任时光匆匆，流年似水，纵然初中生活七彩斑斓，纵然所有的记忆回旋着迷人的涟漪，然而，当我掀开记忆之门，六一节的屡屡往事就历历在目了，它乘载着记忆之舟荡漾开去……
“我们是社会主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”听，少先队队歌又从广场的上空飘来——今天又是六一儿童节了。小学生娃娃们又在载歌载舞了，看那流动的人群，看那绚丽的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾经是个少先队员，然而这个光荣的头衔来之不易，也许对大家而言，系上一张红领巾简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。我可不这样认为，原因就是——
老师神秘地走上讲台：同学们，我要宣布一个好消息，学校将要在我们一（1）班培养5名少先队员，要求是……看那神情，乐得！好像六一节就是老师她家的一样，总之，它充满了神秘色彩，之后我也颤颤巍巍的报了个名儿，嘴里和大家一样：得不得无所谓，努力就行。接下来就是做好事，努力学习，好好表现，等待老师带来好消息。最终，事与愿违，原因只有一个：名额有限！那一个六一节成了我灰色的记忆。
好事多磨，终于，老师又神气十足的在讲台宣布了一个似乎陈旧却又依然吸引人的消息：学校将要在我们二（2）班培养10名少先队员……这一回，我并没有付出太多努力，也并没有太在意，也许是上次报名的积极性感动了老师吧，或许我原本就符合少先队要求？总之，我顺利的得到了一个消息——六一节，我将和全校50名新队员作入队宣誓。那天的天气很晴朗，那天的太阳很灿烂。
入队的仪式是在六一节上午举行的，清风徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成长长的两排标准队形，脸上掠过淡淡的骄傲，又略显谦虚，得意中努力保持一种自然。等待老师把红领巾发到手中。事实不是那么简单，红领巾由即将毕业的姐姐们一对一地帮佩戴，那时我感觉是一项殊荣。一个白衣黑裙的学生姐姐双手捧着红领巾有节奏的飘到我跟前，打住，我仰视她那洁白的衣裳——整洁、素雅，散发淡淡芳香，凝视她慢慢地展开红领巾的双手——洁白，圆润，只见她右腿成直角抬起，双手灵巧地把红领巾在腿上折了三折……我还记得，那姐姐为我系好红领巾之后帮我整了整衣领，还行了一个标准的“敬礼”。据说那是队礼。依稀记得很多新队员都回礼了。我受宠若惊，局促不安地把手举了举，算是还礼了，现在想来，挺自责的，怪自己当时太没面子。
说真的，连续几个晚上我都是戴着红领巾睡觉。
如今，我已经成了一名光荣的共青团员，生活不乏精彩，但我更乐意去记忆之海领略六一节无限风景，把一串串的美丽如贝壳般小心拾起，珍藏。
2011年6月1日
同乐初中二年级：田也
第2篇 拾或不拾100字拾叶？
我不忍它饱受分离…
不拾叶？
却听到它被蹂躏后暗暗地抽泣着…
于是我把它送到它母亲的怀里。
终于——
我在心灵的最深处听到了那一声最真诚的感激
还有那一阵阵欢呼的笑语…
潮州高二:最后的团圆饭
第3篇 拾贝100字似乎好久好久没拿起笔记那些琐事了，或许是太懒，或许是太烦，总之没有想记的欲望，今天终于提起了这沉重的笔，记下彼时的心情，记下此时的梦我承认我是个没用的家伙，总是喜欢用坚强的面具来伪装自己，我知道，那是没用的!
但，这也是没办法的办法!
