我是一个来自湖北农村的孩子,我爹叫方规,我娘叫袁矩。所谓,没有规矩,不成方圆。我娘怀我的时候肚子比其他孕妇都要圆,所以我便有了一个十分霸气的名字:方圆。出生的那一刻,太阳刚从东方升起,我爹开心地指着山头,高喊一声:日!!!以此来表达他无比激动的心情!我爹不禁淫湿一手:
山上一个日圆圆,
山下一个方圆圆。
圆圆脸蛋圆圆眼,
长大定能当城管。
小时候,我最喜欢的就是拿着奶瓶吸着圆圆的奶嘴,有一种无与伦比的满足,都说爱吃奶嘴的孩子缺乏安全感,我想我就是这样吧。所以读书后,我为了使自己有安全感,在同学当中怒刷存在感。谁对我不好就用指甲掐他们,掐到他们怕我为止。可是后来慢慢地,这招对同学们已经不管用了。有次看到电视里面黄飞鸿用佛山无影脚击退了很多敌人,于是我便天天在家练习。开始是对着大树拳打脚踢,直到树叶掉落方才罢休。后来我不满足于这种练习方式,我那犀利的眼光盯上了我们家的鸡鸭猪狗。
先开始是找家里的母鸡,一脚踢到它身上,可以踹飞去一米远,顿时特别有成就感。接着就去找公鸡和狗练习。这两种畜生比较厉害,有反搏的能力,我被狗咬了一口。当时我就怒了!麻痹这畜生还敢咬我!于是我来了狠劲儿,撸起袖子穿上大头皮鞋,双手抓住狗头,不让它动,我狠狠地咬了它一口还不解气,于是拿出我苦练多时的飞毛腿,一脚踢上狗头,当时就把狗踢没气儿了。
我奶奶看到后,心疼地抱起狗,抄起家伙就要打我:你这死女娃子,这狗跟了我们家这么多年了,你居然把它给踢死了!我边跑奶奶边追。我跑到爹爹身后,爹爹夺过奶奶手中的棒子:妈,不就一条狗么?咱过两天再去弄一只,今晚就炖狗肉吃了。方圆这女娃子确实是凶狠了些,可在我看来以后必成大器。当晚就在我奶奶痛失爱狗的哭声中和我吃狗肉的笑声中度过。
从今以后,我信心大增。在学校谁也不敢再欺负我了,我早已成为学生中的大姐大,我的飞毛腿在同学中是远近闻名。初中毕业后,由于成绩不是很好,于是我爹便把我送到县城里面的一所武术学校。在校三年,我混得人模人样,把小时候勤加练习的飞毛腿练得更是出神入化。
快要毕业的时候,我认识了男朋友,他有一个很霸气的英文名字,叫:Shrek,是的,跟史瑞克的名字一样,可是我觉得他比史瑞克更加勇猛霸气,特别是在床上的时候。他说他是公务猿,我对他的崇拜就更加一发不可收拾!他说他爱我的强悍,说我这样的妹纸已经不多了。听得这话我特别感动!毕业后,经他的关系,我成功地和他成为了半个同事,为什么说是半个呢?因为我暂时还是一个临时工。
跟他在一起执行任务的时候,我又找回了小时候打狗的那种感觉!就好像刚刚大便完一样,特别舒坦!我想这是天命所归吧!惟一感觉对不起的就是我爹,没能完成他对我的期望。
“山上一个日圆圆,
山下一个方圆圆。
圆圆脸蛋圆圆眼,
长大定能当城管。”
因为我还只是一个临时工。但是,我以后一定会更加努力,争取早日转正!亲们为我加油吧!
一年级:1341437248
第2篇 在没有方向的日子里650字我是一只风筝,没有了方向我会随风飘荡;我是一膄船,没有了方向我可以顺流漂泊;我是一个人,没有了方向又能怎样?
