生活中，有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近，就好像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活中总是形影不离。
记得把我烦得头晕目眩的加减乘除，也忘不了取得满分的舒畅心情；记得恼得我直摔书本的“之乎者也”，也忘不了那个人人盼望的“优”。每每在一番烦恼的另一端总是有快乐的音符在等着你。
初一年级伊始，那一串串让人眼花缭乱的有理数使我直伤脑筋。最怕见到的是那一张张好似蜘蛛网的经纬线；最怕听到的是那一句句塞都塞不进的社会理论；最怕梦到的是每每考试成绩总不理想。明知考试迫在眉睫，提高各科成绩刻不容缓，不免有点心急，迫切希望寻找到一条能使脑袋瓜开窍的捷径，天天想，夜夜想，唉，好烦啊！
终于，好事出现了，我想到了唯一的办法来解决，即“勤奋”二字，这时，我顿开茅塞，立即动手。
翻开《数学》，一眼就看到“有理数，有理数”，唉，好烦！打开《社会》呈现在眼前的是一张张地图、经纬线等着我们去探索思考，啊，好烦！还有《英语》单词，单词，单词，背背背，我能背，但我记不住，脑子里就像一团乱麻，总理不出头绪来，唉，好烦！
烦恼降临，随之而来的是快乐，经过我的努力，上次数学测试我取得了一个满意的成绩。奇怪，我不烦恼了，取而代之的是无穷无尽的快乐。
于是，我会珍惜每一丁点烦恼的感觉，因为在烦恼的另一端总会有快乐的音符在等着我。
啊！我的烦恼，我的快乐，你们带给了我成就感，你们就像一座高山和一片大海，只要翻过高山，就能看到大海。今后我还会烦恼，但更多的是快乐的陪伴！
第2篇 小学生的烦恼50字现在的小学生没有一点自由，被家长逼迫学习，其实自己可以学好习家长为什么要我们强迫学习呢？我们也是人也要有自由。
同感的请挺我！！！！！！
六年级:我的世界125吗
第3篇 小学生的烦恼400字大家都有不同的烦恼，那是肯定的。可是，我们小学生都有一个共同的烦恼：作业多。自从上了三年级，我们的作业就在不断的增多。一回家，没有时间看电视，没有时间玩电脑，回来就作呀，作呀。做完了，看一下时间，都差不多9点了，还没睡觉。第二天早上闹钟响了，就是没睡够。上学了，就要拖着疲惫的身体去。我看呀，这样下去，我们的脑细胞不损坏才怪呢。
特别是六年级的大哥哥、大姐姐们，作业比我们四年级的多不知多少倍，猜我怎么知道的？是听我的哥哥讲的，他上6年级，作业不知做到什么时候。幸好我上4年级，做作业的速度比较快，要不，不知要作到几点呀。
你们知道吗？美国的小孩是没有作业的，为什么美国还是最强大的国家？是因为他们知道小孩是祖国的栋梁，一定要放松他们，才会让他们从小就有好的心情，这样才好。可我们呢？作业就是我们必要做的。我不是说不用做作业，但作业太多了，我们不一定承受的了呀。
虽说大人的烦恼小孩不懂，我看是小孩的烦恼大人不懂。可怜天下孩儿心呀，求求老师们，作业减少一点吧。
第4篇 学生的烦恼550字学生的最大烦恼是学习，因为在家长和老师的眼里，学习的好坏是很重要的，是评价一个学生的人品和各个方面的基础。唯有好好学习才能赢的老师和家长的好感。
作为一个学生，我们的任务就是好好学习，不能想太多的事，把太多的心思放在学习上，为自己的将来做好打算。
在学校里，学生像笼中只鸟，失去了属于自己的自由和快乐，每天除了考试还是考试，每天过的都是那么枯燥无味，总觉得时间过的很慢，期待这早点放假，那样就可以在家玩的痛痛快快，不受约束。在学校里，每天还要考试，真的很烦，考试没考好，老师就会让我们到办公室里，帮我们分析错的原因，当然这是老师重视我们才喊我们，希望我们长大后成为国家的栋梁之才。有的老师瞧不起差生，可又有谁知道，差生也有自己的想法，他们也想好好学，但他们找不到动力，作为一个好朋友、老师我们是否给他们以力量，给他们以信心，让他们相信自己是可以的，有努力就会有收获。从而使自己好好学，没人给他们力量，他们像一个断了线的风筝，迷迷失失没有方向。
老师你能否用鼓励的眼光对待他们，那怕一个鼓励的话语、一个期盼的眼光，也会使他们感到无比温暖。
