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葫芦漂流记550字作文

发布日期:2014年12月14日 来源:看作文网
第1篇 葫芦漂流记550字

从前,有一户人家种了一些葫芦,葫芦藤上结了许多的小葫芦。

一天,老鼠洞里的一只老鼠爬出来,看见葫芦已经长了,就去喊它的同伴们一起把葫芦藤咬断,把一个小葫芦抬到了它们的洞里。别的老鼠正要吃葫芦,这只老鼠对别的老鼠说“不要吃!这葫芦还有用处呢!”说完,就叫它们把葫芦的头吃掉,又叫这个洞里最小的老鼠把葫芦里面的内瓤吃空。很快,老鼠们事情都办完了,那只老鼠就把它们的食物全都放进了葫芦里面。其余的老鼠见了,都说它最聪明,便给它取名叫“聪明老鼠”。

不久,老鼠们的食物吃完了,就让“聪明老鼠”想办法过河去找食物。“聪明老鼠”招呼同伴把葫芦抬到河边,让一只小老鼠趴在葫芦上,再把葫芦推下水去。葫芦在水中飘呀飘呀,小老鼠觉得自由快活、非常好玩,突然一阵狂风吹来,小老鼠被吹进水中,葫芦依然顺水飘去,到了一条不知名的小溪,小溪边有许多酒店,一个酒店的老板看见了,便把葫芦捞起来当作酒壶,店老板把酒装到葫芦里,用瓶盖塞住葫芦口,但酒仍不停的往外流,老板气极了,顺手一扔,葫芦被扔到了天庭。

葫芦在天上被太上老君捡到,装上了灵丹妙药。太上老君向玉皇大帝祝寿时,让他的徒儿保管好这个葫芦。徒儿玩弄着,一不小心,葫芦掉到了人间,又被子一户穷人家捡到了,他们把葫芦切成两瓣,一瓣成了饭碗,一瓣成了汤勺,葫芦就这样又落在了这户穷人家里……

第2篇 葫芦丝考级350字

今天,我们要在少年宫进行葫芦丝等级考试,刚到考场门口,看到这么多人,我心里有点紧张。仝老师拍拍我的肩膀,微笑着对我说:“放松点,你学得比别人好,别人都不紧张,你紧张什么呀!大胆些,以享受舞台魅力的心情去考试,会通过的,知道吗?”听了老师的话,我又稍稍平静了一些。

轮到我了,我战战兢兢的走向舞台,看着下面评委严肃的表情,个个都把目光都向我投来,我紧张得心里“冬冬”直跳,小腿还有点抖!我暗暗告诉自己:别紧张,别害怕!然后做了个深呼吸,微微闭上眼睛,缓缓地吹起了动听的葫芦丝乐曲,想象着我是在舞台上表演的情景……不知不觉中,一首曲子很快就顺利演奏完成。出了考场,仝老师向我竖起大拇指,真棒!

通过这次考试,我紧张是因为没有自信心,以后要认真学习,练好基本功,再怎么考试我也不怕了!

    三年级:淡雅飘香

第3篇 糖葫芦1500字

糖葫芦,以前我真的不是很喜欢它,特别是青的,咬得我满嘴苦涩。当我11岁那年,终于爱上了它。那种涩的甜的纯粹的味道!涩的我难受,有时会掉下眼泪来。甜的有种憎恨的痛快。

春木是叔叔的孩子,他和我年龄相仿,却相差得太多。他吃糖葫芦的样子有说不出的幸福,快乐洋溢。而我却一直抗拒着那种生涩的味道。在生活中,我更容易接受些甜甜的东西:棉花糖,棒棒糖,豆沙粽子上放满了一颗颗发亮的白色颗粒。

“一元,一串,糖葫芦喽!”

春木拉起我的手,就往那个叫卖人的地方冲去。他很开心地往兜里掏硬币,上下身翻了一两遍后,做了一个没钱的手势,然后,眼睛睁得像铜铃,凝神望着我。我说,不要问我,我也没钱。于是,他很失望地返转过身。可突然,眼睛放光。沿着他的视线,我找到了他渴望的来源。是爷爷,他老人家正好路过这里。春木很开心地跑了过去,伸手要了一个硬币。我看到爷爷慈祥的笑容。由于一股不知从哪里来的冲动(至今也不知道那股冲动为何而来),我也向前,满心欢喜地要硬币。结果却与春木的截然相反。

“要什么要,问你爸拿去!”