望着黑板右上方的中考倒计时换了又换,心里说不上是什么样的滋味。想想今天做了什么?学到了什么?似乎也一片迷惘。唉,连续好几天都是这样的状态了,还真不是一般的难受。
教室外面是无尽的黑,暮春的风吹散了白天的热情,为夜增添了一份温柔,暮春的夜烧了夏夜的烦躁,秋夜的悲凉,冬夜的冷冽,像现在一样,很静很温柔。我毅然的抛下了那些烦琐的作业,留恋这样柔情的夜色。
我伸手到墙外,张开手让风在指缝中穿过。风的穿过也时时间的流逝,时间长了我开始害怕了,我开始不专注地享受暮春的柔情。我把眼神飘得很远,我的思绪乱了,这几天的画面不断浮现。
傻傻呆呆的样子,曼里斯条的动作完全没有初三学生该有的样子。每当老师,同学说到高中,我就会不安份了,然后把思绪扯到很远很远,只有那虚幻的自由和乏味的空想。
每天醒来的时候,第一时间想的:现在是什么时候呢?我要不要上学阿?我是不是迟到了?经过几分钟的挣扎才醒悟过来。
风吹过的手有点凉,我想抓住一丝风,但不管我怎样努力也是徒劳的。风是一直在追逐的,它会排除一切千难万险一直追从不停歇。
呵呵,连风都有方向,有目标的而我呢?“傻瓜,不要停下来。”另一个我在和我说着。
“铃铃!”原来已经放学了,拎着书包走进了人海,慢慢的我的身影消失在夜里。
黎明放出了耀眼的光芒,沉睡在黑暗的万物醒来了,充满了力量。黎明驱除了恐惧,驱散了阴霾!黑暗把我带走了,带走了在没有日子里的我,黎明来了!
第3篇 不要规矩,自成方圆650字世道天天在变,江湖总是不安。所谓江山代有才人出,各领风骚数百年。此言足以概括今之文学江湖。
话说数载前,老前辈们举办“新概念”,以武会盟。武林新秀韩寒横空出世,以一支凌厉的笔击败各路豪杰,群雄皆服,文坛俱惊。韩寒一役成名,一时拜服者甚众,隐然有成门立派之势。
自此,江湖乱矣。
有韩寒之例,各路少年豪杰无不将“新概念”视为成功之捷径,趋之若骛。纷纷抛了陈规,弃了旧俗,自立起门户来。有狂傲不羁派,有叛逆的,有哲思的,荒诞不经,大言不惭……真可谓应有尽有。倒是令老前辈们始料未及,竟有些招架不住了。而江湖似在一夜之间改弦易辙。校园的条条框框开始散架,学院派的规规矩矩惨遭抛弃,在“新概念”及其后的各种武林英雄会的引领下,“80后”们纷纷抛弃了书上所教的写作规矩,自成方圆而去。
史载:80后天下,自此成矣。
有道是:长江后浪推前浪,一代人踩一代人。就在80后巨浪正要回落时,踏在浪尖上的另一巨浪汹涌来袭。
在不久后的一段时间里,世人皆叹:天下尽归非主流矣。
此言不虚,90后的大浪来得比80后更汹涌、更猛烈。而且,他们有一个响亮的口号——“非主流”。
非主流者,自成主流也!
这些人非主流得十分彻底。老前辈的老规矩自然已不放在眼里,就连新前辈的也毫不理会。而是自成规矩,自画方圆。本着“宁可天下人与我同,不可我与天下人同”的理念,立异标新,努力地做被追随者而非追随者。
噫!经两代人的闹腾,江湖已是纷纷扰扰,难得安宁。只是不知能否真领得百年风骚。也不知再过数载,“千年后”们会给我们带来什么样的惊喜,画出何种方圆?
第4篇 没有规矩,何以成方圆800字军队需要严明的纪律,它方有战斗力;社会需要合理的道德行为规矩,它才能正常运转。规矩,时时刻刻影响着我们的生活,正所谓:“没有规矩,不成方圆。”
当风雪卷袭中国时,中国人不能没有了规矩!你想想,中国是个人口大国,如果没有规矩,岂不乱套?一个军队,如果不按规矩去行事,那还不如一盘散沙,更谈何战斗力?当社会没有了规矩,我们怎样去享受生活,热爱生活?
世界杯吹响了号角,整个世界都已经为之沸腾。2006年的法国与意大利的巅峰之战实在是振奋人心,但是结果又是出乎人意料的、、、、、、当齐达内用他的光头顶入第一个球时,全场都在为他欢呼起来了,此时,他就是英雄。10分钟后,法国队又进了一球。全场的法国队球迷都在欢呼,欢呼!
