“妈妈,抱抱”我翘起小嘴,撒着娇。
妈妈立即领悟出了我的意思,一双手把我抱起来,我开心地笑着。
是妈妈的手把我从小抱到大。是妈妈的手为上小学的我,天天想法给我做可口饭菜,是妈妈的手为我无数次引针穿线,是妈妈的手……
上幼儿园时。
“妈妈,我想睡觉。”
在这时,一双手把我抱起,将衣服裹紧,拍着摇篮里的宝宝。
“妈妈,我不想吃”。
一双手拿了汤勺,一点一点的把饭喂进了我的嘴里。
上小学时。
是妈妈的手帮我把书包背起,而我只是跟在后面。
在周末。
“起床了。”
又是一双手把我从梦中摇醒弄到现实,我跑去厨房,一双手为我做了美味的饭餐。
在我写作业时,一双手递了过来,一杯香浓的牛奶,还有我的最爱——零食。
上了中学。
在学校里没有了妈妈的陪伴,我有了许多压力,没有人为我时时刻刻地围绕身边服务了。
早上。
“铃铃……”
妈妈的手变成了吵闹的钟,我的背成为了书包的地盘,它带来了沉重,带来了背上的痛,如果现在还有妈妈的手,多好!
中午。
“妈——”我回来了,吃着妈妈做的饭,又有了妈妈的味道,原来妈妈的手为我做出了那么多好吃的饭啊。
晚上。
吃着食堂做的饭,没有了妈妈的味道,妈妈的饭太好吃了,这里没有味道的饭,真难吃!
周末。
“孩子——”
“我给你做了好吃的饭”
“你快来!”
“嗯!”我吃着饭笑了,妈妈做的饭是最好的。
一双手在为我……
我感觉生活是那样的美好!
山东省阳信县幸福中学初中二年级 李嵩月
第2篇 友谊,使生活更美好750字放学了,我独自一人站在前排同学的桌子上贴照片,每一声的“班长,走了啊”都会让自己内心多了一份空虚与寂寞。微笑着送走了最后一位同学,只剩下了几十余张桌子与配套的凳子陪伴着我。不是很强的灯光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空荡荡的教室,我突然感到很孤单。于是便透过窗,试图眺望一下校园里的景色。可、她的身影,与门前的栏杆那么协调,却又那么耀眼,一瞬间充斥在了我的视野里。这身影仿佛捏碎了我心里所有的恐惧,所有的孤独,所有的无聊与寂寞。她让我鼓足了耐心,以至于贴上最后一张照片。开始的不耐烦,因她的出现而烟消云散。
工作终于完成了!我马上关了灯,然后挎上书包,匆匆锁上门,朝她笑着走了过去。她也对着我笑了笑。我突然觉得,这世间最美丽、最美好的东西,这一刻,我好像全都拥有了。我像是一个幸福且快乐的精灵。尽管已经上初中了,可我依然会用那种有些嗲嗲的语气和她说话。那一刻,我又显得多么烂漫啊!尽管自己是那天全班乃至整个楼层最后一个走的,可是因为有她的陪伴,自己就不再感到孤单!于是,我和她并肩走出了学校大门。
和她一起走的时候,我感到自己的脸上自始至终都挂着笑容,嘴角上扬的弧度,始终没有改变,始终那么甜美……
其实,她只是一个和我前后桌了两年之久的朋友!但是这两年来,因为有了她,所以快乐;因为和她玩,所以欢笑;因为和她探讨,所以一起进步……
她带给我的,其实并不仅仅是一份友谊,还有的,就是一份真诚,一份鼓励,一份感动,一份纯真的信念!她带给我的一切,都那么美好,融合在了一起,汇成涓涓细流,流入我的心田……
是啊,友谊,让生活更美好……
三门峡市第二中学初一:寇媛媛
第3篇 创新,使生活更加美好 450字创新,是一种好办法,只有创新才能使我们的思维更加灵活,生活更加方便。创新使人进步。
齐白石曾经说过:“我行我道,我有我法”意思就是说,在学习别人长处的时候,不能照搬照抄,而要创造性的应用。不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。我们需要创造力。在这里,我还有一个小发明,变废为宝,重新创造。生活中废品真的很多,我们可以把它收集起来变废为宝。我们家里常用的光盘,不用后,我们可以把它收集起来。做一些装饰物等等。像贝壳一样串成项链,装饰物等。我们把不用的光盘,排成一个正方形,四周围起来,加上低和下面一共需要六个。先四周围起来然后放上一盆小点的花或草。固定好了装上两个底,用胶布固定好就大工造成了。是不是很简单那,放在家里又增添了一道风景线。只要我们稍稍动脑,动手就可以发明一些小玩意。创造使我们的生活更加美好。
创新使我们的生活更加美好。因为创造需要勇气和智慧。新事物也许并不完美,但它毕竟要代替旧事物。
让我都一起动动手动动脑一起创新。
山东省邹平县实验中学初一:杨俊丽