我茫然地注视着那种表情,那种从心底里讨厌我的样子,那种恨不得我从此消失在世界里的样子,那种第一次让我知道自己是多么不惹人喜欢的孩子!一瞬间,眼泪从眼眶里无可抵抗地潇洒地滚滚而下。他拉着春木的手,一摇一晃地消失在我的瞳仁里。

“小妹妹不要哭,叔叔送你一串。”

“我不要,我不要!”

一种难以言语的执着,一种似乎想得到什么东西似的力量从身体各个部位汇集过来,连同沉寂许久的记忆,像拼图一样,一块块地拼凑起来,清晰地出现在脑海里……

5岁,父亲和爷爷吵架的时候,爷爷很生气,如凶猛的雄师一般,把家里的玻璃制品,一件件地砸碎在地上。碎片横飞,飞进了我的左脚的膝盖上,立刻,血肉模糊。父亲非常心疼地抱起我,那时,我第一次看到了一个男人的眼泪。“都是爸爸不好,都是爸爸不好!”父亲一边把我往医院里送,一边喃喃自语。而爷爷则带着一股不屑一顾的表情,还有笑得很好看的嘴角。

医生把碎片从膝盖上取出,我的嘴唇被咬下了一个深深的牙印。伤口愈合后,在上面烙下了一个疤痕,像死掉的虫子一样得难看。长大后,我总是有意无意地去遮住那块地方。

6岁,从房门缝中偷听到父母的谈话,是讲我出世的时候,问爷爷借钱,他很坚决地否定掉,说我不出世最好。刚想转身的时候,碰了一下门。母亲注意到了,就看见了我,让我进来,问我什么都听到了,对不。我点了一下头,就问她,爷爷是不是重男轻女的关系。母亲就哭得很厉害。我就知道了不是因为这个。世界上有种人是生下来就让人看不顺眼的,我想我就是那种人。

7岁……

8岁……

……

然后,发现他是这样地讨厌我,而我又是这样地恨着他。

后来,自己买第一串糖葫芦吃,第一颗落在嘴里,嚼得难受,苦涩的滋味一直从嘴里流进心里。第二颗,嚼得痛快,像是把那些不爽快一直咬,一直咬,咬到烂掉。于是,糖葫芦渐渐频繁地在我生活中出现。春木说:“小样的,你怎么喜欢上吃糖葫芦了,以前不是滴口不沾吗?”我只是笑笑,从没告诉过他什么原因。

直到12岁的夏天,在大人真真假假的哭喊声中,我看到了爷爷的尸体,但没有流下过一滴眼泪,我没有这么大的气度与胸怀。只是很长时间的沉默。说起以前的事,我早就原谅他了,我不会把仇恨延续在一个我所未知的世界里,那是没有任何意义的。

12岁后,还是很喜欢吃糖葫芦。如果听到叫卖声,一定会很执意地买下来。糖葫芦,成了童年最好的见证。

“一元,一串,糖葫芦喽!”叫卖的人这样说。

第4篇 一串糖葫芦的记忆150字

听着,雨滴滴嗒嗒的下着

他在风雨中奔驰着心担忧着

望着,终听到了熟悉的门铃声

他疲惫了心疑惑着

看着,一串糖葫芦出现了我的眼前

他笑着心感动着

串串糖葫芦每一份爱心滋润着

此时,我唯有将我的爱与奋斗

继续写下去

心奋斗着……

商丘六中分校七十班初一:朱彩凤

第5篇 糖葫芦中的亲情750字

窗外的雨淅沥沥的下着,而我的心情仿佛也如那天气一般,阴沉沉的。打开伞走出家门,外面的行人在急促的奔走着,我打着伞漫无目得地走在雨里,突然,一抹鲜红的颜色闯入眼帘,是一个卖糖葫芦的老爷爷在棚子底下避雨,摸了摸口袋里的几元钱,快步走上去,买了一支,便就离去了。我一口一口的品尝着,往日的记忆全涌上了脑海……

思绪回到了我的童年,那时候,我最爱吃的零食就是爷爷给我弄得糖葫芦了,一层一层的糖,咬一口,又酸又甜,过了很久,那种酸甜的味道还弥漫在舌蕾,久久不散,令人回味无穷。那时候,爷爷总是笑呵呵的抱着我说:“小孙女呀,你长大着还会为爷爷弄糖葫芦吗?”我用自信满满的声音对爷爷说:“会的,我会为爷爷弄好多好多的糖葫芦,上面都由好厚好厚的糖那!”爷爷听后,乐得合不上嘴。从那以后,见了人就说“我的小孙女可孝顺、可懂事了”那时的我,总是把胸脯挺得高高的,听着别人的赞赏,心里乐滋滋的。

