在很久以前，地球与其它星球一样，没有任何生命迹象，直至一个上帝来到……
上帝很寂寞，没有人陪他，他走遍了宇宙，也没有发现任何除了他外的生命迹象，他很难过，他觉得再这样下去也不会有生命出现，他命出宝盒，取出了他珍藏很久的种子，撒向地球。
种子碰到土马上就生根发芽，有的长出千姿百态的花朵，有的长成苍天大树，有的长成了果树，可还是没有生命迹象，上帝很难过，一天没有发现生命，他就哭一天，就这样日积月累，潭，湖，海，河，溪流形成了。上帝望着自己所播撒的地球，绝望了，决定到别的星球再仔细看看，会不会出现生命迹象？上帝就这样飞走了。
两万年后，地球中心，是一片森林，森日中心有一片湖，就在那里生存了许许多多的动物，生命终于出现了，但上帝不在这，他在观看别的星球！
地球天气开始变化，许多动物开始进化，恐龙却灭绝了。
经过演变，人类出现了，原始人类与动物，与自然和谐相处，形成了一幅很美的画。但变化不会只停留在这一刻，人类还在变化，他们的思想在进化。
十几亿年后，世界大战爆发，这使什么促成的？是人类的自私，贪婪，好胜的“先进”思想在捣怪，地球，惨不忍睹。
又过了几百年，上帝回来了，他看到的地球已经不再是当初看到的那一片绿色，而是到处用钢筋水泥建起的大厦，绿色越来越少，他是明白，一定是有生命了。上帝也化做人类的样子，开始生存。
上帝不再寂寞了，可他又意识到了一个问题--资源正在日渐减少，在这样下去，恐怕生命又将面临灭绝，怎么办？上帝想起了他的种子，可他的种子只能播撒一次，现在怎么办？只有靠人类自己醒悟了。
福建福州连江县浦口中心小学六年级:曾若洪
第2篇 上帝之城的孩子11500字高二作文：上帝之城的孩子
厦门集美中学高二年1班李晓雯
指导教师林春源
上帝说/我的手里拿着金制的圆规/画出所有的造物/和这个寰宇/一只脚放在中心/另一只旋转/向那广阔深沉的混沌中画去/周边就那么遥远/世界就那么宽阔/这就是你们的疆域/这就是你们的大地。
——《失乐园》弥尔顿
我们都是上帝之城的孩子。
一、幸福一直都在我身边
“我在哪里？说出世界这个词意味着什么？.......是谁哄骗我到所有这些事情中去，并且只留下我站在这里？……为什么我对此没有任何疑问，为什么我没有被告知规律，而只是在队列里猛冲，就好像我已经从人类的一个无足轻重的拐骗者那里被买过来？我是怎么和这个叫实在的大事业联系在一起的？……没有管理者吗？我该对谁发牢骚？”
并不是只有丹麦的存在主义哲学的先驱索伦·克尔凯廓尔对这个世界有这样的疑问。
我们一直都在不断地提出这样的问题，一个人的一生，从某种意义上来说就是一场探究生命存在本质的旅程。“生活对于我们到底是什么？我们真的存在吗。”
如果是，那我们是谁？
一个个带着小小的梦想与野心在生活的海洋中像软木塞一样浮上沉下的人吗？毫无疑问我们会沉下去一会儿，但我们马上将会浮上来。我们在生活中挣扎着，但我们，至少我们中的大部分人依然在试图赋予每一天全新的含义。
米兰·昆德拉在《不朽》中这样写到：“人生所不能承受的，不是存在，而是作为自我存在......生活，生活并没有任何幸福而言。生活，就是在这尘世中带着痛苦的自我。然而存在，存在就是幸福。存在：变成喷泉，在这石头的承水盘中，世界仿佛热雨一般倾泻而下。”
然而现在，我准备作出一个弗吉尼亚·沃尔夫式的回答。生活，如同一个清新的早晨，你打开唱机莫扎特的音乐如热雨一般倾泻而下。轻轻地，我俯身给路过的花儿一个沾满露珠的吻，在晨露我看到新升太阳的光芒。我猛然想到巴尔蒙特的诗句：“为了太阳，我才来到这个世界。”生活在那一刻如花被绽放。我甚至可以听到气流在田野间冲荡，从手中流过。那一瞬间，那就是我所触到的生活的羽翼。我感到一种幸福流遍我的全身，我以为幸福刚刚开始，其实我错了，幸福一直都在我身边。
