我自小便喜欢蓝色，深邃的，不带一丝杂质的蓝色。
恍若隔世，长大的我，发现那蓝色的纯净下，还有的是那无尽的哀思。
天蓝，水蓝，晶蓝，不同的蓝色不同的忧伤。
从小就梦想着有自己的一幢完全由蓝色构造的房子，蓝色我玻璃，蓝色的地板，蓝色的墙壁，一切的一切都是蓝色，而我在这蓝色的房子里构造我蓝色的梦想，绘画我腾飞的蓝图。
现在的我，发现蓝色背后的阴暗，就像蔚蓝的天空迟早也会被乌云所遮挡一般，仅仅只有一瞬，而我在这一瞬间失去了太多，太多。
人们喜欢梦想，希望自己可以一朝一夕之间扬名天下，又亦或是腰缠万贯，可梦想终究是梦想，它不会因为你的企盼而到来，因为它就像飘渺的蓝色，虚幻而又空灵，让你永远都只能远观而不能亵玩。
我的性格有点像蓝色，一点都不确定，永远都那么虚幻飘渺。
蓝色，哀伤的颜色。
蓝色，飘渺的颜色。
蓝色，我梦想中的颜色！
湖北省监利县翔宇初二：王旭尧
第2篇 蓝色天空900字我的生命降临在一个美丽的蓝色星球，于是开始了自己一生的启程——和全世界人们共享一片蓝色的天空。
在这蓝色的天空下，拥有着我生活的多彩世界。生活与天空是两个永不相交的点，但它们却有着不可磨灭的联系。如果在生活与天空这两点间画一条直线，就会显现出一条线断，屹立其上，我们尽情地邀翔，拼搏，追求生命的卓越，创造人生的辉煌，而这至关重要的线段就是我们赖以生存的自然环境。
大自然博爱地挥撒着他的臂膀，于是，世界不再单调，生活不再乏味，山川、湖泊、花草树木是她的杰作；风雨雷电是她的情绪；太阳、月亮、星星是她的发明；人类则是她精心哺育的孩子；动物是她为我们创造的朋友；变化莫测的云是她的衣服，而蓝色天空则是她的身体，为我们撑起一个多彩的世界。
清晨，从甜蜜的梦中醒来，走出家门，沐浴在阳光下，因昨夜下了一场小雨，空气弥漫着泥土的清香，一株高大挺拔的树映入了我的眼帘，经历了一夜的风雨，它仍然笔直矗立着，我感觉到了它那流淌着热血的心，我更坚定了自己的方向，勇敢地向更高更远的天空飞翔。
小草从泥土中挣脱出细弱的身子来，一寸寸欲滴的苍翠，都是生命的汁液苦苦凝成的；植物无语，用它的茁壮，用它的成长，用它的盛开告诉我什么是生生不息；黑黑的土地掩映着生命的质朴，几朵小花在微风中盛开，散发着淡淡的清香，有一天，它将老去红颜，但是它盛开的那一刻就铸下了虽死犹未悔的不老篇章。
家里的小狗跑出来向我摇摆着尾巴，它是我最忠实的朋友，最真实的观众，最纯真的伙伴。时间像漏斗里的细沙，细细流淌，太阳冉冉升起，把天边的云彩修饰、点亮，云彩撒娇般地变化着身姿，远处群山缭绕，高大巍峨，我深深地沉醉在这蓝色的天空下、美丽的自然环境中，妈妈的叫喊打破了我清晨的“梦”，“该吃饭了，我都叫你很多次了！”拉回飘飞的思绪，继续一天的生活。
多么美妙的早晨，是自然付予了我多彩的生活，是自然，为我创造了这个缤纷的世界，人本尘世的浮土，是自然带给我们生命的根源，赐予我们大地的精华，塑造了我们的精神家园。
为了头顶这片天空永远蔚蓝，生活的世界永远多彩缤纷，让我们携起手来，共同努力，保护自然环境，创造美好灿烂的明天吧！
内蒙古呼伦贝尔复兴中学初二：梦在飞博
第3篇 蓝色的竹子，彩色的熊猫650字记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……
第4篇 蓝色心情300字新的一年又在我的措手不及中毫不经意的来了。
美好的昨天虽然又是我一个人在家，但有我最好的朋友留下的回忆。我想，这也不算是一个遗憾吧。
之所以会更喜欢与同龄人生活在一起，是因为我不想介入他们的生活，也不想他们介入我的生活。与这些成天带着面具东奔西走的人生活在一起，我会更累。
身上的指标不知何时已被我忘之千里。这样颓废地生活了一年，还是无所事事。唉，好想回到过去的自己啊。可惜，已不能。
我喜欢蓝色。