第4篇 书海拾贝1200字不知从何时起，爱上了读书。怀着平和的心情，行走在字里行间、风起云涌的大千世界，总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字，便是这世界上最具美感的事物了。
一、在痛苦和磨难中成就辉煌
在迎接中考的日子里，我就像一只蜗牛，背负着铅制的壳，浸泡在几乎凝固的空气中，缓慢地爬行。面对毫无生命的试题，我想放弃。丢下笔，倒在床上是多么美妙的一件事啊！但是不行，罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们，成功是需要顽强奋斗精神的！当这种信念滑过我的大脑时，疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人，没有贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中，也可略知其精华，稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人，没有在孤独和痛苦中死亡，而是在经历磨难的同时，不屈不挠的抗争！他们的思想，也许我们一生都无法体会。但从书中，至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练，我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本，去奋斗吧，人生一样精彩！”我这样对自己说道。
《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时，我克制了欲望。
二、在黑暗与压迫中消沉灭亡
在夜深人静时，我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说，书不止是书，它们是以往时代的生活。这样的文字，似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动，由衷地希望这个人有好报；我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨，为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中，深切体会老北京风情之后，我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国，回味着旧时代的不堪现实，我们又有什么理由不珍惜呢？当时的社会不让好人有出路，而现在则是让每个人都可以有出路。着关键便是要靠奋斗了。
《骆驼祥子》教我认识了旧北京的社会风貌，体会真实的人间冷暖。
三。在母爱与童真中感受和谐
在物质生活日益富裕的今天，我们往往会忽略最原始也是最纯真的思想。这时，书便是最好的知己，帮助你找回丢失已久的自然之美。那是毫无污秽的神圣之地。也只有书籍，才具有这种净化心灵的作用吧！看世纪老人冰心的《繁星》《春水》，感触颇深。这短小精练的诗却包含深刻哲理。在细细品读其间韵味，便有了这样的感受：读好书如同和伟大的作者交谈，就像一次精心准备的谈话。在谈话中，作者只向我们展示最好的思想。让我获得最有营养的“精神食粮”。一遍遍反复揣摩诗中意境时，智慧也在提升，思想在飞扬。这清新淡雅而又晶莹美丽的诗句，可使心境如湖水般平静无波。这明白晓畅而又情韵悠长的诗句，使我们感受到来自天界的美感，仿佛正乘月亮船在银河中漂流。
《繁星》《春水》给我最美的境意，唤起心中的纯真美好。
读书是愉快的，写作更是其乐无穷。我在文字的簇拥下，终会到达思想的华美殿堂！让我们都参与这旅行，在书的海洋中畅游，一身轻松地走向未来！
第5篇 重拾六年记忆900字今晚数星星，无数颗在深黑的夜空中璀璨的发光着，又想起这六年……
一年级，新的面孔，新的环境，但在一个屋檐下学习着、玩耍，就渐渐熟悉了。那时什么烦恼都没有，同学之间没有秘密，因为这时，我们都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回荡着这种气息——友情。记得刚开学不久，全校课间操要站队集合做操。我们这群小不点总是摇摇晃晃，令老师很头疼。大队值日生喊口令整队，他一喊完，我们就“一二”的接上一句。群小回荡着不争气、稚嫩的声音。