二、也曾经是个孩子
“弗朗索瓦死了，而我还活着，但这又有什么区别吗？我们一直在不停的述说着忧伤，而我们的痛苦却一直沉默。”
――戈达尔
“夏天的飞鸟，飞到我窗前，又飞去了。秋天的黄叶，它没有什么可唱，只叹息了一声飞落在那里。”
――泰戈尔
那片不再青绿的落叶是我们流逝了的童年。
我们那么快就忘记了屁股上被打的疼痛，那么快就与童年决裂。那么迫不及待的离开。是的，我们不再那么年轻了，我们是多么需要有人站在台阶上向我们高呼：“你也曾经是个孩子。”
你也曾经如此的年轻过，也曾幻想着飞过天空；也曾折断爷爷种在屋前的花；也曾走过那样一条没有人的树林；也曾奔跑着，在阳光中，也曾如此近的呼吸过夏日的气息……
而现在，我们终于到了说再见的时候，和那海滩上像风筝一样狂奔的安托万说再见，和那在学校的走廊被大孩子欺负的孩子们说再见……直到我们再相见，在酷热中再见……
今年是弗朗索瓦·特吕弗逝世的20周年，也是我与童年决裂的一年。在我模糊地关于童年的记忆中，特吕弗《四百下》中的安托万与童年渐渐的重叠一起。从此，那个奔跑着的安托万，就是我记忆中被分割化的童年。
与童年诀别，意味着你再也不能拉住妈妈的衣角，指着商店里的东西说：“我要那个”；再也不能被容忍一再的犯措；再也不能在放学后在街上游荡，看城市的灯渐渐亮起，世界像个玻璃做的天堂；意味着你从此只能在回忆与影像中重温那段时光。因为,知道吗？你已经是一个大人了，你必须承受生命给你的重量。你已经不再是个孩子。
第3篇 撒下希望的种子700字人生如白纸，需要你用想像为它涂上色彩，绘出自己的人生；人生如空瓶，需要你用爱去填满它，让我们的生命随时都充满爱；人生如舞会，需要希望为它奏出美妙的交响……
希望是人生的冬天，冬天已经来了，春天还会远吗？
希望是人生中绚丽的色彩，有了色彩，人生还会单调吗？
希望是一颗埋在土里的种子，有了泥土的呵护，还会担心它不发芽吗？
希望，点亮了人生的图标，它带给我们的不止是不幸时的安慰，更多的，是失败后的信心，困难前的勇敢，危险下的镇定……哥伦布说过：“只要我们把希望的大陆牢牢地装在心中，风浪就一定会被我们战胜。”把希望的种子撒下，慢慢地，它迅速生长，开花了，结果了，希望的果实将我们心灵的创伤治愈。“我们必须接受有限的失望，但是万万不可失去无限的希望。”马丁·路德这么说过。这就好像在黑暗里为自己拧灯一样，为自己拧灯，让灯光驱赶黑暗，让光撒满心灵的每一个角落，相信明天是光明的，明天是充满希望的。听说过这样一句话吗：“希望是生命的源泉，失去它，声生命就会枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它对未来的希望而存活的吗？为了生存，不惜把自己的绿叶进化成针状，以此来保住自己的生命。希望，竟也可以让生命变的顽强！
在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能战胜自己，就会迷失方向，只有对未来充满希望，才能够绘出一个更美好的明天！
你希望自己的人生是一个完美的句后，还是一个令人惊叹的感叹号，抑或是让人琢磨不定的省略号呢？
请用我们温暖的双手，托起希望的种子，将它撒下，让我们每个人拥有希望的果实……
第4篇 上帝是个坏孩子100字上帝是个坏孩子
他打碎了我的心爱的花瓶
还冲我坏笑
幸而终于
他看到了我的泪水
让天使为我擦干眼泪
上帝还只是个孩子
他只是调皮了一点点
我并未记恨上帝
相反
我爱着他
就像爱着太阳
赤峰市宁城高级中学高三二十九班郝志新高三:惜世尘埃