Q群里某君问，倘若你能回到三年前，你会对自己说什么呢
应该说什么呢
连难度系数再高的奥数题都会有一个精准的答案，但是生活却没有。它往往出其不意的给你惊或喜。
我没有时光机，所以不可能回到三年前。
充满硝烟的七月已经落幕，伴随三年的初中生身份已被九月的开学号角所吹远，我们已经是高中生了。
三年前，是初一新生。
三年后，是高一新生。
兜兜转转，又回到了‘一’，意义却大不相同。
很多人对职业高中是相当鄙弃的，认为这是差生的大本营，不良少年的聚集地。就算这所学校获得了什么奖项，他们也不会很在乎。他们在乎的只有其他的重点高中。殊不知，在这所学校的学生他们同样的努力，同样的渴望被赞许，同样的渴望成功。我一直相信，只要我们努力了，拼搏了，成功或许就在不远处。要知道，梦想虽然遥远，但终究不是遥不可及。毕竟天道酬勤。
现在的我们站在一条新的起跑线上，曾经的一切都已尘埃落定，随着金秋的风走远。我们现在能做的就是目视前方，眺望着梦想的方向，一路披荆斩棘，毫不退缩，冲奔而去。不管结果如何，我们都可以毫无遗憾的告诉自己至少曾将为了梦想而苦苦奋斗过。
我们自身要明白一个道理，每一个人都有一个属于自己的位置。不是踏进了重点高中你就一路顺风，拥有锦绣前程。同样，不是踏进了职业高中，你就人生无望，碌碌无为。或许你也可以在这里收获更多意想不到的成果，要相信事在人为。
我们也要谨记，成功不是唾手可得，他需要很多东西才能开花结果。成功不是砸在谁脑袋上的苹果，就算是苹果，你也要想想你是不是牛顿。同学们，让我们在这里种下梦想，用辛勤培育，用汗水浇灌，用努力照耀让它茁壮成长，最后让所有的人都看到他的枝繁叶茂，并为之深深赞叹。
河南洛阳新安县职业高级中学高二:刘欢
第2篇 梦在何方450字从小，妈妈告诉我：“每个人心中都有一个梦想，当你确定它就是你目标的时候，你就一定要自信的朝着它前进，不关前方的路多么坎坷，一定要相信自己！”
上了小学，我牢记着妈妈的话语，为自己确立了一个目标，我要在学习方面成为尖子生，我也确实做到了，老师喜欢我，同学羡慕我，妈妈也引以为傲……我很自信。
初中，开始时我依然是佼佼者，可没过多久，一次失败的考试让我失去了自信，久而久之，我有了坏毛病，上课学人家睡觉，下课疯玩，甚至学会了逃课……我很沮丧。
因为初中的坏毛病，我没能考上好的高中，在复习期间依然死性不改的玩耍，最后进了一所还不错的中学，高中的生活让我觉的好无聊、好烦闷，每天除了学习还是学习，所以我的坏毛病不但没改，还更严重了，我不知道该怎么办？
妈妈的话，我不是没记住，我曾经试着努力过，我拼命的学，可是……好无奈。
我不知道如果这样下去，我该怎么办？我不想让家长为我操心，可是我的梦到底在哪？
前方路漫漫，我该何去何从……
梦，在何方？
第3篇 梦在何方？1200字2006年，与我，与辰，无疑都是悲惨的一年。它并非那么得“六六大顺”，相反，这一年我因荒废了一年高一，无奈决定留级；辰也因荒废了三年高中，不得不忍痛复读。我们像被捕的罪犯似的，傻傻的听着命运给我们下的宣判书，后悔莫及，也无可奈何……
我一直自以为要比辰幸福的多，常常以“五十步笑百步”的姿势站在辰面前，自慰道：“实迷途其未远，知来者之可追”。然后长久的沉侵在这种自欺欺人中，安然享乐，丝毫感觉不到危机。直到那次问话的出现，我才如梦初醒，心里的那种优越感和自足感戛然而止——
夏日黄昏的校园，我和辰手拉手，一人挂着一只耳塞，漫无目的地走着。MP3逆里出了安又琪自信美好的声音：“我的梦想，闪耀着彩色的光；我的梦想，伴随笑容而坚强……”
“星，你的梦想是什么？”辰突然转头问我
“我——恩——我也不知道。也许——是考大学吧——”
“考大学？那之后呢？”
“之后？——之后，我也说不清了——”
低头，沉默，无语。
耳边的歌声依然自信美好，而我的心却很空荡……
“不知道”——我真得很羞于用这三个字来诠释自己的梦想，来定义自己的未来。才风华正茂的我啊，本应是意气风发，踌躇满志的少年，怎么没有梦想呢？
我十二分的埋怨自己的胸无大志，却发现并不是我未曾有过梦想。孩提时代的我，有太多太多的科学梦、文学梦、明星梦……只是这些梦想在我的不断成长中，逐一的被冠以的幼稚可笑和天方夜谭的罪名。他们如虚幻的泡泡在坚如顽石的“{成熟”和“现实”面前显得是那么的苍白无力。无论它们何时绚丽，又几曾绚丽，终究在时如流水的无情冲刷下，化为了泡影。而我惟能以泪祭奠……
渐渐地，悲伤的阴影腐蚀了我的孤独心灵，迷茫的困惑充斥了我空虚的内心。没有了梦想，我的指明灯灭了，我的路标牌丢了，悲伤徘徊中，我到底应朝哪个方向奋斗？什么才是我的太阳？那里才有我的一角天蓝？
