豆豆相貌不凡，才华出众，是我们家响当当的“大明星”。你想知道它到底是谁吗？告诉你吧，它呀，其实就是我家的一只宠物狗。
瞧，“大明星”身着洁白的礼服闪亮登场了。大大的，圆圆的，黑黑的眼睛，犹如两颗黑葡萄，恰似两颗黑宝石。湿乎乎的鼻子，摸一摸，还凉凉的。尖尖的牙齿，令人生畏。时常耷拉着的耳朵，但一有动静，就立刻竖了起来，可谓名副其实的“顺风耳”呀！它的尾巴可有意思啦！还能表达“喜怒哀乐”呢！高兴时，尾巴向上翘着，不停地摇晃着；受到呵斥时，就夹着尾巴溜走了。
豆豆的吃相蛮有意思的。如果它在笼子里“用餐”的话，就大口大口地吃着，两三分钟就能把美味消灭掉；如果把食物放在地上，它就用脚踩着食物，先吃旁边的，后吃脚下的，它可真贪得无厌啊！如果是家常便饭的话，它就就地用餐；如果给它骨头的话，它就立刻叼走，跑到角落里独自享用，边吃边东张西望着，唯恐别人抢了它的美味大餐。
豆豆玩起来更有趣。它最爱玩“追尾巴”游戏了，转着圈追着自己的尾巴咬，可是，不论它跑多快，就是咬不到自己的尾巴。逗得我们全家人哈哈大笑。有一次，我拿着玩具狗逗它玩，它猛地一扑，我一闪，它扑了一个空，冲着玩具狗就汪汪大叫，仿佛在说：“再躲，我就不和你玩了。”我再次拿着玩具狗逗它，它先是一动不动地看着，我以为它不再和我玩了，于是我放松警惕。可谁知它趁此机会，以迅雷不及掩耳之势，一下子从我手中夺走玩具狗，叼着尾巴就跑了。哈哈，可真有意思！
豆豆的才艺多着呢！不信，你看。我说谢谢，它就后腿直立，前爪合拢，晃两下；我说摇尾，它就神龙摆尾；我说打滚，它就在地上滚来滚去；我说捉迷藏，它就钻进纸盒箱里藏起来；我说唱歌，它就“哼——哼——哼——”；我说一加一等于几？它就“汪汪”叫两声……怎么样？豆豆多才多艺吧！
可爱豆豆，豆豆可爱，长得可爱，吃相可爱，玩时可爱，展示才艺时更可爱。我非常地十分地相当地喜欢我家的这位“大明星”豆豆啦！它是我们家不可或缺的一员，给我们带来了快乐。
四年级:崔鑫琦
第2篇 读窗边的小豆豆600字读完黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，我很羡慕她，可以接受这么良好的教育。
小豆豆是这本书作者的童年形象。她永远也忘不了巴学园的一切，更忘不了校长先生小林宗作。因为入学的第一天，小林宗作先生就静静的坐在椅子上听小豆豆连续说了四小时的话，这是第一个肯认真听小豆豆讲话的人，小豆豆非常敬佩他。
小时侯的小豆豆由于淘气，一年级就被退学。后来进了巴学园，是一所电车学校，所有的教室都是一辆辆电车。一切都很新奇，就连吃饭都要有“海的味道”和“山的味道”，就是说每顿饭都要有海里的食物和陆地上的食物，最简单的是紫菜和梅子干。
全校也不过五十多人，可是他们都很欢乐，几乎每天都有新鲜的事情发生。
教室里的座位不是固定的，可以随便坐。上课时，老师只把重点写在黑板上，不会集体讲解，不懂就各自询问。每天，同学们都由自己喜欢的科目开始上课，他们的热情很高，有人做实验，有人朗诵......电车教室里很吵，可是谁都不会抱怨。校长正要训练孩子们不受干扰去学习。这样，没有谁会嫌小豆豆吵。
几年后，小豆豆班上来了一名男孩子，叫高桥君，他的身子比一年级的孩子还要矮，而且不能再长高，但他却因为得到巴学园的栽培，成了杰出的人。
可是当时正处于战乱时期，巴学园的最终结局是被美国炸毁了。
小豆豆怀念巴学园，怀念校长小林宗作先生。