不知从何时起,随着学业的增加,我和爷爷在一起的时间越来越少,和爷爷聊天的时间也越来越少,每次爷爷想找我聊天时,我总是心不在焉的听得,不想听的时候,便摆摆手,对爷爷说:“爷爷我出去玩了”那时的我没看见爷爷失望的脸……想到这里,愧疚感顿时涌上了心头,我赶紧跑回家,按下了那好久没播的电话号码,爷爷的声音在电话那头显得格外的清晰“爷爷,过几天我回老家,给你做糖葫芦”爷爷欣喜的声音传来:“丫头,我等着你呀”这回我坚定的点了点头,说:“爷爷,我会的!”放下电话,心情久久不能平静。

我站在窗前,撩开厚重的窗帘,一缕明媚的阳光洒向屋里,暖洋洋的,好像是对我的赞同,阳光下,我看到了一种美丽的光芒,那光芒久久不散……

日照莒县三中初三:薛洁

第6篇 糖葫芦200字

今天放学,我在学校门口看见了一个来奶奶,大概年近古稀了吧,她是来卖糖葫芦的。尽管到到了春天,但风还是有些冰冷刺骨,哦,它是不愿离开冬风宝宝吧!这风吹在老奶奶的头上,刮开了她梳理得整整齐齐的银发。在风中,没人买她的糖葫芦,她显得更加苍老,孤独,但她扶着糖葫芦架,在风中站得十分稳健。出于同情,我掏钱买了一串糖葫芦。老奶奶笑了,因为我是她等了半天才等到的顾客。我之所以卖糖葫芦,是因为我知道,她的钱是来之不易的。

师范附属小学四年级:20000524

第7篇 冰糖葫芦400字

你可知道,哪里的冰糖葫芦最好吃最有名?不用说,当然是哈尔滨的了!

刚一入冬,大街上就响起了卖冰糖葫芦的吆喝声。

你看,那一个一个的冰糖葫芦多可爱呀,真像一个一个的孩子捧着笑脸。那一个个冰糖葫芦被插在木捆或摆在亮匣里的时候,它就好像在对我们说:“我非常好吃,只要买了我,就会给你带来无穷的乐趣!”

如果你想做个冰糖葫芦的话,你就按我的步骤来做吧!要分为以下三个步骤:

第一步:找好优质的山查或水果,去掉核。记住,只有去掉核的山查或水果才能更好吃的呦!

第二步:用一个长竹签把它们串起来。

第三步:把它们都抹上糖浆。

这样,一个冰糖葫芦就做好了!对了,忘了告诉你们,冰糖葫芦可不光是山查的,还有核桃、杏仁果酱等口味儿,好吃极了。

听说有一回在香港,一对年轻夫妻扛着一个串着30个山查的冰糖葫芦,一边走一边笑个不停。那情景有趣极了。听完,我谗的直流口水。

将来我长大了,要创造出更好吃的冰糖葫芦,给全世界的人们!

第8篇 我学会了吹葫芦丝500字

那是一个星期日的晚上,妈妈带我去丽水湖看演出。节目很精彩,看演出的人也很多,台下不时响起一阵阵掌声。

台上一位老师吹的葫芦丝让我听的入迷,那声音优美、亲切,如抖动丝绸那样飘逸、轻柔,我一下子就喜欢上了葫芦丝。

晚上回家,妈妈问我是不是想学葫芦丝,我说:“想!”妈妈说:“那好,妈妈明天就帮你找了老师。”第二天,妈妈就到离我家很近的一家艺校给我报了名。

第一节课,老师教我发音的练习,老师先让我试吹。在老师的指导下,我把手指一个一个的按在葫芦丝的小孔上,然后鼓起气使劲地吹。练过之后,老师说我发音很好,没有变音,我听后高兴坏了。

到了第二节课,老师开始教我吹曲子了,开始的时候我老是吹错,总是按错孔,吹出的声音也很难听,经过反复的练习,我的指法逐渐熟练了,吹出的声音也好听了。从那以后,我每次都按要求完成老师给我留的练习作业,练习也是很辛苦的一件事,我常常是练的嘴发木,手发麻。

付出总有回报,现在我终于可以吹的很好了,每次班级有活动,我都会为大家吹上一曲。同学们都很羡慕我,妈妈也为我骄傲。

大庆市北斗作文学校三年级 廖婧

第9篇 我们的葫芦熟了500字

天灰蒙蒙的,路边的垂柳在随风肆意地飘荡。我独自一人走在似乎比以前更宽的路上,踏着沉重的脚步,走在似乎只属于我一个人的小路上,我茫然了……………

记得你刚来的时候,我将一颗紫藤花送给了你,象征我们的友谊天长地久。

来年的春天,我给了你几个葫芦的种子。我说我们要把这葫芦一代一代地种下去,知道我们死去!你和我在一天中午细心地挖了一个小坑,随后郑重地把三四粒种子小心翼翼地放了进去,又轻轻地用土将他们掩埋。

此后的每天放学,我都会跑到你家,给我们种下的种子浇水,精心地呵护它!

