“叮铃铃“上课铃响了，从二（２）班走来一位年轻的女教师，她身穿一套兰色的运动服，手里捧着几本参考书，出现在大家面前．
你们一定很想知道这个人是谁？告诉你们吧，这个人就是２０年后的我，已经成了一名人民教师，是教二（２）班的语文课，如果你来到现在的教室里，你会大吃一惊，因为你会发现每张桌子都放着一台电脑．要知道现在的时代，课堂上都会安安静静的，因为呀，现在的老师和学生都是通过电脑来交流的．老师给学生通过发短消息提问题，然后收集学生们的各种回答，然后老师向回答好的学生写上互相鼓舞的话．通过各种交流后，我和学生们很快就熟悉了，我认识了＂故事大王＂，＂舞蹈王子＂，＂小作家＂等各种学生，班上还有一个特别爱捣蛋的＂淘气包＂，为了让他成为好学生，我每天下课时都通过上网心交心的交谈，使得这个＂淘气包＂成了一名好学生．
一转眼，一学期过去了．在新学期的开学典礼上，我当上了优秀教师，校长亲自颁发了奖状．我和校长握着手，却听见有人在叫疼，原来我抓住了妈妈的头发．那是一场梦．但是，我相信这个愿望一定能实现．
第2篇 三年后的我500字磕磕绊绊地走过了十八个春秋，站在人生的转折点上，我以更骄傲的姿态，演绎出更华丽激情的新人生。
两个月前，我还在高考的考场上奋笔疾书，两个月后，我怀着紧张、期待的心情踏进了大学的校门，踏上了人生的新起点。
三年了，整整奋斗了三年。三年后的今天，又是一个如火的季节，伴随着我的热情，和我一起踏进了曾经只在梦中见过的美丽大学。
漫步在既陌生又感到熟悉的校园里，回想着不久前父母送自己来报到时的历历情景，突然间意识到自己已不再是一个小孩子了。再也不能像儿时那样，放学后跑出幼儿园的大门，举着脏兮兮的小手笑眯眯的扑进爸爸的怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要爸爸亲了；也不能像个小希特勒一样，在家里东跑西跑，这翻那翻，把家里弄得像是二战后的战场一样了；妈妈也不会再扬言要把调皮的我送给老妖婆了。
十八岁的我，是个小大人了。面对岁月的侵蚀，烦恼越来越多，需要考虑的问题也原来越现实。面对角色的转变，我总是有些措手不及，不知道也无法预测未来会发生什么事。
我常常在想，在残酷的现实与激烈的竞争中，是选择蜗居，成为蚁族之一员，还是选择直面风浪，挑战人生呢？
大部分的人当然是选择后者。要说为什么，那是因为生活就是这样一种艰难的尝试，是一场日益更新的战争。面对未知的将来，我们应该是挺直脊梁、挺起胸膛，坚强而勇敢的挑战一切阻碍，挑战未知的人生。
华中科技大学校长李培根曾说过：“成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。”生命永远需要可以攀爬的山峰，爬得越高，看得越多也看得越远。我始终铭记这着一句话：人生的意义不在于走得更快，而在于走的更远。
而走进新的校园，踏上新的起点，所有的一切都将从头开始。未来的岁月必定将经历艰辛，也会走得磕磕绊绊，但我相信。只要不失去自信与乐观，生活永远是华丽激情、阳光灿烂的。这一切在最后都会变成甜蜜的人生经历。
广西玉林市第一中学高一：黄莉媚
第3篇 20年后的我500字眨眼间，舅舅就要过生日了，我打电话向舅舅问好。神不知，鬼不觉。我竟拨错了一个号！
“喂”电话另一头响起了声音。
“喂，是舅舅吗？”
“你是谁？”
“我是连冠，你呢？”
“我也是连冠。”
“今天是几月几号？”我感到有些意外。
“2023年1月20号”那边的连冠说。
啊，真爽，我竟把电话打到20年后的我的家里了。
“喂，你现在是干什么工作的？”我按不往内心的喜悦，几乎喊起来了。
“连冠天文台的台长，你是谁？怎么跟我同名同姓？”
