话咽在嘴边，无法脱口而出。很想说的，不足的勇气却让我不得不选择安静。终于鼓足当了勇气，想说你好。却发现人在我思虑时，早已擦身而过。嘴角微微翘起，苦涩而哀伤的笑。始终，都是这样，好悲伤啊，自己竟如此不堪，连说一句话的勇气都没有。
人群里，大家叽叽喳喳地说着什么。所谓的大家中，惟独缺了一个我。热闹在我面前截止，只剩下落寞在缠绕着我。我，沉默，还是沉默，一句话也不说安静地走开。不是不想说呵，只是没有我的容身的空间。在人群里。始终，都是这样，好无奈啊，被群体所拒绝。
“你为什么总是不说话呢？”不止一个人不止一次地问起。我笑，“不会啊！”好开心啊，至少他们曾经注意到过我，这个在人群中始终保持沉默的孩子。思虑着，认真地。迫不及待地想把我的想法告诉他们，想把我只是不善于言语的表达而不是不喜欢说话的事实告诉他们。想他们，了解我，多一点。就像我一点一点地，累积对他们的了解一样。还没想好，更来不及倾诉。人已经走远，带着以为我淡漠的误会一道走远。总是这样，沮丧啊，为什么不肯给我多一点的时间呢？本来可以的，了解多一点我这个所谓冷漠的孩子真正的内心世界。是不愿意吧，花多一点时间，在一个木纳的孩子身上。
在别人眼里，我只能是躲在角落里安静的孩子，一个淡漠的孩子。我只能是热闹的人群里格格不入的安静，一个被群体所拒绝的孤傲的孩子。可我不是，从来就不是，至少我的内心渴望着接纳和重视。我莫名其妙地，害怕，人群。我好怕孤单，我更怕在人群里被孤立被无视被审视的目光打量。也眷恋着人群里的热闹非凡，有我想要的温暖。
请相信，我只是比较安静的孩子。我并不是淡漠，也不是孤傲，请不要把我的不善言辞当做一种冷淡，不要把我的不习惯亲昵当做一种傲慢。
我只是比较安静的孩子。请给我多一点的信心和足够的等待，请让我把话说出口。我会很快乐的，跟你们一样，在阳光下奔跑。请多给我一个友善的微笑和一个代表重视的眼神，我也可以开怀畅谈，跟你们一样，在人群里大笑。
第2篇 安静的弦律650字什么颜色摇晃在眼前，我想是我的眼睛开始混乱了；但是，那着实是灰白的，灰白的什么东西遮蔽了什么；那道我之前看到的彩虹什么时候黯淡了，消失了，只剩下粉粉泡沫滴落在房檐。
累了罢。我凝视着不语的书本渐渐模糊了，渐渐渲染了，黑，白，黑字，白纸，界限，忽然散开……
窗外奏起一段平淡的音乐，平，淡，没有起伏，没有短暂，似乎是延缓绵连的直线，有些弯曲，可是柔柔的断断的暖暖的恍恍的平平的碎碎的……那种轻得无声的，那种平得沉睡的，那种淡得宁馨的，渐渐间隔，渐渐分散，渐渐离开，渐渐消逝……
打了个寒颤，微风拂过掠伤脸颊。笔尖停留在那道深深的浓墨上，依稀记得那段弦律，或许是安静的弦律罢。
犹如我的生活，亦为安静的弦律罢。不笔直的直线，亦不是曲折的波浪，每天的反复，每个瞬间重新地编拍。木，亦是；呆，亦是；静，亦是；宁，亦是。
我以为我依然可以，追逐，奔放；我以为我依然一样，畅快，喜悦；我以为世界没有变，时间没有变，我没有变，一切都像从前一样……可惜，我想对了，时间没有跟随我的节奏。
突然从一个高调的音阶滑落到沉默，某种压抑的感觉，只有那安静的弦律可以释然。
近了，真的近了。每一次的期待只有在幻觉中幻灭。
笑了，真的笑了。每一次的快乐总是埋葬在隐匿的角落。
亮了，真的亮了。世界的微笑每一次那样开朗地对我上扬。