但是就在这时,齐达内的“名牌光头”撞向了意大利的一名球员,大家呆住了,全场也静了下来。裁判出示了红牌,判齐达内故意撞人。齐达内低着头,他知道红牌意示着什么。他离开了足球场。法国队也因为齐达内的离开,全场士气受到打击,最终无缘大力神杯。事后,我们知道齐达内之所以故意撞人,是因为对方用粗言秽语在骂他。但是红牌已出,这是世界杯的规矩,齐达内故意撞人,必须下场。
规矩,它不会对任何人做出让步;规矩,它不需要因为个人的改变而改变;规矩,它不会因为风吹而动摇。
规矩,之成方圆,为之规矩。
中华人民共和国的规矩是人民民主专政。一个国家,一个大国,如果没有规矩,何以在世界立足?人民需要在情况下享受权利,否则违法!当小偷把家里洗劫一空,我们会将他们绳之以法;当外国无视规矩侵略我们国家时,我们会拿起武器作斗争。
这也是规矩,或者可以说是游戏规则。我们需要遵循游戏规矩,不然就会“game over”。
但是当今社会中,越来越多的人不守规矩了。在十字路口,他们为了自己的时间不顾一切冲红灯,造成了事故的频繁发生;在商业战场上,他们为了自己的利益而不择手段,造成环境污染,“血流成河”……
我们需要懂得规矩,遵循规矩。规矩是社会生活一定的标准,法则或习惯。没有规矩,不成方圆。
规矩,之成方圆,为之规矩。
第5篇 何为规矩1200字世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维,形象思维来求解。这道方程式是:“规矩=?”
看到这个题目,就冥思苦想,绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像,脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。
答案一:规矩=原则
“规,圆也;矩,方也。没有规矩就不成方圆,规矩就是原则。”外公运用他独特的方式,挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落,笑声未止,“叮叮……”来客人了,门缝钻进一副眼镜,还捧着一个牛皮信封,点头弯腰地说:“陈老啊,帮个忙。小活,给把把关……”“得得得,又是你们。”外公撇撇嘴:“不是说了嘛,上头不允许底下私自批,你们不是让我这个老革命违反原则嘛,临了晚节不保,这事说破天也不成!”又是一阵恳求,皆被一句句回绝,最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头,“哎,真没规矩!”
已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则。
可是,“真理”不只一个呀?十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素,所以寻求老爸的帮助去也。
答案二:规矩=习惯
“生活里哪来那么多的文绉绉?规就是习,矩就是惯。习以为常,惯之以行,规矩就是习惯!”老爸一边扫描我的房间,一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲,老爸却瞄上我的“乱窝”:“我说,大星期天的你怎么连屋子都不收拾,哪像个女孩子家,真没规矩,快快!”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员,待到房间收拾整齐后,他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜:“刚才我说到哪里了?”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿,真是臭习惯,去去,没规矩。”
爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯。
刚要收笔,又来了一个“解题高手”。
答案三:规矩=束缚
“有这样一幅漫画,一堆各种各样的形状,三角、方块,排着队进了学校,而出来的全是一个溜溜圆,这叫‘规矩效应!’”老姐正捧着高三物理发牢骚:老姐最爱每年学校的运动会,那可是她的舞台。可今年她高三,班主任给她一句话:“这可是学校的规矩,不许参加!”……“你说说!”……“啪”老姐扔掉书:“这就是束缚!什么规矩,摧残人的!”无赖中,屋里多了一丝“规矩”的愁云。
老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展。
慌乱后,又有许多人送上了此题的答卷。思路多多,答案多多,就不一一列举了。因为按规矩,我得赶快去做作业了。
第6篇 规矩与文明修养450字孟子说过,不成规矩,不能成方圆。自然,不懂文明礼貌的人就不是有修养的人。
我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说:“君子成人之善行,不成人之恶习。”就是说,有修养的人,总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐,不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上,更不能落井下石,坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子,不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要,尊重别人的生活习惯,处处为别人着想,不做对不起别人和有害别人利益的事。
我们应该怎样做才是讲规矩呢?如到他人房间要先敲门,经允许再进入;到别人家做客时,不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去,都要遵守那儿的规矩;尊重别人的风俗、民俗;尊重大自然中的万物平衡……
俗话说:“树直用处多,人直朋友多。”光明磊落胸襟阔,心底无私天地宽。四海之内皆兄弟,常存感恩之心,面对我们的自然万物吧!我们生活在一个前所未有的兴盛时代,那么幸福,那么快乐,我们要为这个时代争光添彩,要锦上添花,不要迷迷糊糊地荒度光阴,不要规矩和修养。我觉得这样做,人才是最有价值的。
第7篇 规矩1200字世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维,形象思维来求解。这道方程式是:“规矩=?”