“我是20年前的你。”我说。
“谢谢你，你最主要的一门学得很好。”
我满心喜悦的挂了电话，心想：20年后的我，那么的厉害，我玩玩吧。谁知我的玩劲儿，一发变不可收拾，一天只上两三节课。几天后，我又向20年后的我打电话了。
“喂，你是谁？”电话另一边的我气急败坏的说。
“我，你不知道？我是20年前的你呀。”我连忙答道。可又觉得蹊跷。
“你，就是你，你为什么不好好学习，害得我家产都快没了。”他气愤中带着祈求。
我急忙挂了电话，出了一身冷汗。还是好好学习吧，为了20年后的我，我心想。
武汉市汉南区育才小学初一：甜甜雨鑫那
第4篇 20年后的我450字我踏上了时空加速器，进入了时空隧道，转眼间到了20年后。
一切都和现在不一样了，科技的发展迅速，现在大部分都是自动化的高科技产品。
我看见了扫大街的清洁工。“老多，六点半了，我们该回家了！”原来是他们在和我说话，我怎么会是清洁工？
我再往前走，到了影迷会了，我看见了很多影迷都围着我，“老多，签个名吧，我可是你的忠实影迷啊！”“老多，以前我是你的同学，没想到现在又成了你的影迷，真太棒了”。愣了半天我才反映过来——“噢，我变成影星了！”
继续向前走，我走到了联合国大会台。“老多，你的演讲真是太棒了！”“你真是大有长进啊！”我是联合国的成员啦！
再往前走，我还遇到了很多。
“今天有了多少钱啊？”一个同行问我。我不过是一个乞丐而已。
“我们互相学习吧！”一位与我同时获得诺贝尔奖的说。我还是大名鼎鼎的发明家啊！
“比赛开始！”我说。我还是裁判员呢！
……
当我还在向前走时，我被卷进了时空隧道，又回到了现实中。
“20年后的我到底是什么呢？”天知道。但是天也决定不了。靠自己发挥的了。
贵州遵义凤冈县何坝完小六年级:冉欣怡
第5篇 20年后的我450字我正在茫茫的道路上寻找我的足迹。我将来会在哪里，二十年后的我是一个怎样的人，是碌碌无为，还是有所作为。大地何时才能听见我的心声，我的祈求，什么时候我才能看到属于自己的蓝天，离开父母去寻找前途。暮然回首，往事依然留在心中，经历多少磨难，多少坎坷，风雪中是否还感到温暖？去融化这残酷的现实。历经艰难，饱经风霜，只为了以后。
自从我踏上这条道路，我就决定了，不管遇到什么，都要往前走，只有坚持不懈，才能看到光明，找出一条属于自己的路。20年后，一切都会改变，但唯一不变的是心中那份光芒还在亮着，我的人生会改变，现实可能与会改变，但挡不住一颗炽热的燃烧的心在那荒凉的土地上。
20年后，一颗颗小树长起来了，而我还在经历磨难，在顽强的生活，去超越那一颗颗高大的树。
只有经历更多的灾难，才有可能成就自我。20年后的我才能挺拔的站在哪里，看着那一方土地，那一片天空。在充满阳光的雨露中吮吸着春天的气息，在欢乐中继续成长，奋斗，为了大地母亲，为了那邪恶的力量复发，我永远赞在哪里。
鱼龙初级中学八年级 尤海强
第6篇 20年后的我250字20年后的我，以是一为大人。经营着一家大公司。名为梦幻彩蝶。在公司里，我是一名总裁。在办公室里又喝茶的又上网看新闻的。那叫爽啊！
我们公司只要签一个合同，就有几亿多万元呢！而且在每个国家都有着1000多家分公司。而每家分公司又有1000多连锁店。那你想想看，如果一家连锁店一个月收入是5000元，那一家分公司一个月收入就是500000元啊！那我经营的公司一个月就有多少应该有500000000元吧！这对我来说是一个天文数字啊！可我还是现实一点好了，那只是白日做梦罢了。
嘻嘻，我的想象力挺丰富吧！你的想象力咋样呢？
第7篇 20年后的我250字20年后的我可就不像现在这样，因为20年后地球在我以经成了一名伟大的发明家。地球在我的发明下变的更加美丽其中里面的花草更是多的不管你走到哪里都会看到其花异草，怎么样好巴这可都是我的功劳。