终于,在我们的呵护下,它发芽了。从此,我们更加细心地照料这颗葫芦。在我们的精心呵护下它长出了茎又长出了叶,接着又长出了第一个葫芦。当时,你在那个葫芦上做了一个很明显的标记。因为你说等他长熟后送给我。过了很久,院子里的那棵葫芦长满了密密麻麻的叶子,把整个小院几乎要遮蔽了。过了好久,叶子下面挂着许多葫芦大大小小的。你我常在下面坐在地上或躺在院子里的吊床上,一起树上面有多少个葫芦,或在一起谈起自己的未来。那是的日子是多么的美好!

每天放学,我总是连饭都顾不上吃就跑到你家去,我们在密密麻麻的绿叶下一起玩耍·打扑克谈天说地,有时还会为一点分歧炒的不可开交,但总会在不久后和好;有时我们还会顶着长辈异样的眼光,大骂某个人可恶

后来你走了。你走时,只告诉我合久必分,分久必合!我们还会再见面的!你真的走了,那天,我去车站送你,看着你远去的背影,我的眼朦胧了,我几乎带着哭腔的喊道:“何文,我等你回来!记住,我们的葫芦要熟了!”你看着我,看了很久,仿佛在等什么,我一下子明白了。我跑到了你跟前,经你紧紧地抱住,不忍让你离去。而你却狠心的将我推开,大步跨上了车。泪再也止不住了,它流了下来泯一泯,咸咸的。一阵风吹过,它仿佛变成了一道冰柱,那么的凉………

看着远去的汽车,我默默的想:难道我的眼泪留不住你吗?你就这样走了,走的那么匆忙!

我们的葫芦熟了,我等着你和我一起摘下我们曾经一起种下的葫芦!

我们的葫芦熟了,你在哪呢?我的好兄弟……………

高阳县邢南中学:高旭阳

第10篇 我喜欢葫芦丝500字

与葫芦丝的相识,只能用一个字来形容:缘。

小学六年级暑假在白姨家偶尔听见魏叔进入的一个E话通房间里发出了优美的音乐声,我一下子被这声音吸引住了,第二天便买了一个十元的葫芦丝开始在家里自娱自乐,等练了几天后我去葫芦丝室去欣赏,别人见我是唯一的一个小孩便叫我吹。恰恰那天稀见的一位广西南宁的大学音乐老师在上面,也许是佩服我的胆量吧!(因为那时我吹得实在很菜),便同我聊起来。当得知我第二天要考试时开玩笑似的对我说,考双百就教我葫芦丝。我当时也并没太在意。谁知第二天还真就考个双百,于是葫芦丝对我敞开了心扉。

喜欢葫芦丝,是因为喜欢它的雅致,它的清傲。听,音乐开始了,一声独响,回荡在山林中,回荡于天地间。恍惚中,一只孔雀出现了。

我感谢我的葫芦丝老师,他并没有死板地教我些技巧然后让我去练,而是告诉我一首歌就是一个故事,一个意境。

伴奏响起了,孔雀开始独步,夕阳下,波光粼粼的湖水一涌一涌。红云下,孔雀的翎毛一颤一颤。哦孔雀,你在想什么?以在思念着什么?如水的音乐渐渐淹来,一切迷失其中。

我可以算是一个有天赋的孩子,可为什么总是考不了第一?为什么推动了些那意气风发的锐气?我在音乐中寻找着自我。

伴奏渐渐停止,葫芦丝成了主宰。音乐开始跳跃,孔雀开始舞蹈:旋转,跃起。抖开尾巴,缤纷的羽毛显得格外绚丽。嘿,发现小虫了,孔雀开始啄食:“笃,笃笃笃笃;笃,笃笃笃笃……”啄到了!孔雀欢喜地叫了。

不论怎样,冲自己的目标努力吧,会实现的。

音乐趋于平稳,伴奏响起,一切的一切和谐地交融在一起,在一片灿烂中结束了。

哦,葫芦丝,谢谢你送我的遐想,你是我最知心的朋友,我喜欢你!

