我有一只变脸笔，是去年邹凯欣送给我的。我非常喜欢它。
我的变脸笔长约13厘米，宽约1厘米。上面笔帽是紫色和白色，下面是白色点点的笔把儿。变脸笔的笔帽上有个圆形的洞，里面有3种不同的脸，用手一拨就可以换脸，我想这就是叫变脸笔的原因吧！我还给这3种脸起了名字呢！第一种脸叫鼓励脸，因为鼓励脸就像在我做那件事做得非常好的时候说：“你做的真棒！”第二种脸叫加油脸，因为加油脸就像在我得到老师的夸奖时睁大了眼睛说：“好！继续保持！”第三种脸叫陪伴脸，因为陪伴脸就像在我作业改错有困难的时候爽快的说：“不要泄气，只要多动脑筋，认真思考认真对待，就一定就成功的哦！我会一直在你身边！”我每次都按时完成作业，不管是交作业还是改作业，这些全部都归功于这只变脸笔呀！打开这个笔帽，是油笔水儿可足了！好像说：“快用吧！一定要把字练好，这样老师也会露出一个会心的微笑！”
我喜欢变脸笔，你可真是我的好帮手呀，让我们幸福的生活。
银燕小学四年级：何念
第2篇 我喜欢的水彩笔350字我有一盒水彩笔，它的盒子很漂亮，打开盒子就是小巧玲珑的水彩笔了，别看它们身材小，但是很好用。
外盒正面，湖蓝色的底子上画着两只可爱的米老鼠，它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭，看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗，看它睡得多香啊！最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母，还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的，只是多了几个英文字母。
拿着长方形外盒上面的扶手，再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔，各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝，还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案，如米老鼠上街，米老鼠过生日，米老鼠变魔术……。
我喜欢我的水彩笔，因为我能用它们画出一幅幅和平的五彩世界，画出我的梦想。
第3篇 我喜欢的笔盒150字我喜欢的文具是笔盒。
它里面有三层，第一层是放橡皮擦的，你看，它睡在里面多舒服呀！有时，还在里面打滚呢。
第二层是放尺子的，看，它太长了，这么长的笔盒都被它占完了。
最后一层是放铅笔的，它由于过度晃动，我的笔盒都被它弄黑了。
我喜欢我的笔盒，因为它有给别人无私奉献的精神值得我学习。
海口九小（总校）三年级：ytluke
第4篇 我们班的变脸大师650字我们班有一位“变脸大师”。他幽默时，可以让全班哄堂大笑；他生气时，可以让全班鸦雀无声；他陪我们游戏时，可以让我们爽出一身汗。想知道他是谁吗？那我来给大家介绍介绍吧！
幽默
一天，我们十分高兴的上着课。当课讲到一半时，老师准备提出问题，可老师还没有开口，峦峰岳就使出了多年练出的“独门秘籍”——抢先举手。谁知这一招被老师发现了，他“坏笑”着对峦峰岳说：“本来我想问谁想把昨天的作业抄一遍，既然你这么积极，那我就成全你吧！”这一番话让全班哄堂大笑。从此峦峰岳再也不敢乱举手了。
严厉
