在数学课堂上，学习圆的定义时。老师叫我们细心观察身边，有哪些物体是圆形的，并想一想这是为什么？如种花的盘子是圆形的，马路下水道盖是圆形的，自行车的轮子是圆形的，树干是是圆形的，还有家里、工厂、学校等场所各种大大小小的管道都是圆形的……所有这些，它们都与圆形有关。我不由地想：圆形广泛应用在我们的学习、生活和生产中，它又有着什么奥秘呢？圆形，对我们学生来说，并不生，别看它只是我们生活中一个简单的形状，实际上却是一个很奇妙的形状，它在我们日常生活中无处不在。让我们首先来了解一下圆形的形成和性质。圆是在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形。圆的周长Ｃ＝２πr，圆的面积Ｓ＝πr2。了解了圆的基本意思，那么下水盖子又是怎么回事呢？
我翻了翻百科全书，得知圆是一种半径等长的几何图形，所以当不规则的特体从无盖的下水道口上方穿过时，就容易被卡住，而不会直接掉进下水道，而方形的下水道口的对角线大于边长，在这种情况下，就比较容易掉入下水道。还有，圆是曲线图形，没有棱角，而方形有死角，当人不小心掉进下水道或修理工进入下水道修理水管时，如果下水道是方形的，则它的死角极易刮伤人的皮肤，而如果下水道是圆形的，则人的受伤机率也就相对较少了。
看来圆既可以方便人又可以减少对人身的伤害，还可以大大提高工作效率。那么下水管是圆的，不是方的，又有怎样的奥秘呢？原来主要是节省材料。同样的边长，圆形所包围的面积最大，流通量也最大。而且圆的内壁曲率最小，没有死角，不易藏污纳垢。而方的，拐角处回流些污垢、残留物……其次是受力均匀，更结实一些。
除了以上，圆还有另一种好处。也就是在树干上用到的支撑力，圆柱形具有最大的支撑力。树木高大的树冠的重量全靠一根主干支撑，特别是硕果累累的果树，挂上成百上千的果实，须有强有力的树干支撑，才能维持生存。
看来圆还可以节省材料，而且很干净。大千世界，无奇不有，圆的奥秘还有很多，让我们好好学习，留心观察事物，去发现更多的奥秘吧！
江苏省南京市紫竹苑小学六年级：zzyxxzl
第2篇 神秘的音乐1000字音乐的背景有时是欢快的，有时是沉闷的，但贝多芬的月光奏鸣曲却是神秘的，神秘的让你迷路在幽幽的月光中。
在那个漆黑的夜晚，幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问∶“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说∶“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘∶“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
德国诗人路德维希·雷尔施塔布形容这首乐曲的第一乐章为“如在瑞士琉森湖那月光闪耀的湖面上，一只摇荡的小舟一样”。
月光曲在那200多年的历史长河中留下了历史的震撼，它在音乐史上有着重要的第位，月光曲那优美的音韵给世人留下了神秘的想象。
郑州市管城区创新街小学六年级 陆政天
第3篇 神秘的农场900字神秘的农场
真棒，这个暑假叔叔带我去新西兰大伯家。说起来奇怪，大伯是开农场的，可是那么大的农场只有几个人，一只动物也没看见。这是怎么回事？
看到这一切，我疑惑地问大伯：“为什么您们这里没有动物？”大伯停顿了一下，说：“动物……动物都在地面下方呢。”什么？动物养在地下？这我可是头次听说。我和叔叔是第一次来新西兰，还从来没有见到过呢。可是不管我们怎样要求，大伯都不让我们去见识见识那种动物。无奈，我和叔叔只好到农场里面的小屋子里去休息。
虽说大伯家是开农场的，可这里的环境却犹如一个植物园，各种树木在这里都可以见到，还有一些小草和不知名的花朵，实在是不像一个工厂。
我们来的这几天里，农场里面的人都到地下去工作，每次我要到地下去，大伯总是拒绝。好奇心驱使着我，使我想跟踪大伯到地下去一探究竟。
