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我们的心声40字作文

发布日期:2014年08月22日 来源:看作文网
第1篇 我们的心声40字

绿水青山总是情,

言语行间爱真诚。

绿叶不忘根之意,

学满承记恩师。

第2篇 孩子们的心声1200字

过年的时候,本来是快快乐乐的。可是因为亲戚们见到我们孩子的第一句话永远都是:“你这次成绩怎么样?考得好不好?”这给我们孩子多大的压力,使我们都畏惧过年了。因为过年了,就要没完没了地问成绩。

家长希望自己的孩子能够是个尖子生,以后成就一番事业。孩子们也希望啊!只是家长给孩子的压力太大了,只要一次成绩下降,家长就会一直问个不停,是不是上课不认真了?是不是又不认真写作业了?到最后,他们一定会怪罪孩子们,给孩子施加压力。孩子们,又有什么办法呢,该学的都已经学的,该复习的都已经复习了,而且已经很苛刻地要求自己了,可就是达不到家长的要求。孩子们也希望自己的爸爸妈妈能够夸一下自己,可能就是这么简简单单的几句夸奖的话,就可以让我们更有信心,更加快乐,也有学习的动力了。

当我们取得好成绩的时候,家长们,也只会是说一句:“还要继续加油,为什么有一些不该错的都错了!”我们真的已经努力了,我们多么想听见你们夸我们几句,即使只是一句:“这次考试考得不错!”这也会让我们感到很温暖,很开心。可是,你们有满足过我们吗?每一次,不管我们取得多么好的成绩,你们连一句夸奖的话都没有,一副理所当然的样子。这让我们的内心是多么的受伤。

我们也曾经抱怨过,抱怨为什么得不到奖励,得不到夸奖。可是家长们呢?反而得不到这些,有可能还会遭到责骂。这让我们即使有抱怨,也只能憋在自己的肚子里,我们再也不敢跟你们说了。

成绩是很重要,但是不应该拿我们当学习的机器。我们生来并不知道为了学习的,我们的童年应该是快乐的,而不应该整天活在书海中,也应该得到放松,得到快乐。而家长们,只会让我们学习。有时候我们自己都认为自己是机器了。

在我们的脑海中,只剩下学习了。当我们从窗外看到蝴蝶在翩翩飞舞时,我是多么羡慕它,我们多么希望自己也是一只蝴蝶,挣开束缚,自由自在的在空中飞舞,再也不用学习,抛开一切,得到一次放松。

爸爸妈妈们,我们知道你们希望自己又出息,可是这是不能用快乐的童年换来的,这对我们的代价太大了,每个人的童年都只有一次,去了,就再也不会有第二次了。学习固然重要,但是也不能这么逼着我们学习。我们也知道学习是多么的重要,可是我们也是要自由的,也是要快乐的,也是要玩耍的。

不要把你们的梦想强加在我们的身上,我们也有自己的愿望,也有自己的追求与梦想。我们应该有自主选择的权力,我们有对自己未来生活的自主权。当我们反抗你们时,就证明我们实在是受不了这种只有学习的生活了。我们并不是不尊重你们,只是我们想要自己手握自主权,而不是由别人主宰我们的人生。

爸爸妈妈们,我们想要学习,但不是以这种方法。我们想要用轻松的方式学习,并不是你们来强迫我们。请你们也能站在我们的角度替我们想一想,这样,或许你们就能明白你们是错误的了

