亲爱的妈妈：
您好！
世界上最伟大的是母爱。难道不是吗？您的爱像春天的细雨，带来滋润；您的爱像夏日里的蝉鸣，拂去忧伤；您的爱像秋日的天空，意味深远；您的爱像冬日的松柏，赶走严寒……
天气一天比一天冷，每天早上，您都要骑电动车送我上学。这天，急着下楼，我竟把手套落在家里啦。
路上，风可真大呀：直往脖子里钻，围巾也挡不住寒冷；最冷的最数手指头啦，直接暴露在寒风中，冻得几乎失去知觉啦。您一边小心地开着边，一边亲切地问：“是不是忘带手套啦？”我“嗯”地应了一声。您大声地说：“快把手伸进我的羽绒服口袋里。”我按您说的话做，手刚一插进口袋，一股暖流立刻涌入心头，感觉又温暖又幸福。
可能是怕我冻坏了，您又接了一句：“环抱住我的腰，前胸贴到后背上，可以挡住冷风。”我轻轻地靠上去，一眼看见您的头发丝被风吹得老高；耳朵里听得见您心跳的声音……
不知过了多久，您轻声地说：“到了。”下了车，我感动地用温暖的双手摸摸您冰冷的脸。母子间的深情，尽在这细微的动作之中。
我明白了，您的爱是冬天的手套，带来温暖；是夏天的雨伞，遮挡烈日；是春天的雨鞋，细心呵护；是秋天是落叶，化为春泥更护花……
此致
敬礼
吴斌钰
2012年12月20日
福建泉州鲤城区东门实验小学四年级:吴斌钰
第2篇 爱您，真的很爱您1200字我已等不及，到下辈子做您的母亲来守护您，我要用一世的爱来回报您！
她不过是位中年女性，带着上海妇女的标志。穿的没有金银，戴的没有首饰，买菜的时候会和小摊贩为争1角2角而争得面红耳赤，喜欢和东家扯西家短。很熟悉吧，是母亲，一位平淡的都没有任何甜咸之分的母亲。
很多时候我会抱怨为什么我不能自豪地和同学谈论自己的母亲。我实在是没法说，说什么呢？我妈不过是个下岗大妈，现在做保洁工。快50岁的人了，已没有18岁的含苞欲放、20岁的性格张扬、30岁的玫瑰香味、40岁的庄重淡定，只有严厉和唠叨的话语。我说真心话，我不是很喜欢这样的母亲。没学历、没经济、没车子。换谁都会不会到处招摇这样的母亲吧。
3月8号，妇女节。
毫无准备的我就这样迎来了我记忆中的第7个妇女节。妈妈，我手中的笔在纸上写着这两个字。我不是个不孝子，所以当然想为母亲准备什么。我想了会儿，想到了一段场景——
一对母子在睡梦中被突如其来的地震掩埋在瓦砾之中，母亲在黑暗里用她唯一可以活动的手摸索着找到了孩子，却再也无法为他哺乳，情急之下她咬破自己的手指伸入孩子的嘴里，孩子得救了。
当时我看完这段录像就哭了。我想了很多，假如我是那位孩子，如果惊醒的是我，而母亲陷入了昏迷，我会咬破手指伸入母亲的嘴里吗？我答不出来，我怕疼。我不敢再想下去了，因为我就算会奉献，也最舍不得给母亲一点点。
这时班主任苏老师讲了她切身经历的事。苏老师的母亲已经91岁高龄了，有些糊涂了，认不清苏老师，这是在两年前。苏老师说她当时没感到什么，并没有放在心上，今年过完寒假，她的母亲病故了。苏老师听后连夜飞回千里迢迢的哈尔滨再乘火车到大庆。当她推开门看到代表生命的线段化为了直线，她木然了，就好像一个曾经在她的臆想中一位虽然不知道她是谁但见到她总会笑呵呵的人瞬间消逝了，消逝，就是剩下的只有回忆。晚上，苏老师打电话给她的女儿，她说以前从来都没有这样在意一个都不认识自己的母亲，而现在却感到迫切的需要。女儿回答她，因为她在，她是个实体，无论她是否认是你，无论她的丑与美，她是个实体。当这种实体不在时，你就丢失了一个可以寄托的人。
苏老师和我们开玩笑，她是个没妈的孩子。
没妈的孩子，还好，我有妈妈。我顿时特别的感到幸运，我有妈，可以让我像块宝，会在我临睡前在被窝里放个热水袋，会为我起早准备早饭的妈妈。是的，会为我准备一顿并不好看的但却好吃的早饭。那么普通的妈妈，我之所以没有注意到她是因为她早已融入到我的血液中。血浓于水啊！
3月8号，妇女节。我的妈妈50了，还是那样美丽，还是那样执着，还是我的好妈妈。
我能有妈妈，真好。