看到这个题目,就冥思苦想,绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像,脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。
答案一:规矩=原则
“规,圆也;矩,方也。没有规矩就不成方圆,规矩就是原则。”外公运用他独特的方式,挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落,笑声未止,“叮叮……”来客人了,门缝钻进一副眼镜,还捧着一个牛皮信封,点头弯腰地说:“陈老啊,帮个忙。小活,给把把关……”“得得得,又是你们。”外公撇撇嘴:“不是说了嘛,上头不允许底下私自批,你们不是让我这个老革命违反原则嘛,临了晚节不保,这事说破天也不成!”又是一阵恳求,皆被一句句回绝,最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头,“哎,真没规矩!”
已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则。
可是,“真理”不只一个呀?十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素,所以寻求老爸的帮助去也。
答案二:规矩=习惯
“生活里哪来那么多的文绉绉?规就是习,矩就是惯。习以为常,惯之以行,规矩就是习惯!”老爸一边扫描我的房间,一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲,老爸却瞄上我的“乱窝”:“我说,大星期天的你怎么连屋子都不收拾,哪像个女孩子家,真没规矩,快快!”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员,待到房间收拾整齐后,他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜:“刚才我说到哪里了?”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿,真是臭习惯,去去,没规矩。”
爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯。
刚要收笔,又来了一个“解题高手”。
答案三:规矩=束缚
“有这样一幅漫画,一堆各种各样的形状,三角、方块,排着队进了学校,而出来的全是一个溜溜圆,这叫‘规矩效应!’”老姐正捧着高三物理发牢骚:老姐最爱每年学校的运动会,那可是她的舞台。可今年她高三,班主任给她一句话:“这可是学校的规矩,不许参加!”……“你说说!”……“啪”老姐扔掉书:“这就是束缚!什么规矩,摧残人的!”无赖中,屋里多了一丝“规矩”的愁云。
老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展。
慌乱后,又有许多人送上了此题的答卷。思路多多,答案多多,就不一一列举了。因为按规矩,我得赶快去做作业了。
第8篇 规矩800字本校寝室规定:周一、周四大扫除,平时小扫除。打扫卫生必须做到:地板清洁;被子叠成“豆腐块”,有棱有角,统一放在床的左边居中位置,枕头放在右边;毛巾对折三次成“豆腐块”,放在漱口杯上;牙刷刷头朝上,统一偏向右边......
以上的规定应该不止我们学校才有,大多数学校都是这样。保持地板清洁,这无可厚非,但后面几条我就不敢恭维了。“这样才能规范你的行为,让你养成严守纪律的好习惯,长大了好为祖国的四化建设做贡献......”有人站出来“教育”我了。
我在一本书上看到:早上起床后应该把被子摊开,以透气和接受光照,这样可以杀死细菌,有利于人的身体健康,还能延长被子的使用寿命。可见,不叠被子有好处是科学证明了的。
学校有专人检查卫生,他们经常对“豆腐块”评头论足,谁的叠得四角更接近九十度,下次干脆带个量角器来。所以,学校说叠“豆腐块”是为了锻炼学生纯属谎言,这一切只是为了给人看,给人评论,或是为他们挣回几个荣誉称号。我被子叠成什么样干你们屁事啊!
把被子叠成“豆腐块”及其他规定都来自军训。我不禁疑惑:军训的目的是什么?学校说是锻炼学生的身体和意志,我看更像是在训练军人。若是要把自己训练成军人,我早去读军校了,还读你这学校干什么?我并非对军人有成见,只是认为若为这些事花太多的时间,于我们于国家都是没有好处的。军人以服从命令为天职,但研究科学更需要创造力。韩非子躲在角落里阴阴地笑:吾法家大行于天下也。
当中国学生在“认真”地叠“豆腐块”的时候,美国学生在做什么呢?或许在画画,或许在图书馆查资料,但一定不是在叠“豆腐块”。