总是回味了，那个时候的快乐。想搁浅了，遗忘了；把从前活泼的音色释为如今，就论为安静吧。
弦律，安静了；我，安静了。
第3篇 孩子，你现在必须安静700字书上都说党是母亲。
最近我在网上看到某些地区的孩子（四川的）不大安静，有些骚乱。一开始我看了后，挺激动的，心想中华孩子终于终于开始有思想了，这是一种思想觉醒，一种进步。民意的表达，虽然不大和谐，但也是无路可走，这种行动让我感到欣慰，但从另一方面可看出当地母亲做不不好，或不完善。可是当我看到当地母亲竟然是用“虎妈式”的教育了当地孩子，我火冒三丈，恨不得骂她两句，这是民意，你们怎么可以这样对待这个问题，要尊重民意，水能乘舟亦能覆舟，这样镇压真的能镇压当地的民怨？表面的安静就这么重要？
可认真想想，现在好像不是时候，“腹部”的威胁还没过去，“脚底”下的威胁又来了，现在再闹的话会让母亲内外交困，会让一旁看热闹的邻居笑话。对于“脚底”下的威胁，你最近为了安全“穿上了三层鞋垫”，我真心希望会有效果，我也会持续关注的；可对于“腹部”的刀子，你也只能骂几句，我都替你急。
内外交困不是好事，有史可见，前人之述备矣。去年我们那个省也发生相似的事件，发生在你的“下体”，让我禁不住问停了这么久的经，突然来，母亲你是什么感觉？当然你也说过稳定是前提，我们现在也需要稳定，不然哪有钱交那么多的“家用”。还有一件事就是前一段时间我在网上看到有一个退役的“孩子”说要保卫你，可你把他“关起门教育”。无奈。证明了那句话“大人的事，小孩别管。”你想管也管不了。
“大姨妈”家的黑人不公平，我们的制度不一，反过来，我们的黄人，白人都不公平。
最后祝母亲既能解决我们的事，又能解决和邻居的事，大家和睦共处，和平与发展。
广东韶关乳源县乳中初三:三年后爱你
第4篇 城里的孩子与乡村的孩子600字我生活在这个幸福的城市里，整天都是那么地悠闲自在，快乐无比；可是，我从没想过，那些山村里的孩子是怎么个生活方式。后来，我通过某种方式知道了答案。我们都是祖国的未来，可是，我们就像是娇嫩的花朵，而他们却是顽强的小草，不屈，不饶……
城市与乡村的孩子，最大的区别就是在于学习条件。城市中，我们有宽阔漂亮的塑胶操场，宏伟的教学楼，功能齐全的科技楼和优越的教学环境：干净的教室，塑制的桌椅，明亮的教室以及高科技投影仪；而他们呢，只有四盏破旧的日光灯，有点烂的木桌椅，根本没有什么投影仪、空调之类的。我们的课外书多的数不胜数，而他们有的甚至连一本课外书都没有。我们在那么优异的学习环境中还时时抱怨；而乡村的孩子，从没有叫苦叫累，依旧刻苦学习，努力向上。
在生活方面，我们的条件不知比她么那好多少倍：高床暖枕、悠闲自在，衣来伸手，＇饭来张口；而乡村孩子家里只有破烂不堪的木床，小小的一张桌子供他学习用，甚至连屋顶都是漏的。他们就是在这种环境下学习的。
在教学条件方面，我们比他们强，再学习生活方面，我们也比他们强。衣食住行用，我们方方面面都比他强，唯独在最重要的学习习惯上，我们比不上他们。在这样下去，我们便不是祖国的明天，祖国的花朵了！
这就是乡村孩子与城市里的孩子的不同之处：一个刻苦学习，一个叫苦叫累。我们不能再这样了，要向乡村孩子那样，刻苦学习，努力向上，将来为祖国做出更多的贡献！