看了这本书，我很感动。巴学园全校人也没有我们现在一个班的人数多，但她并不寂寞，校园到处欢声笑语。
第3篇 曾经我是小豆豆550字抬着头，树叶被风吹着，晃了晃。竖起耳，沙沙的声音步入耳边。阳光被树叶裁剪得零零散散的。也正是树叶的绿，阳光的黄与天空的蓝，构成了我童年的记忆。
站在车站的站台上，风，无生息地掠过我的脖弯。我搓着冻得通红的手，肚子调皮地叫了叫。向烧烤车上望，人拥挤不堪。而另一边，则是无人光顾的烤红属，来的人稀稀拉拉的。
思考了一番。拉着母亲的手，走到了正要拉车换地方的烤红属车前，装作迫不急待想要吃的样子。大声说道：“哇！好久没吃红属了，我要吃两个！”眼神透着亮光。
老爷爷笑呵呵地用粗糙的手抓起两个胖呼呼的红属用袋子包好拎给了我。在寒冷漆黑的夜晚里，在冬日的寒风中，爷爷的笑，似乎很温暖，温暖了我的心房。
而在巴学园内，每个小孩子都有一个属于自己的树。小豆豆有一个叫泰明的小儿麻痹后遗症患者的朋友。泰明有一棵树，可他却无法爬上去。
为了帮助他，作为好朋友的小豆豆用尽所有办法，最终艰难地帮助泰明爬上了自己的树。
因让烤红属不再清冷，我放弃了最喜爱吃的烧烤；因让朋友不再因无法爬不上树而自卑，小豆豆用尽办法帮助了他。
人们都知道，儿童身上有着两种最原始的品质：一是率真，二是善良。所以，他们施与的同情是最慷慨的。他们洒下的泪是最高贵的。
所以，曾经我是小豆豆。
福州十八中初一 侯槟妍
第4篇 品《窗边的小豆豆》550字我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……
无锡市张泾中学初二：孙辉
第5篇 窗边的小豆豆读后感450字我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到这里，我为小豆豆打抱不平。其实，只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。
后来，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包拿回来也会伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
四年级:尛纯
第6篇 读《窗边的小豆豆》有感500字《窗边的小豆豆》这本书中，小豆豆是个古灵精怪的小女孩，她是个因淘气，一年级就被退学的孩子。在找学校的时候，我真为小豆豆担心。因为我听说被开除了的孩子是很难找到学校的，甚至有些学校不接收被开除过的孩子。让我放心的是，最终还是有学校要她了，这个学校叫“巴学园”。这是一所特别的学校，校门是用大树做的，还用电车做教室，专门接收像小豆豆这样的被退学而找不到学校的学生。在这里生活的同学可以上自己想上的课，听自己喜欢的老师的课，还可以自己想去研究什么就去做什么。这所学校，带给孩子们的是快乐和关爱，学校里，到处充满着欢乐的笑声。有了校长、老师、同学的支持和鼓励，小豆豆在巴学园每天都快快乐乐的，并且找到了自己的爱好，努力地学习，发挥特长，最终成为了一个着名的作家。看完这本书，我很喜欢巴学园，真想到那里去看看，看看可爱的树大门，也到电车教室里去学习学习，肯定很奇特，很有趣。我还想去看看校园里诲人不倦的老师们，更想去看看创办这所特别的学校的校长——小林宗先生。可惜的是，最后巴学园因一次火灾，消失了。要是再有这样一所巴学园，那该多好啊！
平阳县小三年级：吴云镇