一天早上，农场里面的一名工作人员又从小屋里走出去工作了，我悄悄地跟在后面，走到了他们工作的地方。
我原本以为，这里的动物一定会与众不同，可到了这里我才发现，这里哪有什么动物呀，全都是一些彩色的液体。我越来越感到奇怪了。
这时，一个人在对我刚刚跟踪的那个人说话，我侧耳细听，听到他说：“快点儿工作，我们的药液只差一点就要配置成功了，到时候，世界上的树木就全在我们的掌握之中啦！”什么？难道大伯他们并不是要在地下进行饲养，而是在做对树木不利的事？我赶紧按照刚刚来时的路线返回到了地面上。
我把在这里见到，听到的一切都告诉了叔叔，经过商议，我们最终决定要在今晚破坏他们的计划。
晚上，大伯和一些工人都睡着了，我和叔叔偷偷潜入地下实验室，然而我们竟意外地发现，还有一名工人在这里看守药剂。不过此时他已经熟睡，我偷偷走到他身边，拿起了放在旁边的药剂。可由于我的疏忽，不小心碰了那人一下，把他弄醒了。我和叔叔赶紧往外跑，那人就在后面追。
这件事把大伯惊醒了，他赶忙起身向我们解释，说这瓶药剂并非是对植物有害。而是会使植物吸入的二氧化碳更多，放出的氧气更多。因为经过他们研究，发现了植物当中有专门吸二氧化碳的细胞，他们发明的这种药剂，可以使这个细胞不断的繁殖，从而达到想要的效果。并且他还向我们说明，在地下做实验的原因，是怕一些有毒液体对大地和植物有所伤害。原来这一切都只是个误会。
第二天，我和叔叔向大伯辞行，返回了自己的国家。愿大伯的心愿能够实现。
（指导老师：杨晓辉）
第4篇 神秘儿童失踪案1000字
联合国紧急会议，非同小可！
一场特大儿童绑架案，各国被绑架儿童达几万，短短一天就能做到，而且所以时间都在同一天。
是一个国际暴乱团伙，还是。。。。。。
后，各国派出千名专业人士，让他们一定要找到失踪的孩子和绑架孩子们的人。
可现场没有任何蛛丝马迹，而且凶手没有发来任何勒索信息，k博士说在孩子们失踪现场有很多植物纤维，也许孩子们失踪与植物有关。但没人相信他，毕竟植物哪能绑架人呢？
正当事情一无进展的时候，k博士又说他有了重要线索，人们听后纷纷赶来，k博士不得不开了一个记者招待会，可人们都是满怀期望去，然后失望，愤怒而归。因为k博士的答案是他的鹦鹉说它曾亲眼看见那些被绑架的孩子们，k博士甚至说，他已经去过鹦鹉说的地方，虽然他不敢靠近，但是他用望远镜清楚的看到，一群植物看守着孩子们。
这真是个天大的笑话，人们要不是看在k博士原来有功劳的份上，早把这疯博士和疯鹦鹉给扔到监狱去了。
可不是植物，又是谁呢？
虽然众多媒体不相信k博士，但联合国还是决定让k博士带他们到k博士所说的绑架孩子们的地方。
在非洲边境的一个深山老林里，果然找到了孩子们，但他们都被食人花和大蟒看守着，要现在救出来是不可能的，所以搜索部队迅速赶回纽约，报告了这一消息，于是一支强大的武装部队出发了。
以前伤痛欲绝的父母心中希望的火种又重新燃起，个个奔走相告，仿佛孩子已经回到了自己的身边，并发誓以后一定要好好珍惜孩子，给他们一个快乐的童年，不仅如此，他们还千方百计的打听孩子们的处境，甚是担心。
在非洲，一场史前从未有过的人与动植物大战进行着！
可事情并不如人所愿，作战双方都两败俱伤。说动用杀伤力大的武器吧，还怕伤着孩子，这可怎么办？
k博士提议，如硬取不得，不如讲和。可是，和动植物交流还是问题，这可难办了。但k博士说，他能发明出与动植物通话的机器，于是，人们都焦急的等待着。k博士的机器终于研制成了，他开始和各种动植物交流，原来，植物这样做是为了让人们注意他们，近些年来，人们任意砍伐树木，破坏环境，致使许多的动植物灭绝，而直至现在，许多人们还在麻木，所以它们才出此下策。
人们听后，都怔住了，心里多了一份羞愧。
经人和植物商量，双方最终妥协，约定只要人们全球性做一次环保行动，就放一批孩子，而且下不为例，人类如果再破坏
环境，植物还会再进行报复。
不久，一个个太阳能灯，一片片森林，草地出现了，人类和动植物又和好如初。
古交二小六年级：sing。初春