这篇文章，我的两眼湿润了。文中的一个个感人的情节使我深受感动。
文章讲述了：在红军途中，以为炊事班长牢记了指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，最后自己却牺牲的小故事。表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
读完这篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以“老班长”的精神为动力。以前我总是不能及时完成老师给我的任务，而文中的“老班长”为了完成指导员交给他的任务而光荣牺牲。而我还没有到那种程度，我还不完成任务，我以后要改正这个毛病。像“老班长”一样胜利完成任务。
“老班长”我要向你学习。
迁西县三屯营小学五年级：吴月洁
第2篇 读《金色的鱼钩》有感1000字
英勇的红军，在二万五千里长征中，许多点点滴滴都使我感动。而当我怀着崇敬的心情读完了《金色的鱼钩》一文时，我的眼眶湿润了。
1935年秋天，红军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员便派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可草地上的事无异常的少，找鱼饵就得费好大的工夫鱼儿也总是不上钩。老班长怕小战士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后，老班长终于坚持不住，光荣地牺牲了。
是啊，老班长多伟大啊！文章的每个字词，每一个句子，都刻画着老班长的伟大形象。
“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”当我读到这时，我震惊了。天呐！鱼骨头能吃吗？老班长你也太不爱惜自己的身体了！自己辛辛苦苦钓的鱼，自己却不吃，还让给小战士吃。老班长啊老班长，我真是太佩服你了！
“‘不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……’”老班长，你这是没完成任务吗？没有你，那三个小战士能坚持到现在吗？你这是用生命完成了党交给你的任务啊！老班长，你真是个好党员！你那舍己为人、忠于革命的品质，将世世代代地流传下来，永不磨灭！
的确，老班长的品质真的世世代代流传了下来。2003年，“非典”病毒肆虐地笼罩着人间，许多人都在疾病中丧生。而此刻同时，继承了南丁格尔的事业的“白衣天使”，不怕疾病的威胁，遵照医生的嘱咐，奋力与死神作斗争。有一名护士，为了照顾好一个得了“非典”的八十多岁的老奶奶，白天黑夜都守护在老奶奶身边，寸步不移。后来，老奶奶的病被治好了，而那名护士，却因为感染了“非典”，而永远离开了人间。那个护士，不也跟老班长一样，拥有舍己为人的好品质，为了别人，不惜牺牲自己的性命吗？
在生活中，也有不如老班长的人。比如在车站，为了能早点回家，有些人便插位买票，插位上车，遇见老人小孩也不知道让座。还有，地震中，有的老师，为了能让自己活命，也不管不顾坐在教室里听他讲课的孩子们，自己冲出了学校。这些自私自利的人，跟老班长真是天壤之别！
仔仔细细地将这篇文章读了几遍，滚烫滚烫的泪水已布满了我的脸庞。老班长真的是太伟大了，以后，我也要向老班长一样，做一个多关心他人、多为他人着想的人！我要让老班长的品质永永远远保留在人世间！
四川省彭州市延秀（外语实验）小学六年级：***
第3篇 《金色的鱼钩》读后感450字读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时发生的一件事。主要将老炊事班长照顾作者和两个小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得我们尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，回想起来，可真惭愧啊！
平时，每天吃饭，我都要在桌子上、地下掉一些饭粒。有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗得倒；晚上饿了，便又向父母要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的能和我们比么？他们为了中国的解放事业，历尽千辛！现在，我多么希望能用碗里白花花的米饭，来还老班长的鱼骨头啊！
红星小学五年级:贾子涵
第4篇 读《金色的鱼钩》有感550字今天，我怀着兴奋的心情，读了《金色的鱼钩》这篇文章。
这篇文章生动地记叙了1935年秋天的红军长征途中，一位炊事班长照顾三个得了肠胃病的战士过草地而不惜一切牺牲自己的故事。
读了这篇文章后，我最崇敬的是老班长那种忠于党、忠于革命事业和爱护同志舍己为人的高尚品质，他为了完成党交给的任务，宁可自己受苦受累、忍饥挨饿，也要照顾好三个病号。如果我是老班长，我就不会自己吃鱼骨头，因为我是一个自私的人。为什么这么说？听听吧。有一次，爸爸出差回来时给我买了一盒巧克力，正在这时，家里来了客人，我想：“巧克力这么好吃，如果就这样给客人吃掉，那我就没得吃了……”。于是，我就把巧克力收了起来。而老班长就不同，见到有鱼，就立刻捉住给战士们煮汤喝，宁愿自己吃少一点，也要战士们吃好一点。所以我们要向老班长学习，学习他那顾全大局舍己为人的精神。
其实，在我们的生活中也有许多这样的人，比如说丛飞叔叔吧。丛飞，只是一个平凡的歌手，可他做出来的事却不平凡，他用自己辛辛苦苦赚回来的钱捐助山里的100多个穷孩子，让他们也像我们一样快乐地在校园里学习。在身患癌症即将离开人世的时候，还念念不忘山区里那100多个孩子；在去世以后，捐出自己的眼角膜，让好几个患眼疾的病人重见光明。你们说，这难道不是舍己为人吗？
第5篇 《金色的鱼钩》读后感500字社会王老师让我帮她找一下《金色的鱼钩》这篇课文和关于这篇课文的资料，我回到家，写完作业，就开始上网查阅资料，没想到，网上关于《金色的鱼钩》这篇课文
的相关资料还真不少，我保存了几篇，当我正在浏览这篇课文的其他资料时，看到了一个关于这篇课文的视频资料，也保存了下来。
我首先读了一下课文，刚读了一个开头，我就被这篇课文的感人内容吸引住了，我仿佛身临其境一般，脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。
随着课文内容的发展，我一会儿露出了微笑，一会儿皱起了眉头，当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”时，我惊讶得睁大了双眼，内心被强烈的震撼着，把这句话又反复的读了几遍，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。当我完整地读完这篇课文时，不知不觉我的眼睛湿润了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德！
我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活！
我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。我们一定要好好学习，天天向上，长大后成为一名对国家有用的人才！
让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，永远光彩夺目！
第6篇 有趣的金鱼400字星期五，妈妈从花鸟市场买了几条金鱼。
放学回来，看到这些金鱼，我乐得一蹦三尺高。最有趣的是，一条红金鱼只有一只眼睛，我叫它“超级独眼兽”。妈妈说，它的一只眼睛可能被另外一只大金鱼吃掉了。
金鱼很漂亮，两只大大的眼睛一转一转，像在看周围有什么东西。它的鳞片几乎整个身子都有。我想看它几岁了，就数鳞片上有多少圈。“一、二、三、四、五。”那只“超级独眼兽”才5岁。“大红”年龄最大，有10岁，“小黑”7岁。
有几次我给它们喂食，它们都是自个儿吃自己的。但很少遇到这种情况。那次我给它们喂食，它们三兄弟都抢着吃，忘了自己的食物。
还有一次，一条金鱼解了一坨大便，就悠闲地去假山的山洞里玩“钓鱼”了。笨笨的“小黑”游过来，左看右看，以为是食物，就一口吞了进去。还没进嗓子眼呢，就把它吐了出来，也去假山的山洞里了。我猜想，它肯定是去找拉大便的“超级独眼兽”算账了吧。
这些小金鱼真有趣！
（2012年6月11日）
三年级:杨光卓