还记得刚刚开学的头一天，我们的心还没有完全收回来。因为我们很浮躁，所以作业当然也好不了。老师接过我们的作业一看，火了。他的眉头越皱越深，脸涨得通红。大家注意，“火山”即将喷发！一上课，老师严厉的目光从镜片后面像利剑一样朝我们劈来，他黑着脸，像是挂了一层厚厚的冰霜。同学们个个低着头沉默不语，都害怕点燃了这根导火线。这时，老师发话了：“同学们，今天你们的作业很差，仅仅是字就可以看出你们有多浮躁，你们觉得应该吗？今天回家好好反省反省，不要再浮躁了，这样才能更好地学习知识。”听完这番话，同学们的脸上红一阵白一阵的，比猴屁股好看不了多少。下课后，同学们都主动去找老师承认了错误。从此以后，我们的作业都非常认真。
爱体育
别看他上课对我们很严厉，下课了，他和我们一样“疯”。这不，他跟我们正在踢足球呢！他先助跑，然后双腿不断加速，绕过一个又一个球员，加上一个“大脚”，守门员猝不及防，球进了！我们个个都欢呼雀跃。
他就是我们既幽默又严厉还爱体育的数学老师刘主任。虽然他现在已经不教我们了，但我还时不时想起他。
四年级:1qaz
第5篇 我们班的变脸精400字他，绝对是我们班的“重量级”人物，那张烧饼似的招牌脸就好比六月的天，说变就变，他也因此获得了“变脸精”的美称。
他很爱哭，而且哭的声音很大，哭的时间很长，听起来很凄惨的感觉。有一次，他自己不小心摔了一跤，却在哪里哭爹喊娘地哭了大半天，害得我们男生觉得很没面子，真想跑过去给他一阵“拳林掌雨”。
不过，他也有可爱的时候。因为他说话很幽默，动作很滑稽，又总是变化无常，常常把我们逗得哈哈大笑。有一次上数学课，他在那里玩得津津有味，被老师发现了。他怕老师责备他，一溜烟儿跑到教室后面去，老师去抓他，他就在教室里跑圈圈，老师生气地说：“今天你就别下课了。”他一听，便使出他的必杀技，哇哇大哭起来，哭声惊动了楼上的老师，惊动了其他班的同学，不一会儿功夫，教室外面就有许多向里面张望的脑袋。看见别人都在看他，他又停止哭声，咯咯地笑起来，把大家笑得前俯后仰，真拿他没办法。
他，就是我们班大名鼎鼎的变脸精——崔航宁。
重庆市万州区红光小学三年级：张笑寒
第6篇 随笔喜欢400字我不明白，为什么，为什么别人可以活得那么快了，我只知道我也曾快乐过，可现在呢？我的快乐呢？难道真如大家说的，长大和快乐是天地，长大了就没有快乐？
我喜欢看别人笑，微笑，大笑，欢笑，甚至是苦笑，笑，是每个人的天性，可我已经遗失了这种天性，我想找回我的笑，我拼命的学习，可到头来，连我自己都觉的我笑的很假，于是，我放弃了，我放弃了笑，我放弃了我的天性！
我喜欢黑夜，因为夜的神秘，在黑夜里，我不用面对别人。
我不喜欢白天，因为昼的透明，在白天里，我要面对世界。
我喜欢雨，因为雨是天的眼泪，在雨里，我能找到我自己。
我不喜欢雪，因为从雪上走过，会留下痕迹，深深的痕迹，很刺眼。
我很孤单，因为别人不懂我，我也不懂别人，记不清在哪里看过：“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”，我很喜欢这句话，它阐释了孤单与狂欢，不过，我宁愿一群人孤单也不愿一个人狂欢，因为，在一群人中，至少有一两个会懂我吧？
我默默的问自己：“懂我的那个人呢？”
又或许，根本就没有这个人吧！
第7篇 笔，我喜欢650字从小我就对笔有一种依恋之情，就像秦文君一样，我将比看作生命中最可贵，最重要的东西．就像空气，像阳光，像纯净透明的水．它便是我的世界中最美妙的东西了！
小时候，笔是用来画画的．我用五颜六色的，或铅笔，或彩笔，勾勒出一个个可爱的人物，一片片崭新的世界．我喜欢又陶醉于这五彩斑斓的世界，像患了恋母情结的小儿子，偎依在这个世界中，常常久久不肯离去！
上学后，知道了笔还可以写字．文字是多么美妙阿！那舒畅的线条，那似有芬芳的笔墨，婉约又不失张扬，清雅又不失激情．那是一种何等惬意舒心的感觉啊！
