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秋末的眼泪100字作文

发布日期:2014年08月18日 来源:看作文网
第1篇 秋末的眼泪100字

枫叶落

菊花残

杨柳岸

明月殇

山头荒芜

偌大世界

无处不凄凉

秋风阵阵

枯叶掠起

晓峰残月

寒蝉凄切

烛火摇曳

秋意如此

唯独……落寞

华光中学初一:蝶语

第2篇 老师的眼泪750字

每当班主任王老师走进我的视野,我都会睁大眼睛,深深地、细细地端详,端详……老师的笑容可真美啊!我知道,那是她用一颗爱心幻化出的一抹照耀在我们心头上的灿烂阳光。看着看着,我忽然想起,老师和我们在一起好多年,带给我们无尽温暖和安全的笑容,也有那一颗颗、一滴滴打在我们心上的眼泪,而那眼泪也许更叫人难忘。

忘不了,永远也忘不了。我们打听到十月二十四日是老师的生日。同学们偷偷商量,想给老师一个惊喜。于是,我们早早布置好教室,当满脸疑惑的老师推门进来,“哗啦”,早就等在门口的女同学把剪好的彩色纸片撒向老师,漫天的彩纸宛如一只只彩色的蝴蝶飘落下来,飘落在老师的脸上、头发上、衣服上。老师激动地站在那里,幸福地笑着,惊喜的目光凝视着我们。“让我为你燃起生日的红烛,点点烛火代表我点点祝福……”悠扬真挚的歌声从62位同学的心里唱出来,几个女同学双手捧着生日蛋糕向老师走去,教室里,烛光映红了老师和同学们的笑脸,礼物传达着同学们对老师的祝福与感激。当一件件载着我们真诚心愿的小礼物送到老师手中,一句句用爱凝成的祝福的话在老师耳畔响起时,老师的眼里包满了泪花,灯光中显得那么剔透晶莹。我好像听到同学们的心和老师的心一起跳动,“扑通、扑通”……我知道,那是温暖幸福的泪,是喜悦感动的泪。

有一次班会上,王老师提醒同学们带小朋友回家玩,收好自家的东西,以免东西掉了,家长找老师调查。结果一位家长硬说老师说了他的孩子是小偷,到学校大吵大闹。老师低声给她解释,还找来同学们讲事情的来龙去脉,可是那位家长不理会。老师说话的声音越来越哽咽,语气也越来越低沉。我看见了她眼里的布满了泪花。我知道,那是伤心的泪,是生气的泪。老师,你受委屈了。我很伤心难过。

老师的笑与泪都包含着对我们的爱,我不会忘记老师的笑,更不会忘记老师的泪。

    六年级:一个梦1501

第3篇 她的眼泪800字

听奶奶说过:“有一种眼泪滴落下来就会变成珍珠,有人称之为‘珍珠泪’。”听妈妈说过:“在遥远的国度的一座深山里,住着一位老人,老人有一颗善良的心,她总会帮助别人,奉献一切。因而感动了上苍,老人仙逝后就成了天使,她喜欢帮助善良的人们。”……梦会醒,风会停,谛听神圣的故事,女孩仿佛进入另一个世界。

雨,在女孩眼里就是精灵;每每下雨,她很喜欢用那纤细的手去接雨,因为她喜欢雨声。春雨,象征着万物复苏的生机,细如牛毛,喜爱在女孩的心里;夏雨,一如音乐的高潮,豪爽而不缺乏柔情;秋雨绵绵,又好像愁意缕缕丝丝,不绝;冬雨,女孩喜欢用两个字形容,便是“难得”。

雨中漫步,不失为一妙趣。穿上拖鞋,执起雨伞,任由雨滴飞溅,细听“滴答”,恍若为天籁之音,牵动女孩的情愫,在寄托着什么?有一个雨天,也就是这个雨天,就如一个霹雳,而这个承受霹雳的人就是女孩。爷爷因病去世的噩耗传到了她的耳里,她呆了,孤伶伶地乱跑,可奇怪的是,她没有眼泪。而雨却一直下,没有停过一刻钟。家人在伤心落泪的同时也为之感到惊讶,一个如此清秀的女孩,特别是那双水灵灵的眸子,若清澈的泉水在涌动般的有节奏感,一眼望穿她的内心。家人万万也想不到,医院证明中说女孩的泪腺在前些年就坏掉,再也无法跟正常人一样流泪。天好像在替她哭泣,绵绵不绝,云朵也为她暗伤,连风都有点苦涩。她曾听过同龄孩子说过:“泪水是咸的,但她不知道,早年的一场大病给她留下这个缺陷。

或许,女孩还不会感知哭泣,只知道,自己不会流泪。多大的痛苦也只能深埋心底,不曾流露。女孩就像戴着一个水晶面具,没有人真正认识过她。抑或,她自己一直在学习遗忘缺陷,但内心却是百般煎熬,毕竟,她是是“非正常人“。

如果真的有天使老人还有珍珠泪,请施与女孩,好抚慰她脆弱的心灵,让她也拥有一颗泪……

第4篇 眼泪的重量750字

眼泪你到底有多重?

