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玩具军阀750字作文

发布日期:2015年01月10日 来源:看作文网
第1篇 玩具军阀750字

其实,玩具也有生命,当然没有任何外在力量的影响。在一家玩具制造商的家里,它们被分为两半,是玩具们自己要求的,它们分为A.B.C三军。

A军是战争打响的主要军队。“起名”说:“B军的‘土脑袋’真讨厌,这完全是因为它的土豆脑袋差点要了我的命!”A军的司令是“起名”,它给A军起名为“希望军团”,“起名”是那种比较高级的预测玩具,身上载着轮子和“加特林机枪”,很棒很棒。B军的司令固然是绰号“土脑袋”的橡胶玩具,柔韧性很高,伸屈自如。C军自由军,没有司令,是支持和平的团队。也就是因为上次“土脑袋”路过“起名”的时候,差一点儿就把“起名”从桌子上推下去,“起名”的命可就玩儿完了。两个玩具争吵起来,导致了现在A.B.C军的诞生。A.B两军每天在上午10:00左右开始战争,有时候还来一个突然偷袭,打得不亦乐乎。这一直持续到了那位“多星多”出现的时候,“多星多”被糖衣炮弹击中,投靠了A军。它的炮弹特别厉害,天下无敌。也只有这样,A军才得胜利。

B军不会这样就会被打败,三顾茅庐请求C军自由军帮忙,它们的攻击力虽然不很强,但防御力是不能说的,乌龟军长还能反弹炮弹,这一仗B军赢了。

但这不是C军自由军所想达到的目的,它们后悔帮助B军,A军绝不会这样停止战斗,反而会达到相反的效果。C军努力劝A军不要太斤斤计较,和B军握手言和,否则迟早会暴露身份的。但这没有用处。C军甚至为它们贡献了很多物资,劝过B军……都没有用,C军就像个受气包似的……

在战场上,无情无义吗?有了付出不会有收获吗?蓝天在无情无义的世界上,会变成灰色的。此时是10:00了,战争的号角再次吹响,这该怎么办——放纵它们么?

    内蒙古包头青山区富林路小学六年级:许可

第2篇 玩具和文具600字

小明有两个好朋友——玩具和文具,它们都各有所长。一个是在课余时间为小明解闷的,另一个则是在课上为小明工作的。

一天上午,小明用文具做完了作业,又开始玩起了玩具。没过多久,爸爸便叫小明和他一起去公园散步。这一会会的时间,玩具和文具的争斗便开始了。文具最先开口,大喊:“你们算什么!没听主人的爸爸说你们就是影响主人学习的弊病吗?”玩具也不甘示弱,不服气地叫到:“你们都是一次性的,难道主人想玩多久就能玩多久吗?太可笑了!”文具生气了,便说:“想打架!”“来呀!”就这样,双方的“武道大会”开始了。文具队的首发阵容为:钢笔、胶水、剪刀、纸和小刀。玩具队的首发阵容为:大黄蜂战斗机、擎天柱、法拉利车模和毛绒玩具。钢笔和擎天柱打头阵。钢笔把笔帽摘了,说:“我得甩开膀子打了!”说完,双方其余队员一齐上前,比赛进入了混乱状态。再看看赛场旁边,各种垃圾应有尽有:碎纸屑、墨水、毛绒玩具的填充物、螺丝钉……看了废品回收站也只能自叹不如了!

比赛终于结束,双方两败俱伤。这时,电脑开口了:“你们都是为主人服务的东西,何必争夺谁好谁不好?你们的分工各有不同,只有团结一心才能帮小主人干出点事来。现在倒好,为了一个谁好,谁不好打得你死我活,这有什么用呢?分出来了胜负又能怎么样呢?你们自己想想吧!”

玩具和文具仔细想了想,都觉得自己错了,不应该去争那个无聊的头衔,都去道歉了。从此,他们过上了互补互助,幸福快乐的生活。

    江苏南京秦淮区怡馨花园小学六年级:曦罄

第3篇 巧合法作文点评——大军阀街头测字1200字

有一个大军阀,特别想找一个测字先生的麻烦。有一天,他和副官从监狱里提出一个犯人,大家化装之后,来到测字先生的卦摊儿前,大军阀说:“都说你测字测得准。今天你给我们测测。测准了大大有赏;要是测得不准,哼哼!……”测字先生吓了一跳,忙问他们测什么字。大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字。测字先生一看,慌忙起身,纳头便拜:“在下有眼无珠。您定是位上马管军,下马管民的大人。”


大军阀一看被猜中了,便让副官去测。副官也在手上写了一个“人”字。测字先生说:“对不起,您只是这位大人的一个手下人。”


大军阀一看又被猜中了,就让那个犯人去测。犯人说也测“人”字。测字先生把脸一沉说:“你肯定是个犯人!”


大军阀一看全被猜中了,只好赏了那位测字先生,悻悻而去。


点评:看了这个笑话,你可能会认为这位测字先生测得特别灵验。其实,不是测字先生测得灵,而是测字先生善于察言观色罢了。你想,大军阀、副官、犯人,他们之间身份悬殊,这必然会通过他们各自的言行、气质表现出来。不过,这个故事也实在太“巧”了。你看,大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字,这正好和他的“大人”身份相符。副官写在手上的“人”字就要小得多了,如果把手放下,“人”字就在手下,这又与他“手下人”的身份相称。犯人测的“人”字是从口中说出来的,“口”和“人”和在一起,是个“囚”字,这自然又与他犯人的身份一致了。这就叫巧合。


俗话说:“无巧不成书”。生活中,我们常常会遇到许多“巧事”。如在校园中蒙着眼睛捉迷藏,好不容易捉着一个人,可取下手帕一看,被捉的居然是老师。老师让你去找一位同学,你不知道他家的地址,正着急时,他竟出现在你面前…...这也叫巧合。


巧合是一种常见的写作技巧,如果我们能巧妙地运用它,我们的文章就会显得曲折新颖,富有戏剧性效果。


在我们的课本中选有英国剧作家米尔恩的《丑公主》一课。剧中,国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事,就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般,怕受到公主的奚落,就让风度翩翩的仆人假扮自己去和公主见面。更巧的是,自称为王子仆人的西蒙王子和自称为公主女仆的卡米拉公主竟然又相遇了。他们在交谈中相互了解,相互钦佩对方的诚实勇敢,并相互道出了让人假扮自己的秘密。就在假扮王子的仆人向假扮公主的女仆表达真挚的爱情时,真正的王子和真正的公主也得到了真正的爱情。这个情节实在令人拍案叫绝。这就是运用巧合手法的魅力所在。


运用巧合手法要做到合情合理。巧合离不开偶然,偶然又往往与必然相连。例如《水浒传》中,李逵下山接老母,别人劝他不要走小路,小路上有劫路的强盗。李逵偏偏不听,结果正好遇上强盗,而且强盗也自称是“黑旋风”李逵。真假李逵相遇,这实在太偶然了。但是假李逵在这儿劫路,真李逵又要从这儿经过,这便有了真假李逵相遇的可能性。所以,在具体处理巧合时,最好先用伏笔把后面要发生的巧合做点暗示或交代,这样以来,后面的巧合虽在预料之外,但仔细一琢磨,就会觉得又在情理之中了。总之,运用巧合技巧要从生活出发,如果瞎编乱造,就会弄巧成拙。
 

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