自从我当了发明家以后每天都有人来找我这不那群大学生又来找我了。“你好伟大的发明家，我们是来向你请教一下这道题。”“这是一个由小正方体组成的三角形……你只要把四个面加起就可以了”。20年后我还发明了一种新型汽车，这种汽车不会污染空气。这就是20年后的我。
长治市华丰路小学一年级：王兴民
第8篇 20年后的我250字光阴似箭，岁月如梭，转眼间30年过去了，我已经42岁，岁月的流逝，青春的一去不复返，使我的事业突飞猛进。
如今我是一名好莱坞电影明星，我已经成家，我有一个玉树临风彬彬有礼的丈夫和温柔可爱懂事又孝顺的女儿。
我的家在月球，随着大部分媒体报道说已有很多人住往月球，这里环境清新，这里一年四季都是春天和秋天，建筑物是棉花糖和冰淇淋，咬一口他还会还原。
铃铃铃……快起床啊，这原来是一场梦啊。
吉林吉林丰满区吉林省吉林市丰满区旺起中心校五年级:陈美含
第9篇 20年后的我550字20年后，风云突变，我们的地球已成为了一块不毛之地，人口猛增到100亿。地球已经不能让人类生存了，地球上的人们全都住进了空间站，这样下去是不行的……
爱因斯坦的相对论说过：“高速移动的物体，速度越快，时间就过得越慢，而当速度接近光速时，时间几乎是静止的。”正因如此，我与助手驾驶着飞船以超光的速度，冲出了银河系，去寻找一片适合人类生存的新天地。时间紧迫，如果7天之内找不到一片新天地，空间站就没有食物了，这样就会出现原始社会人吃人的现象。
我和助手在太空已经漂流了6天，但有一种信念支撑着我们。第7天早上，我召集全飞船的人，对他们说：“我们不能成为历史的罪人，如果今天的任务不能完成，就意味着全球生物的灭亡，这也关系到我们全部的生死。我们只有背水一战，找到一片新天地，这样才能让我们人类生存下去。”听完我这番话，大家更加努力地工作，他们心里清楚，今天是最后的期限。
忽然，一对中子双星出现在我们眼前，这是两个大小相当、引力相互吸引的星球。在这种引力的作用下，草木居然十分茂盛，完全可以供人类居住。这一发现救了所有地球生物，人们都搬到这两个星球上居住。因为是我发现的这两个星球，所以就用我的名字来命名它们为“徐子健双星”。
人们到这两个星球后，意识到不能像破坏地球那样破坏它们，要保护环境！
第10篇 20年后的我550字二十年后，太阳还是那样灿烂，月亮依然那样皎洁，地球仍在不停地转动，但二十年后的我会怎样呢？
我将离开学校走向社会，参加工作……
我可能是一名教师，用我的智能，给下一代的花苗浇灌。但我并不是站在讲台上，拿着教鞭，而是坐在办公室里通过计算机给同学们上课，每位同学都有自己的计算机，谁要是开小差，我都会知道。晚上，我叫我的“改作业机器人”帮我改作业，看到那优良的成绩，我满意极了。然后，我拿出计算机，准备着明天的课堂。
第二天，我给我的学生评讲作业，表扬好的学生，鼓励他们继续努力，同时指出存在的问题，帮助他们加以改正；并教给他们一些新的知识，教导他们怎样做人。
在假期，我通过计算机的视频电话，进行家访，了解各位同学的表现。我发现有的同学很认真，但是有的同学作业一点都没做，整天在玩。我很生气，坐上“全自动汽车”，来到那位同学家，严厉地批评了那位同学。
二十年后，我又将可能是一名医生，我要尽全力与各种各样的病魔战斗，要让老年人延年益寿；让年轻人精力充沛；让孩子们茁壮成长。我要用计算机、激光、微波等先进技术来诊断和治疗各种疑难病症。通过计算机了解病人的病情，用激光、微波等来对病人进行优良的护理。
二十年后，我会找到一份工作，无论是什么工作，现在都要好好学习文化知识，打好基础，掌握更多科学技术。