二年级，感觉自己长大了，在一年级弟弟妹妹面前装哥哥姐姐。那时也不知道“勤奋好学”、“珍惜时间”等这类词语的含义。一下课，只有短暂的十分钟，但还是一大堆的冲出教室，在操场上狂欢着，我们把这些快乐保存下来，在课堂上还慢慢分享着……
三年级，在这里我们渐渐懂得，主要的任务是学习，而不是玩。也渐渐有分辨善与恶的能力。但小小的我们还是有美丽的幻想，想想以后到了高年级是什么样子？想想今天买点什么东西吃……每次考试也有小小的激动，每次表扬也有小小的激动，每次批评也有小小的激动。说明，我们越来越敏感了……
四年级，自己开始有竞争对手，不在无目标的学习。自己的内心世界也泛起波涛，脸上有忧郁的神情，心中也会有小小的烦恼，都有心事了。这时，我们都很努力的学习着，计划着自己的将来。学习任务紧张了，玩的时间也没多少，所以那块操场不再属于我们……
五年级，高年级了，想想过的真快。自己也想使劲努力一番，同学们都在暗暗的下功夫。还有一年就要进初中了，必须在小学打好基础。还想过，在过一年六年级，我们就是学校最大的学生了！
六年级，时光飞逝啊，一晃就到了六年级，我们开始谈一些敏感的话题。想到快要毕业了，我们面临的，又是离别。才感到一阵心酸，看着同学们，也一样不舍，这时的我们，正在迈进青春的殿堂。
这六年，仿佛就是天上的星星，每个时光都是耀眼夺目的。在六年的路上，洒下我美好的记忆……
津洋口小学六年级 池雅
第6篇 大海拾贝450字我去了象山后，第一次体验到海边拾贝这种美妙的感觉，在海边我有过不少经历，海边拾贝这种感觉我还是头一次遇见，我觉得特别开心、兴奋。大海滩上千般宝，第一应夸海瓜子。这里是海瓜子的海洋，浪儿一打来，成群的海瓜子随浪而来，但没随时浪而去而是马上立起身子，钻进沙里立即不见了，你还没来得及捡，它们早已逃得无影无踪。除非你早已在沙滩上筑好工事，海浪一来，成群的海瓜子在你的坑里，立刻用手抓几把，再在赶紧在干净的海水里洗一下，装进瓶子里，还真不少！海瓜子的品种很多有白的、有红的、有大的、有小的、有“残疾”的、有“半死不活”的、还有带花纹的。波光粼粼的大海上，深藏的是许许多多的宝贝，宝贝的确不少，光在礁石上的就有数十种。层层的海瓜子中间，零星“点缀”着一些刺螺。涨潮了，随着海浪一次次的打击，本在脚背出身带了大腿这儿，裤腿也卷了又卷，被迫之下，只能在浅滩上寻找海瓜子。海上宝贝多，什么多。这是一种顽强不屈的海宝贝，在人类“魔”手之下，想进一切办法，会带自己的海洋，在茫茫的大海中，尽情的“玩耍”。尽管收获并不大，但我们玩得很开心，很高兴！
六年级:美丽的射手公主
第7篇 六和塔拾趣800字诗云：“径行塔下几春秋，每恨无因到上头。”这塔，便是六和塔了。这春秋，我“径行塔下”，也“到上头”，可谓是“极夫游之乐也”。
杭州之所以被称为“人间天堂”，不光在于有浩荡的钱塘江环抱着她，有层叠的青山掩映着她，有一汪碧橙澄的西湖点缀着她，更是因为有了古朴的六和塔含蓄着她而闻名。那我又怎能不去看看，领略一下六和塔的蕴集的美呢？
正逢闲暇五月，这日清晨，潮湿的青草散发着清新的草香，淡淡的曙光从碧绿的，重叠的嫩叶的缝隙中散落在我这将要登山拜塔的游人身上，平和之感油然而生。抬头望望，六和塔就伫立在月轮山之上，在晨雾中陡然多了一种庄严，肃穆，神秘。拾级而上，清脆的鸟鸣声合着流水的丁冬，让我的心彻底清净了。
约是什么时候，到了一座似牌楼的石雕的大门前，六和塔就直直地立在眼前了。晨雾渐渐消退，红日渐渐升起。噢，这精致的塔，这高大的塔呵，毫无装饰，毫无保留地展露了他的神韵，像一位充满阳刚之气的壮士，细看，又像位千年老人，见证着历史的兴与衰。
我仰望着这座千年古塔，约60米高，13层，塔身自下而上塔檐逐级缩小，塔檐翘角上挂了百余只铁铃，檐上明亮，檐下阴暗，明暗相间，一时间显得十分和谐。我不禁起了登塔之意了。于塔内拾级而上，竟只有7层，“初地坚固，二谛俱融、三明净域、四天宝纲、五云覆盖、六鳖负载、七宝庄严”乾隆题字龙飞凤舞，巧夺天工。层层回廊、小室、磴道、台门，层层须弥座，人物，花卉，鸟兽，层层的景致让人流连往返。登到塔最高处，扶槛，相望的钱塘江景色尽收底，江风古塔的境界使我这个游人倏忽起得“人立青冥最上层”之感来。
正倚着槛栏出神，古旧的古塔钟声便幽幽地响起，“咚……”“咚……”“咚……”
矗立着的古塔呵
静观着历史的潮起潮落
那穿透历史的钟声
那心灵的悸动
带我触摸着
古塔的灵魂！
第8篇 小蛇贝贝250字放暑假了，爸爸带我去奶奶家。回来时我突然看见一条蛇在路边爬。“爸，停下，有蛇！”我跳下车，一下子逮住了小蛇。回家了，我把它放到瓶子里，给它取名叫“贝贝”。
