘真是太美啦！’
六年级:王春雨
第2篇 黎明时，太阳却下山了400字昨日，
初阳载着热情
冲入人民心房
所以我们暖了
今日，
烈日乘着兴奋
尽情宣泄阳光
但是我们哭了
你从来没奢望过名垂千史
但你的希望却领着千千万万的人站起
当暴雨在空中肆意的时候
你在纸上奋笔疾书雨水淋湿了你的脸庞
当狂风在树间穿梭的时候
你在踏着泥泞前进风吹干了你的汗水
早已弯曲的背却坚定的屹立着
早已破旧的眼镜却从不离开笔
十月农民高呼丰收你却踪影不见
五月农民挥汗如雨你就无处不在
你把决心栽在大地里
人民的目光浇灌着你
人民的支持养育着你
你的决心逐渐发芽希望慢慢开花
你的理想是光点亮熄灭的灯
你的理想是灯照亮夜行的路
你的理想是路引领着朵朵金花
你的理想是花芬芳散遍中华大地
几年前，
我们熬出了新天地你与我们同欢
为我们撑起第一片天
几年后，
我们生活更进一步你暗暗的退下
把新时代的钥匙交给了我们
妈妈说黎明时，太阳却下山了
我知道那就是，您。毛泽东爷爷！
晋安进修校附属小学四年级 陈博闻
第3篇 黎明时，太阳却下山了500字昨日，
初阳载着热情
冲入人民心房
所以我们暖了
今日，
烈日乘着兴奋
尽情宣泄阳光
但是我们哭了
你从来没奢望过名垂千史
但你的希望却领着千千万万的人站起
当暴雨在空中肆意的时候
你在纸上奋笔疾书雨水淋湿了你的脸庞
当狂风在树间穿梭的时候
你在踏着泥泞前进风吹干了你的汗水
早已弯曲的背却坚定的屹立着
早已破旧的眼镜却从不离开笔
十月农民高呼丰收你却踪影不见
五月农民挥汗如雨你就无处不在
你把决心栽在大地里
人民的目光浇灌着你
人民的支持养育着你
你的决心逐渐发芽希望慢慢开花
你的理想是光点亮熄灭的灯
你的理想是灯照亮夜行的路
你的理想是路引领着朵朵金花
你的理想是花芬芳散遍中华大地
几年前，
我们熬出了新天地你与我们同欢
为我们撑起第一片天
几年后，
我们生活更进一步你暗暗的退下
把新时代的钥匙交给了我们
妈妈说黎明时，太阳却下山了
我知道那就是，您。毛泽东爷爷！
晋安进修校附属小学四年级 陈博闻
第4篇 当太阳下山后500字所谓“夕阳无限好”，但是夕阳西下后呢？只不过是黑夜罢……
入夜后，那一声声病蝉的悲鸣声，一下子钻进我的耳中，心中便觉得：在地下十七年又如何，只能活一个夏天，这样的生命又有何意义？我思考着……
沉重、由于的心情伴随我左右，一阵猫的哭喊声，打破了夜的寂静，我的沉思。“呼~”一阵阵微风出来，把我刚梳好的头发摆弄得缭乱，夜晚的黑暗，不觉让我感到心寒。
当太阳下山后，月亮没出来，天空也不见一颗星星时，我走在一条冷清清的大街上，盼望着天空，乌云开始散了，月亮路面，月亮直射在地面上，我的影子出来了。我走到哪，它跟到哪，真想一只小狗跟随着它的主人。小狗？我居然会说我是只“小狗”，我真是愚昧。
当太阳下山后，只有一片黑暗而已，月亮、星星，全都是灰色的，就算出来了，也不可能像白天一样那么光，那么亮。为什么在夜晚的时间，总是那么难过？我讨厌夜晚，即使有再美的夜色，我也如此。心中的火被扑灭，那夜晚的路，该怎么走，谁帮我点亮那盏灯？
黎明了，太阳出来了，新的一天又要开始了，但是太阳终须要西下，我希望，有人可以把太阳挂在夜晚的天空中……
稔山中心小学六年级：罗燕兴
第5篇 学会生活，太棒了！1200字生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就是生活的主人，你会感到我们的生活，真是太棒了！
生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢？但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这是真正的生活吗？不是，至少不能说是完整的生活。
生活本是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活是如此之棒。
天不会总是蓝的，水也不全部是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都是一种生活吗？炒菜是再平常不过的事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就是这样的吗？
马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云是遮不住太阳的”；也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，我们的生活真是太棒了！
【阅卷简批】
文章作者以比喻、排比的手法开头，将生活比喻为三棱镜，同时将生活的多彩幻化为“晚霞、大海、高山、天空”，并以排比的气势展现在读者面前，不仅开篇点题，同时为后文的论叙留下了足够的空间，表明出作者高深的立意以及务实的作文功底。接下来作者以反面论证的手法，用生活的“甜美”与“不快”对比，否定了悲观生活的不完整；又以生活的平实、无常表明“学会生活，才能体会生活之精彩”这一思想；以炒菜的简单比喻、简明概要地向人们诠释出生活因多姿而丰盛、美味。最后巧妙地引入名言，将自己的观点加以推敲，成功地表达了文章中心。
[发展等级]
理论文章对中学生来说是有着一定难度的，没有丰富的素材与足够的经验是很难达到预想的效果，但本文作者做的甚为出色。作者不仅选择了这样的险难文体，同时心有余力地在文中发挥出自己的实力，比喻、排比的交叉使用，反问、引用的娴熟灵动，无不体现出作者完好的作文功底，善于思考，成熟、积极的思维为作者的构思奠定了坚实的基础，这是一般学生所难以轻易做到的，寒梅彻骨，望以后学生用心对待！