    浙江嘉兴桐乡市芝村中心小学六年级:周静怡

第3篇 动物们的心声550字

亲爱的家园,我回来了。我刚从表姑那过完一个完美愉快的暑假。我是一只默默无闻的啄木鸟。刚从表姑那赶回来参加明天那所举世闻名的动物学校(我的学校)的开学典礼。

突然,大树爷爷的衰号声响彻了整个森林。我以为大树爷爷生病了,飞快地向大树爷爷飞去。这时,我看见一个头戴鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟满脸横肉的人类举着一把寒光散发的斧头向那早已奄奄一息的大树爷爷砍去。我怒气冲冲地向他那像木头般愚蠢,不,是比木头还愚蠢上千上万倍的脑袋冲去,落在了他的肩上,用力地向他啄去,:“哎哟,哎哟。”那人类回过头来,向我嘶声大吼道:“啄我干啥啊,你脑子是被水淹了还是出毛病了,别妨碍我发财。”我愤怒无比地向他回吼道:“我啄的就是你,你把大树爷爷砍成这样干什么,你们人类是再继续破坏森林,地球迟早都会灭亡的。”他忍无可忍的说道:“滚一边去,别妨碍老子砍树。”我也不甘示弱地说:“你也滚一边去,别妨碍我啄这些贪婪无比地贪婪虫。”……我们继续争吵着。

第二天,我出来散步,又看见了一个人类举着那把寒光散发的斧头向大树姐姐砍去,我再一次愤怒无比地向那个比猪还蠢得脑袋冲去,发出了所有动物共同的心声:“这段木头里有虫……”

廉江市第六小学五年级 郑桂颖

第4篇 我们的心声800字

我们来到这地方,心感孤独。但我们不奢望依靠任何人,哪怕是父母。中国有一句古话:“千岁的父母,保不住百岁的儿女。”如今,在孤独中,我们已学会了自立、自信、做到了自尊,并从始走向自强了。

我们知道,孤独是人生必偿的苦果,苦尽甘自来,安享孤独之趣之妙之好,远比胡乱凑热闹要好得多,不依靠任何人并非不和任何人相处与合作。做人是要有大局观念和集体主义精神,并有公益之心。我们会用心去发现美,并会把美拥入怀抱,让它永驻心间。这样永远比把美挂在囗边,抹在脸上,饰在身上重要得多。我们会努力追求事业的成功,虽然努力追求都未必成功,但不努力就会虚度光阴,我们永远不计较人生的意义和活着的价值。只有奋斗过、努力过、活过、爱过、人生的意义和价值才会呈现。

我们知道,每有恶人的地方,必有豪杰的存在;每有奸诈小人,必有献身之士;每见一敌人,必有一好友。正所谓:“路边藤,有人憎也有人怜”。任何时候,我们都不会绝望,因为绝望与希望只隔一层纸。虽然看不见,但一申手就能感受得到。在希望之光的照耀下,我们已学会了思考,并从始逐渐地走向了成熟。我们在任何时候都不会放弃爱,哪怕身处怨声载道之境,身陷深仇大恨之中,都要勇敢地用爱去感化,并用爱去告慰。我们会爱每一个对人类有用的生灵和每一件对人类有用的东西;我们会爱自己和别人,包括以前误解自己的人;我们会爱大自然,在告别昨天的同时,我们会倍加珍惜今天,并在努力地创造美好的明天。

人生的痛苦不一定是自己的失败,而是他人无端的成功。磊落的失败比用欺骗换来的成功更值得荣耀。在原则问题上,我们会坚持真理,在困难面前,我们绝不言败。宁愿高价付出自己的精力和心血,也绝不出卖自己的良心和灵魂。我们已把生死置之度外,当国家和人民处在危难的时刻,我们一定也会挻身而出。

我们所述之言,所行之路,所做之事都有可能招致他人的谩骂责和仇视,给自己带来尴尬和麻烦,招灾惹祸。但是,我们不会因为有可能形成这些阴影而不说话、不走路、不做事。生活的美好,就在于平时一点一滴形成。一生走好路、做好事、作好人,这就是我们的心声。