医院中看到多少疲惫的人红着眼眶,满脸湿润守护在手术室外,坐立不安,眼泪无助的往下流,看着那红着的“手术中”心中不禁涌起无数的忐忑,看着他们无望的眼,但却又无能为力,他们的眼泪有多重?

当你接到XX大学录取通知书时,欣喜的把它交到父母的手中,他们的眼眶里闪着晶莹的泪水,始终不敢眨眼,但却忍不住涕泗横流,他们的眼泪是甜的,因为在你身上他们看到了美好的未来、命运的改变,他们的眼泪有多重?

一个仲夏夜,一声啼哭打破了宁静的夜晚,伴随着啼哭声,她流泪了,因为那是她的宝贝,她做了妈妈,一滴眼泪从眼角流下,因为她看到了希望,她的眼泪有多重?

他们的眼泪是无法得到准确的测量的,尽管他们是普通人,可他们的眼泪是无价的。

当94岁高龄的冰心撰写纪念甲午海战100年的作品时,她请来了海军官兵为她讲解情况,当邓世昌带领着战士迎战敌舰时,四周被日舰包围,可是他却沉着应战,尽管舰身中弹过多,严重倾斜,弹药即将用尽,他却将生死置之度外,尽管他牺牲了,但却留下了不朽的传奇,可是这样一幕,谁不愤懑?所以导致冰心拿起笔准备写时,便泪流满面,而导致她终无写成,她的眼泪有多重?

当中国人制造出原子弹时,却被人质疑,这种心情谁可理解?当杨振宁问邓稼先,中国人的原子弹是否用美国人的援助时,邓稼先内心一定是五味杂陈,可当周恩来坚定的说:“中国人的原子弹是自己造出来的”那种欢喜是任何人都描绘不出的,邓稼先给杨振宁写了信,那熟悉的笔迹——“全部是中国人自己研制的”他的泪水夺眶而出,他的眼泪又有多重?

他们是名家,但他们也有喜怒哀乐,他们也有眼泪,他们有杰出的成就,他们的眼泪无声而有力,虽然我不知道它有多重,但是我知道这样累包含着担忧、回报、与期望!!

    黑龙江牡丹江东宁县东宁第三中学初二:582198383

第5篇 落叶是秋天的眼泪800字

打开万卷书,一张便条勾起了对往日朋友的怀念,上面写着“朋友,珍重!”,傻傻的看了好一会儿,有一种失落的感觉,刺痛了内心的沉寂,往事一幕幕的闪现在脑海里……

时间已经悄然流逝,回忆那昔日的一幕幕,眼里好像有什么东西要出来,这可能是心灵的一种慰藉吧!转眼我已坐在了高三的教室,与好友欢聚时,谈论的未来仿佛很渺茫,想起初中时候的我们,真的很天真,如今已各奔东西,要想再次相聚,不知何年何月,时光老人的脚步没有停留过,内心深处的感触却找不到倾诉的对象,傻傻的笑……

“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了一种情感,——感动。”朋友的话回荡在耳边,很久都无法散去。那失落已久的回忆慢慢地浮现出来。的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动,只有当我们错过它,暮然回首,才发现原来我们真的失去了很多很多。

如今,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在,它需要我们用心静静地品味……

读书累了、困了,父母为我们削个苹果是感动;口渴了,朋友递给你一杯水是感动;沮丧时,好友一句宽慰的话是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐是感动;平凡的日子,收到一份不平凡的祝福是感动……

我们生活在一个充满爱的世界,被许多平凡的事所感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。经尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情,最终,也将会消逝。

落叶是秋天的眼泪,感动是心灵的安慰。朋友,让我们用真诚的爱,去爱那些需要爱的人,用真诚的心去面对身边让我们感动的人,感动无处不在,感动让我们永远手拉手,心连心。

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