它很小，但胃口大。我喂它青蛙，它把嘴张得很大，把它吞了。老鼠、青蛙，它都吃。有一次，它抓住了一只大蟋蟀，蟋蟀不肯罢休，死命挣扎着，贝贝只好使出无毒蛇的“绝招”——绞杀。这种方法能让猎物窒息，只要用身体紧紧勒它。蟋蟀一动不动了，贝贝把它吞了下去。
有一天，我有个决定，要把它放回大自然。爸爸把我带到贝贝被抓的地方。我轻轻把它放在路边，说：“回家吧，贝贝。”看着它离去的背影，心里有种说不出的喜悦……
三年级:nicolas凯奇
第9篇 给贝贝吃年糕550字我奶奶的邻居家有一只小狗，名字叫贝贝。它是一只棕色的小狗。它的两只眼睛像两颗黑珍珠。它一见到熟人，尾巴就摇得像拨浪鼓似的，可爱极了。自从我的黑仔死了，我就更加喜欢它了，经常给它吃骨头等好东西。因此，贝贝十分喜欢我。
有一天，我买了一块年糕。这块年糕虽然比较甜，很好吃，只是要粘牙齿。费了好大的劲我才把牙齿与年糕分开。我吃了两口，就不想吃了。我把年糕包好放在口袋里。然后，我到了奶奶家玩耍。
一到奶奶家，贝贝就跑过来直摇尾巴。我见了，摸了一下它的头。它很快就跑开了。过了一会儿，它把饭碗给叼来了。我眼珠一转，心想贝贝一定是饿了来讨吃的。可是，我看看奶奶家没有什么可以给它吃的东西。于是，我就想到自己口袋里的年糕，就掰了一点给它吃。它看到我给它的东西马上张开嘴巴就吃。这年糕可是粘牙齿的。它吃到嘴里，牙齿给粘住了。它觉得难受，所以用前爪往嘴巴里挖年糕。我看见了，觉得十分好笑，于是，我就哈哈大笑起来。那小狗经过一番努力，终于把年糕给弄出来了。接着，它就气呼呼地走了，理都不理我。
之后，贝贝不再理睬我了。我想上去抱它都没有用。它看到我就像见了陌生人一样，一声不响，连尾巴都不摇一下。
晚上，我把一只鸡腿扔给它吃。它才和我和好了。以后，它看到我手里拿着年糕就会跑开。怎么样，贝贝可爱吧！你们有没有这样可爱的小动物呢？如果有，也请写出来让大家看看。
第10篇 小猫“贝贝”600字我家有一只可爱机灵的小花猫，我给它取的名字叫“贝贝”，它今年三岁。
贝贝长着一身光滑的毛，额头上有“三”字形的图案，它肩膀上斜着有一条“乳白色”花纹，就像富家小姐背着的背包带。
贝贝捉老鼠一般都是在晚上，一旦发现目标，便使出猫族的独门绝技：瞪大眼睛、猫着身子、晃着尾巴，悄悄地向前移动脚步，瞅准时机，“忽”地一声扑了过去，抓住老鼠。它把老鼠咬个半死，然后松开了嘴巴，你可能在想，贝贝一定会把老鼠吃掉。不，你猜错了。贝贝把老鼠叼到一个宽敞的地方，然后，它咬住老鼠，把身子往上伸，一松口，老鼠摔在了地上，贝贝高兴的打了个滚，继续和老鼠“玩”，老鼠可经不起它的“玩法”，往往在贝贝“玩”得开心的时候死去。贝贝这才生气地把老鼠吃掉。
贝贝的性情温顺。如果家里来了生人，它会“喵-喵-”地跑到客人跟前，好像客人看不见它似的。可有时它的性情也暴躁，记得有一次，贝贝卧在朵朵（我家的小狗）的地盘上，朵朵＂汪－汪＂地朝贝贝示威，贝贝当然不示弱了，它把前爪伸出来，等朵朵靠近后，出其不意地攻击朵朵。霎时间，我看见朵朵的鼻子在流血，我怕发生一场“血战”，急忙把贝贝抱走了，然后用纸轻轻地擦拭着朵朵的伤口，等朵朵的鼻子不淌血了，我便去找贝贝，却发现贝贝正在睡大觉呢，我把贝贝叫醒，它朝我“喵”的一声，好像在跟我说朵朵被它吓怕了。果真，朵朵以后再也不敢靠近贝贝了。
这就是我家的小猫“贝贝”，怎么样，很可爱吧！
第11篇 我爱贝贝500字贝贝的性格真是让人搞不清楚。它高兴时，我叫一声“贝贝起床了”，它立刻睁开正闭着睡觉的眼睛，看着我。不高兴时不管我怎么它从不轻易吃任何东西，如果你把食物放在它的面前，它总是先碰一碰，就马上缩到硬壳里，就这样，它连续试探了好多次，才放心地把头伸出来向四周环视一下，没发现什么动静，便一下子把肉叼住，拖到阴暗的地方，津津有味地吃起来。
贝贝喜欢游泳。我一把它放进水池里，它就快乐地游起来。你看，它划动着四只脚，在水里慢慢地游来游去。那样子可真悠闲。
当爸爸妈妈不在家的时候，贝贝就成了我无话不谈的好朋友。每次，我只要轻轻拍两下桌子，说：“贝贝，陪我聊聊吧。”贝贝就会睁开正闭目养神的眼睛，抬起头看着我，好像在说：“有什么事吗？”我说：“你最近好吗？”它把头缩进去又迅速地伸出来，好像在说：“我很好，谢谢你，小主人。”
贝贝给我的生活增添了无穷的乐趣，跟贝贝的相处也让我明白了一个道理：只要你爱护、关心小动物，它就把你当成好朋友。
点评：真想不到，小作者能把慢吞吞的小乌龟写得这样有趣。小朋友，养个小动物，和它们做朋友吧。别忘了，细心观察，并且给它画个像，再把你和它的故事记下来。
广西南宁宾阳县是三年级:370826773