辰很好心地劝我说，星不要那么悲观失望。我说，我不悲观，我只是太迷惘了。是啊！多少次我在停笔休憩间，回首过去——叹息；多少次我在执笔涂鸦间，展望未来——茫然。梦在何方？我抬头望去。却无奈发现远的极限不过就是高考的边缘……我痛惜地看着曾经繁似锦的青春就这样在我的碌碌无为中渐渐谢幕，却只能像傻子一样不知所措……
有人说，彼岸花开。可是为什么我行走于青春的河畔，却还是左右徘徊？为什么我伫立于青春的高堤，却依旧四顾茫然？绝望之际不禁仰天长问：梦在何方？
第4篇 .梦，在何方500字我的身体紧贴在时间的巨轮上，前进着，那深深的沟壑，正是自己成长的印记。
确实，这世间如同客栈一般，你来过，你走了，可是，有时在寻找什么。
春天又来了，花红柳绿，草长莺飞，这是怎样的勃勃生机，我想自问一下，这春天，我是否值得拥有？
永别了昨天，平凡着的今天，又在慵懒的期待着明天。不应该叹息这白驹过隙般的时光，它对每个人都是平等的。奈何我是那样的懒，颓废、颓废，一直无所事事，似乎等到我的白发将出，我才会想起挽回。
是，我明白自己，明白大道理，我太懦弱了，经不起风吹雨打，经不起雨淋日晒。我却又是那么不羁，面对现实的残酷，我选择了在逃避的日子里不羁，我是多么的可笑，不懂得去拼搏，去寻找遗失在过去的珍惜。我有不由地想问自己，你的梦，在何方？
It’stimeformetogetup！是时候醒来了，不应再沉沦了，不应再消弭了，我是在何等的世界里寻找自己，我应当看清这，让我浑浑噩噩的，不知何去何从的世界。我应该是问：我为何要服从于它，让它嘲笑于我？
想，若是雄鹰，我去搏击长空；若是枫叶，我有满腔赤诚；若是春笋，我会翠绿大地；若是勇士，我要开天辟地！
我是星星之火，但谁又敢说，我不可燎原？！此时的我，有着你不可觑视的壮志，且看吧！总有一天，春，为我而绿。
梦，在心中。
高二:潺云
第5篇 我的梦在何方500字一天天的长大，却不知我的梦在何方。每天的日子里，总是重复着不愿思考的一切一切。
时光流逝，一天一天从我的笔尖，嘴角，身体边流过。仍不知我的目的地在何方。梦，我多想抓住你。
——题记
初二的生活，有人说是枯燥的，有人说是丰富的，但是又有什么人知道是没有目的地的。也许你并不明白，但是将来的日子里会知道的。
我，一个成绩在学校名列前茅的学生，但真的要我谈谈我的梦想是什么时，我却无言以对。我曾经想过我的未来，一个有名的建筑师，一个威名赫赫的数学家，科学家。但这终归是想象的。
梦想，我又何尝不想抓住你，但你在那里，我又怎样抓住你呢？
小时候，不明白总把“梦”和“梦想”弄混淆。长大了，却还是一样。并不是我的问题，是因为事实如此，梦想总归是美好的，我希望拥有它，也希望能够实现它。这也是梦想吧。
我的梦，我相信我会知道你在哪并抓住你。
固镇县连站中学初二学生
第6篇 [2013开学第一课观后感]梦在何方650字曾经梦想当医生。挂听筒，穿大褂，叮嘱病人，救死扶伤。多么专业呀！可，当医生阿姨告诉我做医生压力很大，还要学做手术时，我就把当医生的梦想，晾在一边了。
曾经梦想当警察。穿制服，戴警帽，开警车，调解民情，指挥疏通道路。多么威风呀！可，当我在电视上看到每当有人遇害时，警察要第一时间到达现场，察看尸体，我的当警察的梦想也不翼而飞了。
看了《开学第一课》后，我才发现，所有成功地实现梦想的人士背后，往往有着种种阻碍，种种辛酸，但他们都坚持不懈，坚定地去面对。
郑亚波，一个加油站的女工。她儿子四岁时，被确诊为智力低下。从此，她下定决心，要为儿子恢复智力而努力。这也是她一生的梦想！她把所有能试的方法都试了，结果都以失败而告终。最后，她用了十一年的时间，教儿子弹钢琴，其中的辛苦可想而知！终于，“功夫不负有心人”，在郑亚波的的努力下，儿子的智力慢慢提升了。
郑亚波为了梦想如此执着的态度深深感染了我。想想我自己，我只是听别人说，看别人做，自己从来没有去试一试，就轻易放弃了对梦想的追求。我想到了寓言故事《小马过河》，小马听了松鼠和老牛的话，不知道是该过河还是不该过河，在妈妈的鼓励下自己去一试，才发现，自己和松鼠、老牛的过河情况都不一样。我暗暗下定决心，要从自己的实际出发，去追逐属于我自己的梦想！
现在的我，有一个梦想——自由摄影师。背着摄影包，挎着照相机，捕捉生活的瞬间，让它定格为永恒！
我要追着这个梦想努力进发，克服一切阻碍，让梦常驻我心！
浙江瑞安市安阳实验小学六年级:董 睿
第7篇 放飞梦想300字浑然不觉，童年的梦——
