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宝贝,为何不聪明下去250字作文

发布日期:2014年05月22日 来源:看作文网
第1篇 宝贝,为何不聪明下去250字

四川省成都市成都市新津县新津一中七年级七班倪丽娜

宝贝,为何不聪明下去。难道你的路下又有了绊脚石。不必畏惧,用你充满力量的手捡起来,甩到边上去。你就会走上平坦大道。

宝贝,为何不聪明下去,难道你这次考试又没考好。不必担心,只要你用心记,把缺点渐渐改掉,你就会得到秋天的果实。

宝贝,为何不聪明下去,难道你又再用你那双悲观的眼睛来看这世界。不必多心,把时间安排的充充实实,你就不会想悲观的事。

宝贝,听我的话,聪明下去,让所有的人都爱你。宝贝,我的灵魂,请你带着高尚的节操领着我的肉体,上前去。

第2篇 贝贝、晶晶寻宝记1200字

贝贝、晶晶寻宝记(一)

在一片古老的森林里,有一座金碧辉煌的宫殿。森林附近,有一座绿树成荫的村庄,里面住着兔爸爸、兔妈妈和两只小兔:贝贝、晶晶,还有他们的所有亲戚朋友。贝贝很胆大,但很馋嘴,晶晶很胆小,但她聪明机智。

一天上午,贝贝和晶晶正津津有味地看着电视,这时,妈妈走来了,问道:“贝贝、晶晶,在森林的中央有一座金碧辉煌的宫殿,宫殿里有非常神奇的宝贝。你们想去寻宝吗?”“寻宝?太棒了!”她们这下可来劲了。

只见贝贝拿出纸和笔,与晶晶一起画了一张寻宝图,便准备出发,临走前妈妈给她们两个锦囊,并嘱咐:在途中如果需要什么帮助,就打开锦囊,她会教你如何解决。

贝贝、晶晶寻宝记(二)

贝贝、晶晶走了很多路,已经非常累了,都快支持不住了,就在这时,她们发现了不远处有一个翡翠盒子,贝贝连忙打开一看,哇!盒子里有两根黄灿灿的香蕉,贝贝迫不及待地抓起香蕉,正准备剥开皮吃了,突然晶晶大喊道:“等一等!”“怎么了?”贝贝问。“万一这香蕉是谁设下的圈套怎么办?”“我们临走时妈妈不是给了我们两个锦囊吗?”“对了,妈妈给了我们两个锦囊,我们还是拿出来看看吧!”于是贝贝从袋子里掏出一个锦囊来,打开一看,里面有张纸条,上面写着:

孩子们:你们在路上如果看到一个翡翠的盒子,打开来,如果里面是香蕉的话,你们一定(转载自第一范文网http://www。diyifanwen。com,请保留此标记。)要把他吃掉,它会使你增强体力的。贝贝、晶晶看了这张纸条后,才放心地吃了起来。刚吃完,她们就觉得身体里有一股使不完的劲。于是,她们又继续赶路了。

贝贝、晶晶寻宝记(三)

贝贝、晶晶经过一段艰难地跋涉,终于来到了宫殿,可宫殿的门口有一个非常大的木盒子,挡住了她们进宫的路,贝贝怕里面有机关,不敢擅自乱动。晶晶连忙又从袋子里掏出另一个锦囊,只见上面写着:

孩子们:你们在宫殿的门口一定看见一个木盒子,不要打开它,你们一定要把它扔进宫殿旁边的河里,宫殿的门就会自动打开。于是,她们赶紧抬起木盒子把它扔到了河里。

她们走进宫殿,“哇!好多财宝!”贝贝叫道。这叫声却从宫殿深处引来了三个人,贝贝问:“你们叫什么名字?”“欢欢”“迎迎”“妮妮”“我叫贝贝”“我叫晶晶”她们五人相互介绍认识之后很快就成了好朋友。妮妮是个有心人,她说:“朋友们,我们去北京2008奥运会做吉祥物吧!”“为什么?”“因为我们的名字连起来就是‘北京欢迎你’,贝贝排第一个,晶晶排第二个,欢欢排第三个,迎迎排第四个,我第五个,就成了‘北京欢迎你’。”“是啊!”“那我们就出发吧!”“let’go!”