当我看到一些人为叠好“豆腐块”而心满意足地笑的时候,我真不知道应该羡慕他们还是同情他们。既然这么多人“热衷”于叠“豆腐块”,我们不如成立一个“豆腐块”学会,专门研究这门学问。他们或许会得很多奖,但我知道他们得不到诺贝尔奖。
第9篇 规矩700字古训说:“不成规矩难以成方圆”。现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。
请从这段话中得出自己的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于800字。除诗歌外,文体不限。
[精彩构思]
(一)循规蹈矩=墨守成规
以循规蹈矩与墨守成规的关系入手,写一篇议论文,表现提倡循规蹈矩的主题。
许多人认为循规蹈矩就是墨守成规,其实二者是有差别的。循规蹈矩是个中性词,指人遵守各项规定;墨守成规是个贬义词,指死守规矩不知变通。循规蹈矩是必要的,试想如果学生不遵守纪律,工人不遵守操作要求,那天下不就成了无政府主义了墨守成规是必须破除的,因为正是它阻碍了社会的进步与发展。所以,二者不能等同对待,一个要提倡,一个要破除。
(二)规矩
从规矩阻碍发展的角度着手,编一则故事。
古老的未庄有一条规矩:每逢天旱全庄的人都要去龙王庙跪香,求龙王爷下雨。这招有时灵有时不灵。村里元老级的人物根生老汉说,龙王爷看村里人心诚就下雨,心不诚则不下。这年天又旱了,根生老汉又带领人跪香了。这时上边来了个工作组,说要打机井抽水浇地。村里人不相信这些人比龙王爷还厉害,照样去跪香。工作组奋战了三天三夜,终于将机井打好,帮村民浇了地。未庄人想,早先我们怎么就想不到呢
(三)阿Q改规矩
采用逆向思考,通过虚构的阿Q的故事说明“不依规矩,也成方圆”的主题。
按照未庄的规矩,炒菜时姜应该切成丝炒出来的菜才有味道。阿Q有一次偏偏不信邪,他让吴妈(他的妻子)做菜的时候把姜切成片放进去,菜熟后一尝觉得没有什么两样。他想:这规矩还不是人订出来的规矩只是做事的方法之一,换换规矩,事情仍然做得成。于是他又飘飘然起来,在街上边走边喊:“改规矩了!改规矩了!”
第10篇 青春没有规则600字青春没有规则,她千姿百态,色彩缤纷。青春没有规则,她是一部巨大的乐曲,永远回荡在每一个人的心中。
在教室,青春是一支慢板,平静,祥和。你听,没有突出的乐音,没有奔腾的旋律。有的是如饥似渴的求索,孜孜不倦的学习。在这里,青春沉溺于知识的海洋,一颗颗求知的诚心在海洋中漫游,搜索,寻求每一个漂亮的贝壳来装饰自己。
在操场上,青春是一首奔驰欢快的快板,活跃,跳动。你听,没有柔弱的话音,没有抒情的旋律,更没有那厚厚的书的背影。这里有的是矫健的身姿,轻快的步伐,健朗的笑声。在这里,没有一个不是奔跑的健儿,投球的好手。在这里,青春的意义就是活力,青春就是强健的体魄和顽强的毅力。
在舞台上,青春是一部壮丽的协奏曲。你看,唱歌,跳舞,弹琴,朗诵,哪一样不是能力的体现和活力的奔放?舞台上,群舞翩翩,乐音荡漾。青春在这里散发出独特的魅力!
青春是一首诙谐曲,会为一件无足挂齿的小事狂笑不已,虽然偶尔不免有一两个不协调的小音符,但是,大家承认即使是最出色的乐师,也会有出错的时候。
青春是一篇感伤的小品,会为一点小事而烦恼,会为朋友而忧虑,但是,青春的主旋律永远是郎快的,会很快回到这个主题上来的。
青春是没有规则的,她每一天都在变化着,变奏出不同的美妙的歌曲。青春是没有规则的,她稍纵即逝,永不停歇。我们要以最饱满的姿态去拥抱她,在生命中奏出一个青春之歌的最强音!
广东省湛江市雷州东里中学初三:符希娟
第11篇 青春是没有规则900字No.1
我和她去了我们最初相识的地方,是那种聊天比较放任的场所――BBS。那里只有一根“亭亭玉立”的大柱子。
无语。
我们对视了25秒,尽管我们彼此都知道,对视在一般情况是不能超过20秒的。
“记得给我写信。”
我们几乎是不约而同地说。
默契?希望是。
他走了。
No.2
其实这个世界上有很多个自己,每一个与你擦肩而过的人都是你自己。当你与他们擦肩而过时,你就离开了你自己。
我曾经有一个梦想,有那么一天,我走在路上,向每个擦肩而过的陌生人问好。但那仅仅是梦想。
No.3
晚上,我躺在床上翻来覆去,喝了两瓶牛奶数了1000只羊,还是睡不着。只得使出杀手锏,听语文课文朗读磁带。迷迷糊糊睡着了,梦中我在和每一个与我擦肩而过的陌生人打招呼。
No.4
我又和父亲抢遥控器了。或许是由于我的言辞过激,或许是突兀。总之,父亲觉得我目无尊长。摆出一种“大义灭亲”之势。
也罢。他是我父亲,注定了的,我无法改变。
事实上,我也并不想改变什么。
No.5
我非常“荣幸”地被请进了办公室,办公室里各位可爱的老师都用怪怪的眼神看着我,我认为他们在说:“欢迎光临!”