伴着日月的光辉
走了一程
又一程
雷锋的故事，雨来的顽皮
赖宁的身影，谢荣策的脚印
时刻荡漾在我的脑海
徜徉于我的心中
当黎明的曙光
染亮了大地
我们伴着小鸟的欢唱
来到可爱的校园
丰富的知识
滋润着我们
——增长了才干
获得了能力
有了生存的基本
花一样的季节
花一样的年龄
七彩的阳光
缤纷的日子
犹如一串串音符
由我们——自己
谱成一支又一支
美妙的歌
心灵的积淀
往事的荡涤
使我们新一代
少先队员
逐渐成长
成长为国之栋梁
民族的希望
世界之骄子
当《义勇军进行曲》的歌声
在奥运会场上响起
当诺贝尔奖获得者
波及我们华人时
每一个炎黄子孙无不为之
而欢欣和喜悦呢
愿我们这一代
我们的同龄人
一同腾飞
腾飞于世界的东方
青岛三十一中13班 肖帅
第8篇 放飞梦想300字每个梦想都是，美好的。每个梦想，都很珍贵。梦想，需要放飞。———题记你可曾有过梦想？
如果有请继续坚持，每一个梦想都是珍贵的美好的。
如果没有找到就要慢慢的努力寻找，因为每一个梦想都是珍贵的美好的。
有的人问：梦想是什么？
我的回答是：梦想是一个珍贵，美好的东西，每个人都曾经拥有过有的人甚至把梦想看做是自己的生命……
梦想，它珍贵，它美好。
在有的人眼里梦想是一个容易破碎的东西，别人说他能实现就能实现，可有的人说不行，就不行。
在有的人眼里梦想——它珍贵，它美好。不管别人用什么语言去诋毁他的梦想，他都会坚信，自己的梦想。一直努力为梦想奋斗。
每个人都应有梦想。
就让我们撒开手，放飞我们的梦想吧！让梦想，飞的高一些，远一些吧！
五年级:陈禹轩
第9篇 放飞梦想550字尊敬的老师：
您好！
每个人都有梦想，梦想是人生的指航标，梦想是人奋勇向前的动力，梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益，如果我们要真正实现人生价值，就要把个人的梦想和祖国的梦想结合起来。
在我眼中，我认为梦想不一定是很伟大、很高远的，它可以是我们生活中的点滴希望，也可以是生活中的一件小事对于一个人所引发深思后而产生的愿望。
然而中国梦，却是整个中华民族的梦，所有华夏儿女们的梦！巍峨的华表，挺拔的身躯，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方；雄伟的天安门，历史的耳畔，成为了中国沧桑巨变的回响。中华民族，多么历史悠久！作为一个中国人，我感到十分骄傲！
少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！中国梦，一直伴随着我们的生活，如果没有中国梦，那么我们的祖国就不会日益强大；如果没有中国梦，那么我们的祖国就不会走上复兴之路；如果没有中国梦，那么我们的祖国就不会实现小康社会的全面发展。中国梦，我们的梦；中国梦，全国人民共同的号召！
中国梦就是我的梦，祖国需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心协力，公正无私，都会关心到祖国，并为了祖国而努力实现自己的梦想，不管遇到什么困难，我们都可以迎刃而解，为祖国献出自己无穷的力量！
此致，
敬礼！
您的学生：xxx
初三:袁姗姗
第10篇 放飞梦想550字每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总是喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。
总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现；总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。
我们要学习贝多芬，他拥有天赋，放飞了梦想，即使受到命运的折磨，安静的打击，他也不退缩，终成名家。我们要学习海伦·凯勒，她拥有毅力，放飞了梦想，即使受到命运的不公，黑暗的打击，她也不后退，终成名作。我们要学习霍金，他拥有才华，放飞了梦想，即使受到命运的偏心，瘫痪的打击，他也不屈服，终成名师。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
获得成功的前提是把握住机遇，把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里，让我们伸出双手，解开对梦想的束缚，放飞梦想，并为之而努力吧！
初一:李欣然