    毕业于广东肇庆中学高三:植颖

第5篇 动物们的心声500字

亲爱的家园,我回来了。我刚从表姑那过完一个完美愉快的暑假。我是一只默默无闻的啄木鸟。刚从表姑那赶回来参加明天那所举世闻名的动物学校(我的学校)的开学典礼。

突然,大树爷爷的衰号声响彻了整个森林。我以为大树爷爷生病了,飞快地向大树爷爷飞去。这时,我看见一个头戴鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟满脸横肉的人类举着一把寒光散发的斧头向那早已奄奄一息的大树爷爷砍去。我怒气冲冲地向他那像木头般愚蠢,不,是比木头还愚蠢上千上万倍的脑袋冲去,落在了他的肩上,用力地向他啄去,:“哎哟,哎哟。”那人类回过头来,向我嘶声大吼道:“啄我干啥啊,你脑子是被水淹了还是出毛病了,别妨碍我发财。”我愤怒无比地向他回吼道:“我啄的就是你,你把大树爷爷砍成这样干什么,你们人类是再继续破坏森林,地球迟早都会灭亡的。”他忍无可忍的说道:“滚一边去,别妨碍老子砍树。”我也不甘示弱地说:“你也滚一边去,别妨碍我啄这些贪婪无比地贪婪虫。”……我们继续争吵着。

第二天,我出来散步,又看见了一个人类举着那把寒光散发的斧头向大树姐姐砍去,我再一次愤怒无比地向那个比猪还蠢得脑袋冲去,发出了所有动物共同的心声:“这段木头里有虫……”

廉江市第六小学五年级 郑桂颖

第6篇 倾吐我的心声200字

妈妈,我在这里有千千万万的心里话给你诉说。我现在就把话写在作文纸上。

你曾问过我,你现在缺什么。我现在告诉你,我什么都不缺,有你、有爸、有姐、有家、还有一些疼爱我的人,我就知足了,我缺少的是你的鼓励和支持。我却乏的就这些。

一个成功的男人背后都有一个不可告人的秘密。那就是有一个老母亲在背后支持着你。我缺乏你们对我的鼓励和支持,这是因为我缺乏这些所以我对自己没有信心,到头来换来的是我一生的懊悔。

母亲我缺乏这些东西,这些对我来说是我一生最大的财富。

    初二:1312675910

第7篇 我们的心声550字

就像那振翅飞翔的鸟儿一样,我们有翱翔蓝天的渴望;就像那千帆竞发的航船一样,我们有遨游大海的冲动。年少的我们,有太多的渴望与冲动,想放肆的大声笑大声哭。但我们不想要的是,想要的飞翔取而代之是被操纵的航线,梦想的遨游是在题海中无奈的奋斗。

青春,是灿烂的花季,本应是充满着激情与澎湃,而不应在书本中被埋没。那堆积如山的书本下藏着高高的寂寞,掩盖着一张张害怕受伤的脸,我们会把这一切当成是理所当然,因为这是我们的责任,成长,意味着承担责任。

但——不要以为我们真的长大了,其实我们还是很脆弱的,小小的心灵承受不了成长的压力。因此我们学会了逃避,这是人的一中本能。我们想远离书本,远离这不属于青春的忧愁。其实,我们也知道这样做不对,是有违于成长的。所以,我们又逼自己:学会接受,学会面对,但不知不觉中,我们又学会了叹气。至少,在叹气的瞬间我们得到暂时的解脱。

其实,我们的要求不会那么苛刻,我们要求的不多,只是希望在深夜中收到一杯暖暖的热茶;在泪水滑过脸颊是接触到一丝轻柔;在心灵脆弱时听到一阵掌声……这些都足以让我们害怕受伤的心灵得到慰藉,让我们深深感受到那爱的温度,让我么知道其实我们不是自己一个人。

我们只是需要一个倾诉的对象,需要有一个人微笑着对我们说:“不要放弃,你能行的!”

