今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔！
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
山东省阳信县实验小学六年级:苟嘉欣
第2篇 再见了，螃蟹500字我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的，瞧！它那一身乌红的盔甲，更显示出它的威武。
早上，我去看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到奇怪，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食物，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。真相大白，我怒骂道“该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃”。爸爸听见了，对我说“大螃蟹吃小螃蟹是因为饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧！”爸爸答应了。
我拿了两个塑料袋，往里面倒了点清水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的断脚的死螃蟹安葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进去。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。
第3篇 螃蟹500字今天妈妈的同事送给妈妈一大袋螃蟹，我很高兴，因为我好久没吃螃蟹了。
妈妈把螃蟹放到水池里，我从水池里捞出一只螃蟹，我先用勺子把螃蟹挖出来，用毛巾捏住它的脚，拿出来，放到地上。螃蟹就像监狱里的犯人，被解放出来一样。它跑来跑去，我仔细一看，原来螃蟹长得很像蜘蛛，但蜘蛛可以上下左右的走，而螃蟹只能横着走。它长着一个圆圆的身体，上方还有一对隐形的眼睛，眼睛下面有一张小嘴，可以吐出白色的泡泡，身体旁边有四只脚，最厉害的还属它的大钳子，它的大钳子如果夹到你，你可能会大叫一声。
这时，妈妈来了，我赶紧把螃蟹放到水池里，妈妈开始刷螃蟹了。她先戴上手套，拿来一把刷子，把螃蟹刷的干干净净，再把它们放到锅里煮，它们拼命的挣扎，好像在说：“好热啊！好热啊！”妈妈怕他们爬出来，就用锅盖盖住。不一会儿，螃蟹熟了，妈妈打开锅盖，香气扑鼻，我的口水都快流出来了。赶忙叫妈妈先盛一只螃蟹给我吃，我先掰开螃蟹的脚，吃完了，我又来应付它的钳子，我一边吃一边想，这回你夹不了我了吧。我吃完钳子又吃它的身体。我先把壳掰开，吃掉里面的蟹黄，再吃掉它鲜美的肉，就这样，一只螃蟹就被我吃完了，真是回味无穷。
江宁区天景山小学四年级:王佳宇
第4篇 螃蟹500字我家养了两只小螃蟹，它们给我带来了无穷的乐趣。小螃蟹有一身青色的壳，八只多毛的脚，两只黑黑的小眼睛，一对大而有力的钳子，显得十分威武。它爬行速度特别快，像一位风风火火的大将军。要是遇上危险，他不像乌龟那样把头缩到壳里去，而是用那又大又有力的钳子与敌人对抗。
螃蟹善于爬行。每当我刚把它们放进鱼缸时，它们就在鱼缸里爬来爬去，而且爬行速度快极了。你看，那只小螃蟹一会儿爬到卵石后，一会儿爬到珊瑚丛中，一会儿又游到水面，一会儿又在青苔丛里爬来爬去......当它们已经熟悉了鱼缸的环境时，就开始安家了。只见一只小蟹选择了个缸角，把身子挤进沙地，然后用力推开了沙子，沙地形成一块圆形的空地。筑成了一间“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹则选择了青苔丛做“宿舍”。
小蟹们吃东西也很有趣。一次，我把几条死鱼放进水里，小蟹以为有“敌军”，都飞快地爬走了。过了一会儿看见没什么危险才慢慢地爬回来，其中一只小蟹慢慢地爬过来，慢慢地靠近死鱼，用钳子钳了钳，才发现是一条美味可口的死鱼，于是便用钳子把死鱼送进口中，津津有味地吃起来。另一只小蟹也不示弱，靠近死鱼狼吞虎咽地吃起来。饭后，它们便乐滋滋地回到自己的“宿舍”。
小蟹给我增添了不少欢乐，我真喜爱这两只胆小的螃蟹。
第5篇 捉螃蟹500字童年是多么的美好，捕蝉、摸虾、捉螃蟹、斗蟋蟀，多么令人怀念，令人多么快乐。
我家住在高山，屋旁有一条小溪，人称“大沟”，沟里乱石嶙峋，有鱼有虾有螃蟹，是我们夏天的乐园。
有一次，我和弟弟来到大沟捉螃蟹。弟弟趴在一个石头上仔细观察，发现他面前一个石头下有一个洞，洞里一个大螃蟹正在东张西望。他悄悄地摸过去，用手堵住洞口，然后用右手中指和食指去探路，结果，螃蟹把他的手指夹了一下，疼得他“嘘嘘”直叫。弟弟想到了三十六计中的“借刀杀人”，他大声向我求援，我赶忙走过去，边走边卷袖子，嘴里还嘀咕着：“看我来收拾你。”弟弟告诉我：“这个洞有点深，里面那个家伙夹人，我才上了当，你可得小心点。”我说：“看我的。”我用右手顺着洞口使劲往里面钻，那个家伙往洞里缩，突然，它用力一夹，我“哎呀”一声，手用力往回拿，结果，一只螃蟹被带了出来，它死死地夹住我不放，我使劲甩手，好不容易才甩掉它。当我回过神来时，它却无影无踪了。
由于螃蟹的前夹，像锯齿，我的手流出血来了，而且也很疼。只好和弟弟赶回家找爷爷帮忙止血止痛。
捉螃蟹，虽然受了一点伤，但回想起来，还真有点意思。
湖北宜昌兴山县峡口小学五年级:郑雏阳