我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的,妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器,它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯,光线好的日子,它把琴谱照得十分清晰,再配上一个高矮合适的黑漆琴凳,我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面,双手轻轻弹着那雪白的琴键时,那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。
四年级时,我看见电视上,有个小女孩在弹钢琴,我觉得很好玩,就硬要爸爸给我报名钢琴,经过我的软磨硬泡,爸爸终于答应了我的请求。
刚开始的时候,我就觉得弹琴很有意思,便每到周末,高高兴兴的背着书包来到教室前等候,而且每天回家后,我就和爸妈讲我今天学了什么曲子,再将这首曲子的特点及难度,比如:《欢乐颂》这首曲子十分优美,有个地方要跨指,不能……虽然只是弹简单的“哆唻咪发唆啦稀”,但是这几个“小不点”里却包含了很多大学问。
渐渐的,我长大了,成了五年级的小学生,弹琴的技艺也慢慢提高了,弹出的曲子可以算是“天籁之音”了。现在,给我一首《小步舞曲》,我也能流畅地弹奏下来。
又一个寒假过来,渐渐地,我越来越不想弹琴了,爸爸见了,说:“怎么了,你以前不是那么酷爱弹琴的吗?”我只好不耐烦的说:“爸,我现在觉得弹琴越来越没有意思了,我……可以停一阵子再弹琴吗?”我感觉有些内疚,爸爸见此情形,没办法,只好让我停了一周。过了一周,我看着朋友们也有学琴,不想把自己落下,我就红着脸跟爸爸说:“爸,什么时候再去问问老师,说我……又想学了!”爸爸见我说这句话,感到十分高兴,立刻打电话跟老师说。
过我的不断努力,我已经向五级进发。虽然我心里还是有些愧疚,但我打心底的明白:世上无难事,只怕有心人,只要有坚持的心,就一定会成功的。
永安市南门小学五年级:涂聿昌
第2篇 我和电子琴800字我——一个平凡的女孩,与电子琴结下了不解之缘,它陪伴着我度过了快乐的童年。
弹琴可以开发智力,陶冶情操。妈妈觉得学琴对我有所帮助,就把五岁大的我送到电子琴培训班学习电子琴。我就这样开始了与电子琴的不解之缘。
初学时,幼小的我对电子琴的一切都感到好奇。电子琴是多么的奇妙!只要用小手轻轻按几下键盘,就能发出各种美妙的声音。我一下子就打心底喜欢上了这个新结识的朋友。每次学琴回来,我都要练上好一会儿。这还不够呢!从小就爱表现自己的我还得展示一番,妈妈见我小小年纪竟如此自觉,可高兴了!
渐渐地,电子琴在我心中的地位已不仅是一种神奇的乐器,更是我的好伙伴。
每当我不开心的时候,电子琴就成了我的“解忧丸”。一弹琴,我就被美妙的琴声陶醉了,心中的不愉快便霎时消失得无影无踪。
不过,在漫长的学琴路上有喜有忧。
记得七级备考的时候,练琴夺去了我大部分的休息时间。别的小伙伴在尽情玩耍时,我却只能坐在琴旁向她们投去羡慕的目光,我多想与她们一起分享这美好的时光呀!于是,我实在不耐烦了,把琴谱一扔,打起了“退堂鼓”。爸爸见了,用亲切的口吻劝我说:“做任何事都需要恒心,它是一个人能否有所作为的关键。没有了恒心,将来只会一事无成。再说现在你都已经坚持到七级了,如今放弃,你难到不觉得可惜吗?”爸爸的一番话深深地打动了我。“对,坚持到底就是胜利!”我顿时感到自己充满了力量。从那以后,我每天都刻苦练习,终于在考级中取得了好成绩。
一年后的现在,我正备战电子琴十级考级。尽管这次练琴时间比考七级时还要多,曲目比考七级时还要难,但我就是把手练的再酸仍坚持练……功夫不负有心人,经过整整四年的努力,我最终以优异的成绩通过了电子琴最高级的考核。
我爱电子琴,它伴随我成长,给予我快乐,让我懂得了“一份耕耘,一份收获”的真谛。“电子琴,你真是我童年的好伙伴。”
江西赣州 赣县城关小学五年级:刘扬帆
第3篇 我学电子琴500字我很小的时候就开始学电子琴了。学电子琴的好处很多:可以锻炼左右手的协调能力,陶冶情操,丰富课余生活……
我刚学电子琴的时候,兴趣很浓,专心致志的听老师讲:“学习电子琴只要掌握住曲子的方法和技巧,就会感觉弹得非常容易。不过,最重要的一点儿是注意“音乐符号”,如果曲子没有“音乐符号”就像门没有锁,自行车没有刹车闸,作文没有标点符号一样……只要弹琴是把握住这些,曲子就会弹得悦耳动听,使人听了如醉如痴!”
听了老师讲的,我学电子琴的兴趣更浓了。我直直的坐在电子琴旁边,两只眼睛使劲看着“音乐符号”。老师走到我跟前,手把手的教我。
老师先告诉我音符的节拍,又告诉我应该在那停顿,老师说完后,让我自己琢磨琢磨应该怎么弹,我自己慢慢的就会弹了,弹得还很好听!
现在我已经学会自己学着弹曲子了,而且弹得还很出色呢!
石家庄实验小学:赵思嘉