蓝色的天空，代表广阔；蓝色的海洋，代表包容。当然，天有不测风云，尽管有白云的衬托，灰蓝色的天空还是忧郁；尽管有海鸥的歌唱，灰蓝色的海洋还是寂寞。而我，尽管有坚强的外壳来掩饰，却还是一往即如地忧伤。
这样的心潮起伏，因为不能自如地驾驭文字还是不能明确地表达出来。
而面前的你，又能懂我吗？
第5篇 蓝色女孩700字她，的确喜欢蓝色。那是一种清纯的颜色，一种不需要渲染的颜色。
她，是一个和善、文静、善解人意的女孩。我的性格则是带着那么点儿坚强、好胜与冲动，然而我们很谈得来。
她曾无数次的告诉我，她喜欢蓝色，那是天空的颜色，是大海的颜色。
医院就在海边。在一个夕阳西下的傍晚，我陪她来到海边漫步，海风吹动着她乌黑的长发，海的潮气湿润着她的面颊。她半跪着，望着前面汹涌澎湃的海潮，轻轻地说：“给你看样东西。”说着，她从衣内小心地掏出带着体温的两只小帆船，一脸真诚地递给我。帆船做的很精致，涂着蓝色的油漆，在阳光下闪耀着淡淡的光混，上面还有两束小小的康乃馨……
“等我长大了，我要到青藏高原去，去把康乃馨的芳香带给那里的孩子们……”她有些激动，显然她不知道自己的病情。作为她的朋友，在她所剩无几的日子里，我只能尽力地给她些欢乐。
“现在，我们把小帆船放进海里，让他们去经受风浪的考验，好吗？如果他们有机会再相逢的话，那才叫作‘缘分’。”她指了指手中的帆船说道。我点了点头，但我也着实为她那只小帆船担心，不知她是否会经得住前方的险风恶浪。
两只小船起程了，满载着一个小女孩的希望起程了。他们在海浪中颠簸，远去……
一个月后，当我得知这个时间上永远地消失了一位喜爱蓝色的女孩时，我发疯似的跑到了海边，来到小船起程的地方。海浪终究无情地吞没了一个纯洁的生命。我呆呆地望着远方……
从那以后，蓝色的女孩，蓝色的故事，连同那蓝色的小帆船便一起在我的脑海中“定格”成了一道蓝色的风景。
实验小学六年级：琳~~
第6篇 蓝色女孩350字我喜欢蓝色。喜欢它的深沉宽广，喜欢它的高雅。这就是为什么喜欢以它所在。深沉宽广、高雅、清透——就是“我”。蓝色多么平凡，平凡得使你没有意识到它拥抱了整个世界。除天空外，占地面积约四分之三的海洋也是蓝色的。第一次看见大海奔腾而来，那时我只有五岁，那惊慌奋力奔跑，精疲力尽的样子，换来的是大海笑着绽开的浪花。蓝色真好！它是我生活的色调。可有时也会夹杂其它的色彩。弹着钢琴高歌一曲的红色热烈，有时会为一部感人的电视剧情，主人公的曲折经历泪水涟涟。日子一下变得暗淡。这并不奇怪，因为这个世界本来就不是一种单纯色组成。我没有蓝色的连衣裙，也不系蓝色的蝴蝶结，但朋友们叫我“蓝色女孩”也许因为我喜欢蓝色，也许因为我比较了解蓝色……哦蓝色的女孩。
初一:陈奕伶
第7篇 哀思乱如麻500字月还没有落，微微清风洒向人家。丝丝缕缕的哀愁，在月下显得格外凄洁。不知江月待何人，但见长江送流水。读张若虚的《春江花照月》，春，江，花，照，月，这五个字如曲折的小河，让我看不清浓雾背后的繁华。一卷长画在眼前慢慢展开，是春的妩媚，是江的晶莹，是花的绚丽，是月的动人，是夜的迷诱。
离人沐浴着月光，感世事无常，随波逐流；诗人望月光，叹千里婵娟，无可比拟。耳畔的风吹落了几缕笛声，淡淡的，没有一丝烟雾。几簇早开的紫月兰，不知不觉零落了几瓣醉花。石径小路上，哀怨的笛声断断续续的响起，拨动着你，我，他的心弦。
醉月归古罢，挑灯剪窗花。一笑红尘去，故土丝缕家。岁月的磨痕在继续，故土的哀思在传递，没有了笑，没有了泪，全都葬送了天涯。赤子深情在，故土依召唤！
夜的深沉洒遍人间，笛声再度回眸。石子路上，月的明媚淡漠了青春，毫无一丝声响。仰望天空，黑的透彻，黑的深沉。也许笑被它埋葬或遮住了吧，我默默地想着。
走吧，回去吧。我在心中默念着。
走吧，回去吧。我在心中默念着。
笛声再一次响起，踏着它，我迈出了第一步……
山西省安泽县第二中学初一:幽幽百合香