在我遇到挫折时，她用特殊的爱来鼓励我前进，在我遇到成功时，她告诫我不能骄傲。我是一个差学生，她却用温暖感化我，给我自信让我坚强，给我勇气让我探索，她常对我说，你会是强者，让我勇敢的走出差生的牢笼，她用她的渊博的知识和她的感染力把我塑造成不畏困苦的坚强学生。
谢谢您，我敬爱的恩师。
初三:刘洁仪
第2篇 恩师难忘100字有人说老师是蜡烛
燃烧了自己点亮了别人
还有人说老师是一束阳光
点亮这个黑暗的世界
还有人说老师是一泓甘泉
让饥饿的人站立起来
又有人说老师是钥匙
领引我们步入成功的殿堂
我觉得
老师更像一个指南针
带领我们遨游知识的海洋
我爱教了我们6年的李老师，是他牵引我们步入成功的殿堂。
山东菏泽东明县东明县南门小学六年级:朱晓宁
第3篇 【话题作文】难忘恩师800字在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。
别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。
从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
【点评】该文记叙的是一位学习后进的学生在老师的耐心教导下取得进步的故事。文中的“解老师”对待后进生，不是不顾学生自尊的训斥，也不是恨铁不成钢的指责；而是勇于做自我批评，并进行循循善诱的辅导、补课。这一切的背后深蕴着的是“解老师”对后进生的“爱”。当然，“爱”不是教育的全部；但是如果没有“爱”，便不会有真正的教育。面对“解老师”因学生没有学好而深刻自责、痛悔莫及的眼泪，哪一个“犟小子”会不受感动，不从心底里生发出发奋图强的信心和决心呢？
第4篇 师恩难忘900字站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
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第5篇 高中教师节征文《师恩难忘》900字站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
第6篇 【微作文】难忘师恩150字即将于六年相伴的老师分别，每当想起此事，总会感到丝丝酸楚。
老师，您是辛勤的园丁，把科学的种子在我脑海播种，又不辞辛劳地耕耘；老师，您是指路明灯，指引我在知识的海洋中搏击风浪，直至抵达成功的彼岸；老师，您是文明的使者，带着我在正确的人生道路上前行。
师恩如山似海。回首往事，师恩难忘；仰望未来，师恩永留。
江苏南京栖霞区太平村小学六年级:朱文玥
第7篇 【微作文】难忘的老师150字在我的生活中，有位令我怀念一生的老师。她就是我小学班主任“杨老师”。
我小的时候不爱学习，上课睡觉，下课打闹。可我们班主任从不放弃我，拉着我，把我从迷茫的边缘拉回现实。可我还是不爱学习，放学老师留的作业我不做，老师让写完再走，我怕我爷爷知道我又没做做作业。就偷跑回家了，可第二天早晨又被老师说了。
小时候不懂什么是“爱”。等长大以后，后悔了。后悔有什么用，过了今天再没今天了。
初二:周川
第8篇 师恩难忘500字有人把老师比作辛勤的园丁；有人把老师比作人类灵魂的工程师；有人把老师看作妈妈。老师，一个令你终生难忘的名字。
老师每天在讲台上为你授业解难，传播知识，台下对你淳淳教导，关怀倍至。深夜伏案备课，批改作业。耗费了青春，熬白了头发。你们既是他的孩子，也是他的希望。
“三人同行，必有我师。”在生活和学习中，只要给你启发和教育的，他们都是你的老师。
我们是不是应该以最好的成绩，报答他们。
第9篇 【微作文】难忘150字至今，我仍深刻的记得，蒲公英是如何触动我的心弦。
那次演出的失败，是我在初中最大的败笔。只因我的疏忽，身为领导人玩忽职守，最后演出很失败。老师冷冷地说：“蒲公英都比你强，去和它学学吧！”那小绒球那么微不足道，可却遍布世界，它不傲娇！
回家时，看到墙缝里的小绒球卑微的生长着，我摘一朵蒲公英，轻吹。那小小的、洁白的翎羽飘荡在斜晖下、微风中、远方路……
广东深圳龙岗区坂田新城初三:胡珊珊
第10篇 难忘师恩900字有人喻老师以园丁，用血汗灌溉着祖国的栋梁；有人喻老师以蜡烛，燃烧自己照亮祖国的未来；有人喻老师以桥梁，让学生从自己身上踏过，走上光明大道……