到了北京,她们变成了吉祥物。贝贝融入了鱼,晶晶融入了熊猫,欢欢融入了奥林匹克圣火,迎迎融入了藏羚羊,妮妮融入了燕子。啊!原来这才是贝贝、晶晶寻到的最好的宝贝

    湖南怀化溆浦县屈原学校六年级:韩湘昀

第3篇 “聪明”为何味?550字

虽然“聪明”这个词仅由两个字组成,但这两个字在现代社会有着非乎寻常的作用。不同的人对它有着不同的理解。尤其是在教育界,这两个字的意味是异常丰富。

在学生和老师之间,“聪明”二字就象征着代表一切的分数。它是一切的一切,是学生和老师的命根子。在素质教育还未普及的今天,在大部分学校里,它便是评“三好学生”、“优秀学生”等的唯一准绳。只要学习好,班长可以是个不动管理的“呆子”,劳动委员可以是懒汉,体育委员可以是个弱不禁风的女生。而老师却总以为这才是“物尽其用”。

在家长之间,孩子的“聪明程度”(也就是成绩)便是相互夸耀的资本。只要自己家的孩子成绩不是很好,无论他在其他方面有着多么大的成就家长们总是会觉得没脸见人。这便势必会影响到孩子其它方面的发展。

出现了这种没人愿意看到的景象,我想这不能不算是中国教育的悲哀。所以这个“聪明”的味道是苦中带着微酸的。

悲哀从何时而来,我不知道。但我知道古人不是这样的。

古人评价一个人是否“聪明“要看两个字:“敏”和“慧’。敏而不慧,慧而不敏,都不能算是“聪明”。真正的“聪明”是德才兼备。那些受到朝廷赏识或者有所成就的名人志士有哪个是书呆子!看来“聪明”二字在古代是略带甜味。

“聪明”为何味,古今中外有不同的味道。在中国,以前是甜的,现在是苦的,将来会是由一切美好味道合成的!

第4篇 两棵杨树为何不同100字

学校院内有两棵杨树,春天来了,一棵已经结穗了,而另一棵至今还没有结穗。这是为什么呢?我想是不是一棵吸收营养多,一棵吸收营养少呢。吸收营养少当然长不好了,我们的学习就像树木吸收营养一样,我们要多学习,不能懒惰,只有这样才能获得更多的知识,做个有用的人。

第5篇 【春蕾杯二等奖作文选】——《宝宝和贝贝》500字

指导教师 刘万书

大 树上住着鸟妈妈和她的两个可爱的小宝宝。这天,鸟妈妈正在和孩子们亲热地说着话:“我的孩子,快点长大吧。”树下跑来了宝宝和贝贝,一人拿捕网,一人拿竹 竿。贝贝举起竹竿就向鸟巢捅去,小鸟惊叫着躲来躲去,一不小心头朝下摔了下来,鸟妈妈流下了眼泪,在空中飞着、叫着,伤心地说:“我们鸟类是你们的朋友, 不要伤害了我的孩子”。宝宝和贝贝看见鸟妈妈不停地在空中盘旋,好像明白了它的心思,知道自己做了错事,他们赶紧跑到小鸟跟前,轻轻地捧起草地上发抖的小 鸟,小心翼翼地给它包好伤口又请来了公园管理员帮忙,一起把小鸟送回到鸟妈妈身边,还给她们换了新房子呢!宝宝和贝贝看见鸟儿们跳着,唱着,高兴极了!

(本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛二等奖)

【点评】

本文的小作者叙事完整清楚,而且能让画面上的“宝宝”、“贝贝”和“鸟妈妈”、“鸟宝宝”都动起来,让我们听到了他们在说什么,看到了他们的喜怒哀乐和在做什么。这一切都出自一个一年级小学生之手。这个小同学的想像力很丰富呀!

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