第11篇 我家的“葫芦”750字

我家有一张葫芦形的大饭桌,是姑婆送给我们的,我十分喜爱它。它的颜色是翠绿的,像一个刚刚摘下来的超级大葫芦。

我们全家都喜欢这张桌子,我们喜欢它的样子、喜欢它的颜色、更喜欢它那任劳任怨的性格。它的脸上长着漂亮的眉毛、大大的、炯炯有神的眼睛、樱桃般大小的红鼻子、笑得合不拢的大嘴巴。

它的眉毛像天空弯弯的月牙儿,浓浓的,又像画过浓眉似的,可爱极了。我平时闲着没事干的时候,总喜欢爬在它的边上,用手去勾勒它的眼睛眉毛,它也乖巧的让我抚摸,很享受的样子,我们真像一对亲密的好朋友。

它的眼睛里充满了好奇,好像才来到这个世界上,世间的景色和事物怎么也看不够。我有时不高兴时,就会去看看它。这时,它的眼睛里仿佛拥有着开心的魔力,让我一看见它的眼睛,心中的忧伤就消失了。

它的鼻子红红的,呈三角形,不过三只角都是圆的。它的鼻子好像在不停地闻着手中的玫瑰花,那花的香味似乎永远也散不去。妹妹总爱去摸它的鼻子,一摸到,又急忙把手缩回来,又哈哈大笑,笑完,又继续摸,反反复复,乐此不彼。

它的嘴巴红红的,也不知道到底是什么事让它笑得连嘴也合不拢了。我在心里暗暗想:也许是因为交到了好朋友而高兴呐!我不就是它的的好朋友吗?他张开的嘴巴里,静静地躺着一条浅红的舌头,它的笑,给人一种快乐的感受,极具感染力,我喜欢它那可爱又真诚的笑。

再看看下面——它的手。它的右手托着一个红彤彤的大苹果,看上去十分美味,让人口水直流啊!左手则拿着一朵红艳艳的玫瑰花,花瓣上还带着露珠呐,花儿似乎绽放着迷人的香气,让人陶醉不已。它的手和脚都很细,像四条细细的翠绿色的绳子。

听完了我的讲述,你们是不是觉得它很像某部电影里的一个小角色呐?连我也觉得它很像《宝葫芦》里的那个既淘气又可爱、有点笨又有着神奇魔法的那个葫芦娃娃呐!你说,它们会不会是好朋友呐?

我喜欢我家的“大葫芦”。

    初三:沉小k

第12篇 种葫芦350字

我奶奶家院子里种着一株葫芦,葫芦的藤又细又长,叶子大大的、绿绿的,花是白颜色的,漂亮极了。

我每天都要去看它几次,还给它浇水,锄草。过了几天,我发现葫芦藤长出了好几个小葫芦,小葫芦嫩绿嫩绿的,只有我的手指大小,表面有许多细细的毛刺。我高兴地大声喊:“奶奶,奶奶,葫芦长出来啦,葫芦长出来了!”奶奶也乐颠颠地跑来,眯着眼睛说:“嗯,今年的葫芦结得可真多,那一定是为了感谢我的乖孙子呢!”我听了乐呵呵地摸了摸自己的脑袋。一阵风吹来,小葫芦们在叶丛下欢乐地摇晃着小脑袋,似乎也在随声附和奶奶的话。于是我更勤快了,一睁开眼睛就跑去看看那些可爱的小葫芦,给她们除除草,浇浇水,日子一天天过去,小葫芦渐渐地大了许多。终于小葫芦长大了。

品尝着葫芦菜,我开心极了,那味道,鲜鲜的,甜丝丝的,啊,那是丰收的甜味!

指导老师:毛亚飞

浙江省余姚市富巷小学三年级:干文博

第13篇 葫芦300字

在我家的后院里,不知从哪冒出个小脑袋,我们都没在意,一个月后,长出了几个小葫芦,大家都叫它们“葫芦娃”。

它们像一个个可爱的小胖娃娃,在枝头荡秋千、一阵风佛过,它们摇头晃脑的,好像要急着蹦到地上,去观赏世界的无限风光。风大时,它们对撞,玩起了碰碰车。它们像一个个小宝宝,在枝头睡着了。蝉的歌唱把它们惊醒了,它们哭闹起来。它们的母亲——根,用它那仟细、嫩绿的“小手”茎条抚摸着着小宝宝,轻唱着儿歌,一切变的温暖了。它的小手把宝宝们都圈上,搂着它们,进入梦乡。周围是多么温暖,蝉儿趴在树上,静静地俯看着它们,也进入了梦乡。

母亲啊!母亲!您是最爱我的,我是无法报答的,但我知道要好好学习,为您争光!

    河北迁安蔡庄小学五年级:蔡宇华

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