第8篇 孩子们的心声1200字

现在的21世纪中,孩子们受到了“宽厚”的待遇。有这样一个例子:一个小男孩他才9岁,他酷爱足球,每天下午放学后写完作业后都会和同学们一起出去踢足球,可他的妈妈是个钢琴师,强迫他学习弹钢琴。小男孩看着自己心爱的足球竟然连碰都不能碰,这使小男孩对生活失去了信心,对眼前的这架钢琴充满了仇恨,他甚至希望小偷什么时候能把他的钢琴偷走。

现在的家长们望子成龙、望女成凤,他们在强迫我们做一些十分不喜欢的事情时往往会忽略了我们的感受,我们是一群活泼、快乐、天真、可爱的孩子们啊!我们正在成长,我们是有一些缺点,但是孩子们的意愿不一定都是错的啊。我们虽然不大,但是我们已经有了思想、有了自己的思维方式,我们21世纪的孩子们想要拥有一片纯洁、自由的空间,有一个任我们想象、任我们翱翔的天空,有一个自由自在,无拘无束的天地。这是我们只有在童年时代才会拥有的,等到我们成年了、变老了时候留有一片回忆的空间,而那个空间正是我们现在拥有的这一片纯洁的天地,我们相信,这一片纯洁的天地不会受到一丝一毫的污染。

我们每一个人都想有一个好的前途,但在这个之前我们必须要拥有一个美好、幸福的天地。

家长们,我们渴望那片天地,我们想象着那片天地,我们回味着那片天地。你们的儿童时代或许没有现在的美好、没有现在的快乐、没有现在的自由、没有现在的好条件…但是现在21世纪我们都能够拥有,只是希望你们给我们一片天空,我们不希望你们来破坏我们21世纪的儿童们的天地,剥夺我们的快乐、自由。现在的孩子们不图钱财,不图豪居,只图一片自由的天地,我们希望不要再回到过去的那种担惊受怕的日子,我们不要做自己不喜欢的事情,我们更不希望你们让我们忍痛舍弃自己的喜好,因为那样比我们过苦日子更加难熬更加痛苦。恳求你们给我们一片自由的天地。

老师们,请你们不要让我们害怕你们的目光,不敢正对你们的目光,不敢与你们同在屋檐下,现在的孩子们希望在多学点知识的情况下结识更多的大朋友,而你们就是我们的大朋友,在我们迈向人生最重要的旅途时,你们会鼓舞我们,我们会把你们对我们的鼓舞化为我们的动力,努力前进,不要让我们对你们产生恐惧,我们是孩子,心灵还是脆弱,经不起一点伤痛,请你们不要给我们施加压力,语文、数学、英语我们开始都是喜欢的,但我们会因为各科老师的好、坏、凶、慈让我们对各门功课有了新的认识,或许因为老师凶让我们不愿再上这科,或许因为老师慈祥我们会更加喜欢上这门学科……我们也会因为老师的原因厌倦某一门功课,想尽早考试、毕业离开校园。

老师们也许会说:“你们小孩子家家懂些什么?”是的,我们是不懂,但我们现在是以小孩子的思维看待整个世界,所以老师们是我们最重要的大朋友,你们的一举一动会影响这我们的一切,甚至一生。我们是小学生,我们的心灵还很脆弱,经不起一点伤痛。

所以,21世纪的孩子们呼吁家长和老师们给我们一片自由自在的天空,任我们撒娇,任我们调皮、任我们想象、任我们飞翔……

    河北省武安市实验小学六年级:刘煜晖

第9篇 听听我们的心声600字

现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?

******五年级:任希希

第10篇 对同学们说出自己的心声450字

亲爱的同学们:

你们好!还记得那次选班干部的事情吗?那时你们竞选我为咱们班的班长。也许是你们当时一时的冲动,也许是因为你们那时真的认为我有这个实力,也许是因为你们是我的好朋友;可是无论如何,你们既然选我为班长,可又为什么你们要做那么多使我很伤心的事情呢?