我疯狂的迷恋上了文字，也迷恋上了小说．我喜欢那种用笔一笔一划的绘出柔软奔放的线条的那种无所不能的感觉．在我的故事中，一切我喜欢的美好的事情都开始于我的笔下，带着淡淡的香气与深深的幸福感无尽的延伸，永远没有结束的那一天．孤芳自赏时，天地变豁然变的大了．我的世界也开始无限制的延伸，一直一直，几乎囊括了这世上最美好的事物，将它们一一装入我的心中，再用笔一一描绘出来，当作我最真挚的礼物送给世界！
我也很喜欢为我写的小说配插图．或是一个人物，或是一个场景．看着那些小小的，可爱的一幅幅画面，我便觉得好温馨，像自己与自己的对话，如此微妙，似熟悉又陌生，似旧友又新朋．孤芳自赏时，天地间豁然变的小了，小到只有我自己，徜徉在我自己的内心世界，唱着醉心的歌谣，心中甜甜的滋味弥满天空！
我喜欢紧握笔管的感觉，就好像握着恋人温热的手掌，不由得会心跳加快，一阵阵欢喜涌上心头．那么舒惬，那么安宁．人窗外风吹雨打，腥风血雨！
我喜欢笔，喜欢它给我的世界，更喜欢它给我的温暖！
第8篇 随笔喜欢700字我喜欢看春天里的嫩芽，在那黄绿色的小芽儿里，有着一排天真的粉红。
我喜欢放风筝，喜欢在春天柔和的阳光下放风筝。我会把它放得很高很高，想让它寄托着我的心愿，远远高飞……
我喜欢在春日里骑着自行车去郊游，迎着那温暖的阳光，和着那轻柔的春风。然后躺在软绵绵的草地上，做着香甜的美梦。
我喜欢在夏天里吃西瓜、冰棒，在这酷热的环境下，我会得到一丝丝清凉。
我喜欢坐在屋顶上吹风。夏天的夜晚，独自爬上屋顶，让阵阵春风吹拂着我的身心。我会在屋顶上眺望远方，看着那远方灯火通明的城市。白天，望着四周围环绕着的连绵不断的小山，看着山下欢畅流动的小溪，心情会舒畅很多。
我喜欢等到秋风吹来的时候跑到田野里，去闻那稻谷的香味。我会在田野里寻找秋天的野花，那些星星点点的散在草丛中的美丽的小花，会让我浮想联翩。我喜欢听秋蝉的叫声。我也喜欢那一片片火花的枫叶，喜欢跑到桂花树下，去嗅那花香。
我喜欢冬日里的阳光，每当那柔和的光芒照射到我身上是，我会觉得很舒服、和暖和。我还喜欢看雪，喜欢看那冰冷的坚硬的灿烂的雪花，我觉得那很美。
我喜欢雨，喜欢在雨中漫步或是奔跑，任凭雨水把我的头发、衣服打湿，我喜欢那种感觉。
我也喜欢画画，我最喜欢画模仿画，因为我自认为自己比较擅长这个。我喜欢做手工，每当放长假期间，我就会做手工。每当我完成了一样东西，不管自己做得好不好，我都会把它好好地保存下来，因为那是我用心去做的。
我总是喜欢在晚上看书，坐在床上，慢慢地看，这样在不知不觉中就可以度过好几个小时。我会看那优美的词句，看那一篇篇美好的童话，从中学的许多课外知识，懂得许多做人的道理。我还喜欢看电视，看科普节目，看动画片，这样可以使我放松心情，不会紧张。
我喜欢生活，喜欢大自然，喜欢世上一切美好的事物。
第9篇 我喜欢软笔书法 300字2008年9月20日，是我第一次写软笔的日子。
首先老师告诉我怎么执笔，写毛笔字的要求。然后我就开始练习了。可是我开始执毛笔的时候，总是四个手指出去，老师看到了就告诉我，应该是三个手指出去。
他还说，写毛笔不能性急，得有耐心，慢慢来，这样笔画才能写细，才能写好。
我写时就按老师要求的做，当然得到老师的夸奖了。那天我真高兴，我再也不羡慕哥哥了，我也会写软笔书法了。后来我在在书法班每期都获特等奖，要知道我是书法班最小的学员，写的作品还在学校和市里展览呢！而且我还在2010年3月获得了社会艺术水平考级证书六级呢！
写软笔书法，使我有了耐心，面对困难，坚持不懈。我喜欢软笔书法。
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