我开始“革命”――写检讨。原因很简单,我在物理试卷上为物理老师画了一个夸张的头像。我一直在想,其实画得不像可以说嘛,何必气得青筋暴起?
经过2个多小时的工作,我得回家犒劳犒劳我辛勤工作的手指了。“身体是革命的本钱。”毛主席曾说过的。
No.6
我想说,我的眼睛出汗了,仅此而已。
我在周记中写道:“人一生最大的悲哀,就是梦醒了,仍不知该去往何方。”末了,还不忘冠以“鲁迅”的“标签”。
就像每一个只身闯入原始丛林的英雄,我思考我站在哪里,我随时绞动颅腔里的浆汁,我想知道我脚下并不真切的路将引领我走向何方。
No.7
我记得巴尔扎克的《高老头》里的拉丝提涅,在这本书的结尾处,站在山顶上,太阳从他脚底上升起,他说:“该拼一拼了!”
我想,我也该拼一拼了。
我欣赏韩寒,除了他的才气,还因为我同他一样,也讨厌数学。惟一不同的是,他厌恶学习,而我总还有我自己感兴趣的。
韩寒说他的数学终于达到了两位数,而我的物理也终于达到了满分的3/5。
我下决心将“革命进行到底”已经有n次了。n≥3。
No.8
匆匆赶路的人,总欣赏不到青春旅途沿途的美景。所以我宁愿一路没规则地,慢慢走路。
第12篇 谁说没有规则150字谁说没有规则?
明明白白写着:
“请讲文明用语!”
可他却在图书馆大声叫骂。
问他为什么,
他蛮不讲理:“你管不着我!”
谁说没有规则?
明明白白写着:
“不准乱扔垃圾!”
可他却把垃圾往地上一扔。
问他为什么,
他满不在乎:“谁让我有急事?”
谁说没有规则?
明明白白写着:
“请不要践踏草坪!”
可他却在草坪上拍照、留影。
问他为什么,
他一脸无辜:“我是文盲,并不识字!”
第13篇 谁说没有规则100字谁说没有规则?
明明白白写着:
不准随便钓鱼!
可他偏要钓鱼,
问他为什么,
他理直气壮
这样不用花钱!
谁说没有规则?
明明白白写着:
禁止吸烟!
可他偏要吸烟。
问他为什么,
他满不在乎:
我喜欢你你管不着!
清河五小四年级:付家豪
第14篇 谁说没有规则200字谁说没有规则?
明明白白写着:“
不准践踏草坪!”
可他还在草坪上踢球。
问他为什么,
他头一昂:“我乐意!”
谁说没有规则?
明明白白写着:“
不准随便采摘花朵!”
可他还要随便采摘。
问他为什么,
他满不在乎:“别人也这样做。”
谁说没有规则?
明明白白写着:“
不准说脏话!”
可他还是满嘴脏话。
问他为什么,
他等起眼睛:“用不着你管我!”
河南省商丘市梁园区水池铺中心小学四年级:郭康平
第15篇 没有疑问,便没有进步——读《问题篓子》有感350字
疑问,是学术研究宝贵的精神。今天,我就读了一篇关于提问题的文章——《问题篓子》。
哲学家维特根斯坦在学习时,曾是大哲学家某穆尔的学生。授课期间,维特根斯坦是最令他头疼的学生。因为他有一个接一个问不完的问题。所以在学习时,大家都叫他“问题篓子”。
十年过去后,维特根斯坦在哲学界的名声远远超过了老师。
读了之后,我感受特别深刻。是什么让维特根斯坦成为一个哲学家?是问题。如果当初他不提那么多问题,也不会成为一个哲学家。父母经常对我说:“不懂要去问老师。多问问总有好处。”是啊,你如果去问一些你所不知道的问题,还能学到一些知识。肯问人者才聪明,不懂装懂最愚蠢。
在生活中,老师为什么要给我们做质疑?就是要我们学到更多的知识。在任何情况下,都可以提出问题。学问学问就要问,耻于问人无长进。边学边问知识多,问遍万家成学问。请同学们不要做一个不懂装懂,永远饭桶的人,要不懂就问。