所以我已等不及，到下辈子做您的母亲来守护您，我要用一世的爱来回报您！
爱您，妈妈，真的很爱您。
上海市建平中学西校初二：王希
第3篇 谁能明白550字此时此刻的心情谁能明白……
一个平凡的我怎么会遇到不平凡的事，就像丑小鸭怎么会变成小天鹅。这中间的故事，误会谁能明白。
一只将被杀的猪，在那里嘟嘟的叫，一刀就生命了结，死前的眼神是怎么样的，你知道吗？它心里是怎么想的，又有谁能明白。
世上的事有好多谁都不明白的，我们该把它当做什么事也没有，还是追问到底。这对我们有利还是弊，谁能告诉我，脑海里挂满了问号，好重呀，我不想在想了，但是不行，越是不想越想，这是怎么了。为什么会这样，求求你们帮帮我，告诉我该怎么办。
而我心中的伤口怎么办？还是找人帮我修好，能好吗？顿时心痛，怎么会？我讨厌这种感觉，我讨厌。
这一切的一切，谁能明白，谁会知道，到头来还不是自己一个人躲在被窝里大哭。
身边空悠悠的，只有空气做伴，只有空气安慰，只有空气明白。
有怎样呢？空气明白，空气是透明的，我依然是那样，外表坚强，内在……可谁明白我呢？我很想重重苏醒，但我不能，因为我在别人眼前是透明人，不是自打嘴巴吗？我很想这样，就让我重重的受伤吧，好让人来照顾我，我终于不是透明人了，我内心开心。
但，这个不忠，不义，不孝的罪名就来抓我了啊，我父母要是担心呢？我不能这样。又打回以前，我又要自己一个人了，面对着的孤单，黑暗，矛盾，又有谁能明白呢？
现在的我又有谁能明白呢？难过中……
第4篇 我不明白500字我恨，我恨破坏大自然的人类，但我更不明白大自然变成了这般模样。我想问问它：“为什么近几年要不就是泥石流，要不就是地震，要不就是火灾，要不就是水灾。生活在地球上的我们，正在受着你报复性的折磨。为什么？为什么？我们虽然对你做了很多的错事，可我们在反省，反省我们乱砍伐树木，反省我们污染环境，反省我们过度的开采大自然的资源，放过我们吧！”
大自然哪大自然，你行行好吧，不要再折磨我们了，我们人类经受不起啊！2008年5月12日的四川大地震导致我们死伤无数，那些存活下来的人，要面对失去亲人的痛苦。2010年，更为离谱地震，水灾，泥石流频频发生。四川再次发生泥石流，建好的房屋毁于一旦。大自然，如果是你，你会痛恨这些事情的幕后黑手吗？你应该会吧。你能够明白他的用心吗？你不知道吧。你站在我们的角度想想，任何一种伤痛，都比不上失去亲人。你能够明白吗？你能够体会失去亲人的痛苦吗？
以前的你总是给予我们灿烂的微笑，现在你给予我们的是一张邪恶的面孔。我们几乎已经忘记了你的美好，仅仅记住了你的破坏。那是心灵的受损，我已经不明白你真正的面孔了。
你是邪恶的吗？
香洲区实验小学六年级：袁丹丹
第5篇 我明白了 550字我是一个爱面子的女孩，总是幻想着一举成名。但是，有什么办法可以成为万众瞩目的名人呢？我想到了出版作品。
出版作品可不是件容易的事。改写什么呢？写关于生活的吧，不，我不会，写童话？对！写关于魔法的吧。“第一章，来到魔法星
球。”我立刻写了起来，可是，写了不到两个自然段，我没耐心了。唉，再多读点书吧。
于是，我开始努力阅读一些名着作品，名着中的故事情节让我着迷，人物的鲜明性格让我着迷。我的“作品”都快被我淡忘了，什么想写我的那“文章”，就什么时候写。我那“文章”就像一担担子，时而扛起，时而放下。那“文章”自然写得不尽人意，字也写得乱七八糟，有时拿起来看，都看不下去。可我依然憧憬着。
直到有一次，我读到了一名初中生写的一篇文章——《你还会遗憾吗》。咦？这个字怎么读？这句诗我没听过，这个词是什么意思？这是我读这篇文章一直的问题。哦，
我感叹了，感叹这位初中生驾驭语言的能力，感叹文中洒脱的情怀，感叹这浓浓的气息；我懂了，懂了“冰冻三尺非一日之寒”的意义；我明白了——
累积的力量。
距离的遥远。
我再也不会想着一举成名，想去摘那些遥不可及的“星星”，因为我明白了脚下的路才是通向成功的大门。