回到家里，父母又不停的唠叨，问今天考试没，如果没考好，给父母说了，父母就会吵我们，本来心情就够差了，这麽一来心情就更差了。
学生也是不好当的，每天早起，晚上还要上课，除了学习还是学习，仿佛有考不玩的试。
第5篇 做值日生的烦恼350字今天我们的午休又安静了许多！
昨天，是因为太吵了，说同学不遵守纪律，被教官罚了！有同学被教官罚了，一个扎马，一个抬高脚。老师说：“一定要整顿午休纪律”。
第二天，也就是星期五，有个同学协助我，他记女同学的名字，我记男孩子的名字。同学们太吵了，我就在本子上记名。一个接一个的名字出现在本子上，有说话的，有过位的……渐渐地，安静下来了，连心跳都听得到。
我想他们也要面子的呀！也不想被老师发的呀，不如给他们一个机会吧！我向他们宣告只要不说话被我记名字的之后不违反纪律就用斜杠划去，给他们一个机会。下课后，我觉得我没把不乖的同学名划掉是对的。只有这样他才有印象记得，午休不要违反纪律。没想到他们不服气，还说我不对。
我真不知道该怎么办，请帮帮我。
乐平中心小学五年级：#可爱天使#
第6篇 好学生的烦恼350字
不记得有多少个晚上不能睡个安稳觉了，和小伙伴一起玩了，只能坐在书桌前，写写写，读读读，记记记了……
每当别的小朋友做游戏，看电视时，我多么羡慕啊，可是只能匆匆看上几眼窗外黑色的夜，又开始写起练习。当我向妈妈诉说我的渴望时，妈妈总是说：“佳慧啊，多做点儿练习，难道不好吗？”好，当然好，可我现在需要的是快乐的童年，并不是如山一般高的试题。我默默在心里说，只好再次坐在书桌前，一边写，一边希望妈妈能改变态度。
终于，有一天，妈妈对我说：“你以后只要一星期一篇作文，十道数学题做完就行。“为什么？”我问。妈妈说：“上次家长会，校长说要对小孩放松要求，所以我以后不会再严格了。”“耶！妈妈，我爱死你了！”我听完，一下抱住妈妈，兴奋的叫起来。
现在我又可以玩耍了，妈妈终于改变了！
福建省泉州市永春县四年级:梦想就飞翔8
第7篇 我生活在烦恼之中600字从小，我在亲人用爱织成的网中，健康快乐无忧无虑的成长。可随着时光的飞逝，这张网慢慢地被捅破，网外的生活让我感到无限忧虑。
从小学四年级开始，我的书包就变得有我二分之一的重量了。早晨背着它迎着朝阳的曙光去学校；傍晚又背着它伴着落日的余晖回家；晚上十一点之前我房间里的灯永远不会熄灭。周末，除了完成老师布置的小山似的作业和那凝聚着爱与力量的“伟大的题海”外，还要去少年宫补习那些弱科。烦啊！
随着年龄的增长和书包重量的递增，我告别了小学，来到了新一个人生的起点——初中。听姐姐说初中要比小学轻松多了，我万分欣喜，暗自庆幸自己暂时脱离了这个苦海。可我万万没想到，姐姐只是作为一个“过来人”，那几句话是安慰我的。而且我还被分到了实验班。在别人看来这是一件令人欣喜的事儿，可坐在这里也是要付出代价的啊！
老师很看好我们，认为我们是最聪明的，讲解的没有在普通班里详细。而且还爱拿我们同样是实验班的701班比。虽然语文和英语还是我班好些，但在数学上两班差距悬殊，加上科学和社会又差不多，所以两班都视对方是对手，见面时彼此都不打招呼，曾经的友谊也就烟消云散了。更惨的是只要你有一点点放松，那么你在月考成绩单上的名次便会非常漂亮。为了奖励你，当你回家后还会尝到经典美味——“竹笋炒肉丝”！烦啊！
曾几何时，我总想回到那张网中继续过那种快乐的生活。可是我明白那已经不可能了。现在我只能把好方向盘，在人生这条崎岖不平的路上行驶。
第8篇 我生活在烦恼中900字如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活早讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学回了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会投保平静地生活；如果一个孩子生活在烦恼中，那么他学会的是痛苦。