不必说我为班级做了多少,不必说你们和我的关系如何,也不必说你们对我的态度如何;但是你们不配合我的这些行为就令我寝食难安。

当然,我也有自身的错误,我也曾经想过自己的许多缺点,但毕竟我们一个班级的学生,很多事情都需要我们来共同解决啊,为什么总是要处处针对我呢?你们也可以像陈胜吴广那样再一次“农民起义”,推翻我这个你们认为的“昏君”,也可以在班会上大胆的提出对我的意见。可以指出我的缺点。然而现在我难过的是,你们并没有这么做,而是那些没有意义和价值的一些事情。

所以,我希望大家从现在开始能够理解我,将心比心。我会尽自己最大的努力去为班级做贡献,乐于助人。就让我们一起去奋斗,去追求一个优秀的班集体,好吗?

祝你们成功,能够走上成功的极点!

2013年3月9日

任炫蓉

    初一:任炫蓉

第11篇 星期五的声音(最终我们仍未谋面)2000字

门虚掩着,里面发出有些暗淡的白光,蜗牛躲在门的背后,静静的聆听这每周一次,也是最后一次的校园广播。

蜗牛所在的高中在当地也算得上比较有名的,学校管的比较严,绝没有像某些私立学校那样松懈的管理,也正因为这样,每天下午晚饭过后的校园广播成了蜗牛的最爱。

从高一入校开始,蜗牛就一直认为最惬意的一件事也莫过于吃过晚饭,懒懒的躺在教室里的桌子上,闭上眼睛,静静地听着广播里的音乐以及播音员所念稿子的声音。蜗牛也从为期待过某一天的广播会有些什么不同,因为他觉得这样就已经够好了。时间就这么一天一天的过去了,而播音员也换了一拨又一拨。终于,在某一个星期五的下午,广播里出现了一个不一样的声音……

是一个女生的声音,和其她播音员不同的是,她的声音没那么尖锐响亮,反而有些许沙哑,但其中却不乏温柔,像娃娃音一般的甜美是给蜗牛的第一印象。蜗牛从未听过这么好听的声音,这样的声音带给他的震撼丝毫不亚于那些有才的演讲者口中激情的演讲。那一刻的蜗牛一定在想:居然会有这么好听的声音,不知道那个女生会是谁呢?

自从那个声音出现后,每个星期蜗牛都格外期待着星期五的广播,虽然只有短短的几十分钟,却也能感到极大的满足。每次星期五下午,五牛都会早早的到班上等待着,偶尔也会错过些时段,想象也还是会觉得挺遗憾的。周五的广播内容是人气较高的十二星座,播音员会挨个讲诉每个星座今天的运势和走向。每到这时,蜗牛便会静静地听着,虽然蜗牛不是很信星座,却也照样听的那么入迷。可以说这样的守护已经成了每周的惯例,等待,却不失幸福。

日子依旧过得那么快,不知不觉中,蜗牛也临近高二的末尾了,再过两三周便也是高三党的一员了。蜗牛知道,也许进入高三之后便再也听不到这样的声音了,而无法见到她本人也将成为蜗牛永远的遗憾。

蜗牛决定了,无论如何,也要见一下她本人,哪怕只是她的背影也足够了。那一天,蜗牛开通了他从未玩过的贴吧,用了他“蜗牛”的名字,在找到学校的贴吧后,蜗牛发了第一张贴,标题很长,表达的也很清楚。他不懂什么叫顶帖,什么叫沉贴,他只怀着一丝希望,也许有一天她会看到的,或是她的朋友看到后会转告她也说不定。贴子发出去不久,有一些人回复了,不过都是那些说什么楼主SB或是终结此贴之类的话。蜗牛也没太在意这些,他总会想,有人回复就代表还是有希望的。是啊,希望是给蜗牛唯一的鼓舞。出乎他意料之外的是第二天他便看到了有人回复他说:其实楼主要找的那个人是我,还附上了一个调皮的笑脸。蜗牛顿时就凌乱了……