福建省三明市将乐县万安中心小学六年级：林雅洁
第6篇 我明白了700字
一粒粒露水滴答滴答从叶上滑落，结束了那如纸一般脆弱的生命，那滴下瞬间的啪嗒啪嗒声和那瞬间耀眼的光芒是他最后能留下的美丽，那一滴滴露水就像一滴滴眼泪，不同的是，露水的滴下是生命的尝试，而眼泪的滴下也许是害怕，也许是孤独，同样晶莹，同样动情，但一个是勇敢，一个是怯弱。
世间万物皆有烛残蜡尽时，不管你是否同那细雨一同飘，同那清风一起摇，和那皓雪一同从天而落，和那长江一起滚滚远去，终究会有远去的一天，人们总在痛恨生活痛苦，总在抱怨人们的无情，总在痛恨朋友的远去，但当你即将远去时，醉里仿佛有看见他们的脸庞，那时你是最纯净的，忆往夕，全是美。在那时，薄雾淡淡弥漫，落红片片飞散，群山巍巍呼唤，溪水潺潺留恋，姹紫嫣红，郁郁葱葱，萦青缭白，否极泰来，全是美。在那时也许会有一滴滴泪水流下，为什么不珍惜当时呢？
生活是一道茶，越苦才越美；生活是一杯咖啡，越浓才越显美。生活若是像白水一般，那还会有梦想吗？还会有传说吗？朝露在即将逝去时，也愿意跳下，体念新的尝试，也不愿如白水一般，一眼望穿，在最后一刻也愿意为生命添加新的一抹淡红。
许多人羡慕那些锦衣玉食的人们，但却不知他们如同傀儡般生活。他们有金光闪闪的灯，但人们却拥有璀璨星光的夜空；他们有大而清澈的游泳池，但人们却有广阔无际的河流；他们有的只是那些如同城堡般的家，但人们却有无边无际的大草原。人们能欣赏到偏偏落下的枫叶，人们能观赏到缓缓落下的雪花，人们能一起在大树下避暑，笑声连连，人们能一起在冬天围着火堆搓手，感受对方。但他们只能看到那塑料花打扮的春天，只能听到录音机中清脆鸟叫，他们才是可怜人。
这样，使我更加明白——试着感受痛苦，试着忘记痛苦，试着容纳痛苦，试着回想痛苦，试着如同朝露一般体念痛苦，也许那是一种动力，一种新的美。
第7篇 我明白了700字小时候听妈妈讲那璀璨的星空，夜幕笼罩大地后，星星就来了，一点一点，缀在那天上了，几乎不留一点缝隙了，很美。星空给我无限的想象，我想——看星星。
而现在呢？那愿望不但没实现，反而离我越来越远了。每到夜晚，我总是跑出去，仰着头，寻找星星的踪迹。可每次都是满怀信心地出去，心情低落地回来。妈妈骗我！连月亮的影子都看不见，怎么会有星星？星星到底去哪了？看着那如同一块没有半点瑕疵的黑宝石的夜空，我迷惑了，疑问了，怎么妈妈看得到星星，我看不到了呢？很奇怪，但我的心里还有期盼。
直到后来，我慢慢地长高了，看了很多的书，学会了很多知识，才明白为什么。星星是有的，它们一直在夜幕后，眨巴着眼睛。可是为什么我们看不到？因为星星，不喜欢我们。从烟囱里冒出的一缕缕黑烟，绕上了星星的身体；工厂里冒出的一阵阵黑雾，包住了星星的外衣。星星马上生病了，它们金黄的外衣被染成了“黑炭”，脸也消瘦了。养好身体后，它们再也不光顾城市了，去寻找一个乡村，一个没有浓烟的小乡村。可现在，乡村也容不下它们了。我想，它们只能穿梭回从前，没有高科技的从前，去过恬静、美好的生活了。
其实想一想，星星的悲惨命运还不是我们人类造成的？工厂排出的污水、黑雾使环境受到破坏；进入工厂的，大多是树木、动物，出来的是工具、食品。它们难道不是大自然的孩子吗？想起来，我们真的很可恶！
再次仰望天空，夜色弥漫，那是……那是一层黑色，一层越来越厚的、将要吞噬世界的黑色。让我们一起加油，把这层黑色扯下，还星星的美丽，还天空的耀眼，让这个世界，成为最天然的，不夜之城！这是不见的星星，告诉我的……
浙江杭州江干区杭州市下沙第二小学五年级:洪韵涵
第8篇 谁会明白600字现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊：“又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？-谁会明白！谁会明白！”
成都市成华区双水小学六年级：张琪