我的生活自懂事以来，他就慢慢的在褪色。五彩缤纷的颜色慢慢变成了黑色，一种可怕的颜色。自懂事以来，烦恼无时不刻不在增多。有一个成语是这样说的：“一发千钧”。有些人都误以为成一根头发有千斤重，别人当这是个笑话，可也却实如此。头发一天一天在长，烦恼更是一天一天在加，一个头变成两个大。出家人都要把头发剃光，也许就是因为如此吧！怕往事与烦恼跟随，干脆剃光，烦恼也就随之飘散。
我常常也在学着去领悟一些深奥的东西，领悟着去忘记烦恼，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。
生活中的每一件事情都可以成为我的烦恼：爸爸妈妈对我太疼爱了，我时常会想，我会不会因为他们对我的疼爱而变得叛逆？爸爸妈妈对我抱太大的希望了，我总想，我会不会辜负了他们的期望；老师不像以前那样重视我了，我总会想：他们会不会因此不重视我，放弃了我这个学生？朋友们冷落我了。我总是会想：他们是不是嫌弃我了，从此把我们的友谊桥割断了？成绩落后了，我总会想：我会不会因此而失去所有的爱？
这些烦恼无时不在缠绕着我。我的性格从开朗变得爱沉默；我的心从温暖变得冷漠；我的生活被烦恼充斥得没有了任何空间。只是一个暗得不能在暗的“无底洞”，我的心在“无底洞”里一直往下掉，不知何时才是个头？不知合适我才能寻回那道光，哪怕那只是一根快燃烧完的火柴，至少它还能给我一点欣慰，一点光芒，一点温暖。
烦恼让我的生活变得痛苦，忧郁。泪流成了一条小河，替我去寻找那片美丽的梦，那条未断的彩虹桥，未灭的七色光。
我生活在烦恼之中，我多么期望有一个无邪的笑容，让我感受一下那婴儿无邪的童年。我多么期望童年里的时光能倒流，让我再次感受生活在爱里的滋味。如今爱变成了烦恼，让我知道世上不止有爱，还有很多的感受。
“无底洞”的生活什么时候可以结束了？命运之轮什么时候可以把幸福转还给我？
第9篇 我生活在烦恼中900字如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活早讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学回了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会投保平静地生活；如果一个孩子生活在烦恼中，那么他学会的是痛苦。
我的生活自懂事以来，他就慢慢的在褪色。五彩缤纷的颜色慢慢变成了黑色，一种可怕的颜色。自懂事以来，烦恼无时不刻不在增多。有一个成语是这样说的：“一发千钧”。有些人都误以为成一根头发有千斤重，别人当这是个笑话，可也却实如此。头发一天一天在长，烦恼更是一天一天在加，一个头变成两个大。出家人都要把头发剃光，也许就是因为如此吧！怕往事与烦恼跟随，干脆剃光，烦恼也就随之飘散。
我常常也在学着去领悟一些深奥的东西，领悟着去忘记烦恼，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。
生活中的每一件事情都可以成为我的烦恼：爸爸妈妈对我太疼爱了，我时常会想，我会不会因为他们对我的疼爱而变得叛逆？爸爸妈妈对我抱太大的希望了，我总想，我会不会辜负了他们的期望；老师不像以前那样重视我了，我总会想：他们会不会因此不重视我，放弃了我这个学生？朋友们冷落我了。我总是会想：他们是不是嫌弃我了，从此把我们的友谊桥割断了？成绩落后了，我总会想：我会不会因此而失去所有的爱？
这些烦恼无时不在缠绕着我。我的性格从开朗变得爱沉默；我的心从温暖变得冷漠；我的生活被烦恼充斥得没有了任何空间。只是一个暗得不能在暗的“无底洞”，我的心在“无底洞”里一直往下掉，不知何时才是个头？不知合适我才能寻回那道光，哪怕那只是一根快燃烧完的火柴，至少它还能给我一点欣慰，一点光芒，一点温暖。
烦恼让我的生活变得痛苦，忧郁。泪流成了一条小河，替我去寻找那片美丽的梦，那条未断的彩虹桥，未灭的七色光。
我生活在烦恼之中，我多么期望有一个无邪的笑容，让我感受一下那婴儿无邪的童年。我多么期望童年里的时光能倒流，让我再次感受生活在爱里的滋味。如今爱变成了烦恼，让我知道世上不止有爱，还有很多的感受。
“无底洞”的生活什么时候可以结束了？命运之轮什么时候可以把幸福转还给我？