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珍惜生命中的每一天900字作文

发布日期:2014年11月18日 来源:看作文网
第1篇 珍惜生命中的每一天900字

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/每个小小梦想/都能够漫漫实现/我是如此平凡/却又如此幸运/我要说声谢谢你……”每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

每天清晨,当朝霞映红了我的脸庞,当树上的小鸟叫醒了我的甜梦,我知道新的一天又开始了。我挎上书包,迎着初升的太阳,奔向了美丽的校园。在课堂上,静静地聆听老师的每一个字,每一句话,犹如初生的婴儿,贪婪地吮吸着甘甜的乳汁;在操场上,同学们追赶着,嬉戏着,校园到处是欢歌笑语。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这快乐幸福的时光。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我的每一个角落!

是啊,生命就像一朵朵花,绚烂多姿,美化了整个世界,更激活了整个星球,然而,生命也是脆弱的,稍不留神就会枯萎,凋零。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧:

6月15日,孙吴县沿江乡中心小学四年级学生胡双双不听同学劝阻,下江洗澡后溺水身亡。

6月26日,黑龙江国际旅游商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩,3名同学下水洗浴,由于对地势不了解,其中2名溺水身亡。

在自然灾害面前,生命更是极其脆弱,极其渺小。今年5月12日,14点28分,一场突如其来的大地震,瞬间夺去了多少人的生命!一千人,两千人……一万人,二万人……统计数目急剧上升,触目惊心!原本阳光灿烂的生命刹那间离开了亲人,离开他们深爱的世界。他们劫后余生的亲人扑在那里痛哭流涕,他们的悲伤也勾起了电视机前多少观众的泪水。

同学们,我们有阳光,有父母,我们可以高高兴兴上学去,可以自由自在地学习和玩耍,我们是多么幸福!同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天吧。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而失去了宝贵的生命。让我们健康成长,让生命之花永远芬芳璀灿!

第2篇 珍惜人生路上的每一朵花700字

你在失望和忧愁的路口徘徊,重重叹息。你有这么多紧锁眉头的理由。在重要的考试中失手,精心照料的盆栽遭遇了整夜的风急雨骤。笑容从你的表情里隐去,周围是沉重的黑暗。

但你为何不试着开朗?好的心情需要锻造。你为何不挥一挥衣袖,“且把浮名,换了浅斟低唱”。你为何不试着体会“应是绿肥红瘦”的风韵?生命赐给你的礼物,你甚至懒得打开,就丢在一旁。

人总是在为许多琐事烦恼,像蜜蜂一样忙碌,像苍蝇一样茫然,甚至有了千丈秀发“朝如青丝暮成雪”的悲凉,向着未知的终点赶去,为自己选择的一路荆棘而忿忿。

若是眼界能开阔些,望到的便不是自己深陷的泥潭,远方地平线上正有壮丽的日出。或者换个角度去观察,身边还是有生机与美丽,带刺的玫瑰娇艳欲滴,芳香四溢。

王安石仕途受挫,可以用“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”来自勉。苏轼被贬黄州,豪迈不改,期盼着“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。李白饮酒舞剑,可以发出“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的哀叹。

人之所以快乐,不是因为站在原地等待快乐,而是善于寻找快乐。

一花一世界,一沙一天国。每一样事物都因为存在而被赋予了特殊的意义。如果因为错过太阳而悔恨,连星光满天也要失去。

保持一份好心情,寻找一份好心情。生活提供万种快乐的理由,不要轻易置之不理。

可能身边的人比你成功,这时你可举杯邀明月,在精神家园里道一声:“我多快乐”。可能你正面临着失败,这时你可总结经验等待下一个机遇,道一声:“我多快乐”。

在人生的路上开满了花朵。不要吝啬你匆匆的一瞥。为了呆在你必经的地方,它们在佛前郑重许愿。朵朵都是期盼,在隐秘的外表下期盼你能快乐。

所以即使为了这样的虔诚,你也应该有个好心情,珍重每一朵花,和它们装点的生命风景。

第3篇 珍惜生命400字

我常常想,生命的意义是什么?

一天晚上,我在写作业,一直飞蛾通过窗口飞进来骚扰着我,我趁那只飞蛾停在笔盒上时,一手抓住了它。只要我的手指稍微一用力,飞蛾就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动着双翅,飞蛾那种求生的欲望使我忍不住把它放出窗外。

墙角的砖缝中掉进一颗绿豆,过了几天,竟然冒出一截小苗来,一颗小小的种子里,包含着多么强的生命力啊!

相信大家听说过海伦·凯勒吧!海伦·凯勒是个美国着名作家和残障教育家。着名作家马克·吐温曾经说过:“19世纪有值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们,应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。要好好珍惜爱护生命,决不能让生命白白流失,让有限的生命体现出的价值。

    五年级:农惠美

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