蜗牛开始关注她,而她也是蜗牛贴吧里唯一关注的一个人,因为其他人对于蜗牛来说都是陌生的。看到贴吧里的人都叫她小曼,蜗牛也学着别人这样叫着,小曼,一个可爱的名字,蜗牛这样认为着,再看其他信息,原来她是高一19班的呀。蜗牛以为这样的话也许能见到小曼本人也说不定。然而有些事情也是蜗牛从未想到的。因为那个贴子被许多人看到的缘故,给小曼带来了许多的困扰,于是小曼叫蜗牛让贴子沉了,说实话,蜗牛当时真不知道怎么样才能沉贴,想删除时才发现原来自己是不能删贴的。此后小曼便再也没回复那个贴子了,蜗牛很失落,他以为小曼会因为这个而很讨厌他吧。最终,当蜗牛明白什么是沉贴后,那个贴子再也没了任何一条回复。

也是偶然的一次,蜗牛看到了小曼在另一个贴吧里的动态,蜗牛迫不及待地点了进去,在那里,蜗牛看到了人气很高的小曼的贴子,进去后才发现,原来小曼有那么多朋友,也有那么多像他那样支持着她的人,在那里,蜗牛感到了自己的渺小,看到很多熟悉小曼的人回帖,蜗牛甚至觉得自己也许本来就是多余的一个人,也许过不了多久,在小曼的记忆里蜗牛这个人便会很快被抹去吧。蜗牛不怎么会说话,在小曼贴子里的留言,每次都会惹小曼生气,每到那时,蜗牛便会觉得自己真的很笨,真的,笨极了……于是,蜗牛最终决定离开小曼的贴子,只要默默的支持小曼就好了。

广播还是像往常那样按时的进行着,晚饭后,蜗牛呆呆的站在阳台上,手中拿着他平时画画用的本子和笔,眼睛盯着不远处的前方——小曼所在的教室,蜗牛心想,把教室画下来留个纪念好了。虽然画画不是蜗牛的强项,他仍高兴的一笔一笔认真的勾画着。也许明天就能完成了吧,蜗牛这么期待着。然而,等到了晚上,蜗牛听到别人在说蜗牛是喜欢上了19班的那个女生了吧,是别人叫蜗牛画的吧。蜗牛什么也没说,只是悄悄的将那幅完成了一半的画撕下来扔进了垃圾堆。因为蜗牛知道,自己只是支持小曼而已,可为什么就会有人把这认为是喜欢呢?蜗牛想,就算是喜欢,也不是别人理解那种。

蜗牛依旧每天下午趴在桌子上听着广播,任然期待着星期五下午到来的时刻。因为这一次,是蜗牛所能听到的最后一次广播了,下期就是高三了,也许从今以后都没机会了。这一次,蜗牛比平常来得都早,趴在桌子上看着杂志等待着。

5点40分左右,广播里里出现了那熟悉的声音,蜗牛再一次凌乱了,像第一次听到这个声音时一样,还是那种轻声地沙沙地声音。唯一一点与第一次不同的是,这一次,这个声音对蜗牛来说再熟悉不过了。听着听着,只是一阵阵的感动,蜗牛想了很久,最终还是决定去一次广播站。

蜗牛从眼镜盒中将眼镜拿了出来(蜗牛除了上课都不带眼镜的),缓缓向广播站走去,蜗牛不奢望能正面看到小曼,他想要的只是戴上眼镜,从广播室门外走过时往里面轻轻的一瞥,无论看到的是背影还是侧影都足够了。因为这也是蜗牛能见到小曼的最后一次机会了。

播音室外空无一人,门微微的开着,蜗牛一个人静静站在门外,靠着墙,墙的另一面就是小曼,但蜗牛却没有再向前一步。里面再次出现了小曼的声音,还是那么好听,蜗牛闭上眼静静的聆听着。就这样听着吧,不用去打扰小曼了,这样已经很好了,蜗牛这样想着。

四周依旧环绕着小曼的声音,蜗牛取下眼镜,眼睛微微发红,嘴里小声地说着:“小曼,再见……”

(仅此献给蜗牛永远支持的小曼,最终也未能谋面的小曼)

    四川乐山市中区四川省乐山第一中学高二:高艺珂

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