老师，究竟是一个怎样的职业呢？老师究竟是怎样的呢？老师是亲切的，她无微不至地关怀着我们；老师是严格的，她无时无刻都严格要求着我们；老师是默默无闻的，她为我们不计代价地付出，不计回报……哦，这就是老师。
在我的小学时代，就有这么一位能使我毕生难忘的老师，也许，我喝水时不会想到要感谢水源，但是，每当我英语试卷发下来，我看见自己的英语在进步时，我首先想到的，就要感谢她——我的英语启蒙老师——吴老师。
那年，我四年级，学英语感到分外吃力，学校安排的单元测试，我经常不及格，学了那么久英语了，可是什么也没有学到。不知不觉中，我开始厌倦英语了，经常自暴自弃地想：反正我不是学英语的那块料，怎么学也学不会，还是别浪费时间了。
吴老师见我日益消沉，看我的成绩是越来越差，她看在眼里，急在心里。那时，期末考试已经迫在眉睫了，于是，吴老师一方面给予我精神上的支持，另一方面在每天下午同学们走后给我补课，从每一个单词开始，再从单词到句子，向春雨那样轻，像蚕丝那样细。
有一次，老师发烧了，那天，距离期末考试还有四天，吴老师知道时间紧，她不愿意少给我补一堂课，于是又挺着有病的身体给我补课。看着吴老师赤红的脸，豆大的汗珠，我鼻子酸酸的，可是没有哭出来。那时候我就下定决心：一定要考出好成绩，一定要飞起来。
结果，我那次期末考试英语考了95分，是的，我没有辜负吴老师的苦心，终于飞起来了。我能过飞起来，多亏了吴老师啊，是她用汗血帮我接好折断的翅膀，并帮助我飞了起来。吴老师，谢谢您。
英语，现在已经是一门足以让我骄傲的科目，这都是吴老师的功劳！
学英语不久的我，是一棵小树苗，现在这棵小树苗已经长高了，长壮了，这除了是我自己努力争取阳光的成果，也是吴老师用心灌溉的成果，如果不是吴老师，我想我这棵小树苗已经枯萎了。所以说，我能忘记一切，却忘不了郭老师那浩荡的师恩。
初二:柳震
第11篇 【微作文】难忘（忘难忘）200字所有作文都可凝缩成：《难忘的事》。语文老师说这时，像所有叛逆少年那样，我，不以为然。
生活像一潭死水，你吼，你叫，他都无动于衷，静默以对，连投入其中的石子都吞噬了，能有什么难忘的呢？没有肥皂剧的惯用手法：跌宕的情节，波折的故事。任你涂抹再多华丽的语言，仍成不了优秀考场作文：《难忘的事》。
我似乎没什么难忘的。
人总是习惯忘记。
许是我已经老了？
初二:徐清扬
第12篇 【微作文】难忘200字时光老人，毫不停留。静静地走了！我的小学生涯也悄悄溜走了！朋友啊！几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
六年级:庄世筠
第13篇 【微作文】难忘150字难忘是什么？难忘是第一次为妈妈夹菜；难忘是第一次尝到了甘甜美味的芒果；难忘是与朋友之间产生的误会与道歉；难忘是四川雅安地震时，四面八方的中化人民向受灾群众送去的真挚的祝福；难忘是……
上海奉贤区奉贤钱桥学校五年级:李怡冉
第14篇 师恩难忘600字人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……
——题记
一、恩师的教导
我的一位语文老师曾这样教导我说：“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”
因这些话，我的人生有了扭转，我明白了：要想成绩好，就要有所舍弃；选择一分东西，也意味着你将要为之付出心血。
啊！老师，你为我真煞费苦心！
二、恩师的目光
恩师的目光，述说了人间的一切，可真至情至爱；恩师的目光，给了我不曾有过的一切！
感谢那目光，报答那目光！
老师的目光——永远指引我向前！
三、恩师的心
恩师您有一颗慈母般的心。
我生病，您会不辞辛苦地为我补习功课；我委屈时，您会如母亲一样来安慰我；我有心事，您会如朋友一样来和我谈心……
四、恩师的礼物
我要送恩师一朵花，可送什么花呢？
牡丹，是花中的富贵者，不属于老师；玫瑰，是花中的仙女，不属于老师；属于老师的只有二月花，它默默无闻，只是给人们带来芬芳，却从不求回报。它如老师，如老师的纯朴，如老师的心灵。
风住了。阳光、清泉、绿树、红花，静谧的校园里生机盎然。哦，阳光，你照亮了我；清泉，你滋润了我；绿树红花，你把美带给了我。我亲爱的恩师们，是你们，把真正的人生赋予了我……