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三个瓶子和里面的水300字作文

发布日期:2015年03月27日 来源:看作文网
第1篇 三个瓶子和里面的水300字

今天,妈妈叫我收拾家里的矿泉水瓶,好拿出去卖了。在这过程中,我找到三个一模一样的矿泉水瓶子,只不过里面装的水多少不一样,我给它们起了个名字,分别叫1号、2号和3号,当然,瓶号越大,里面装的水也越多。通过这3个瓶子,我还做了个有趣的实验呢。

当我不小心把1号瓶摔到地上时,我发现这一个个普通的瓶子也能发出许多种有趣的声音。我摇了摇这几个瓶子,原来我以为装水最多的3号瓶发出的声音最大,后来我发现,发出声音最大的居然是装水最少的1号瓶。这是为什么呢?我仔细琢磨了一下,应该是瓶里的水少,水的流动空间大,发出的声音自然就大,而2、3号瓶呢,水本来就多,流动空间少,发出的声音当然就小了。

这个道理我明白了,你呢?

长春市第一实验银河小学四年级:薛雨坤

第2篇 瓶子的故事600字

哎!好渴呀!我已经2天米有喝水了。罪魁祸首就是竹竹。

星期一,我带了一瓶可乐去学校,慢慢搞定后,我把瓶子留了下来,打算装水喝!下午,来了一个收破烂的,看到我们班上装瓶子的桶,眼睛冒金光。“一个,两个,三个”数到75个时,桶里便没有瓶子了。这时,同学们拿来不知道从哪搞来的瓶子往桶里丢。俺们的语文课代表“竹竹”拿来一个瓶子往里丢。那瓶子杂像我那个瓶子?我冲上去拦住他,问:“那瓶子是谁的?”竹竹说;“反正不是你的。”我并没有在意,便回座位做作业了。第一节课一下,我觉得口渴,拿瓶子出来喝水,耶!我的瓶子呢?我这才想起刚刚发生的那见事,好啊!竹竹,你狠!把我瓶子丢拉!我又一想,不就是一个瓶子塞,不生你的气。

第二天,我又带了一瓶可乐去学校!又象昨天一样搞完后,把瓶子留了下来,准备装水喝。这次我比较小心的把瓶子收好,再也不让他把我瓶子丢掉了。下课后,我去了一趟WC,回来后发现竹竹对我笑眯眯的,我心想:竹竹一笑,非歼及盗,完了完了,肯定有什么事情发生。我跑回我的座位,看看少没少东西。呀!瓶子又不见了!我实在忍不住了,心里便想到了报复他。人有三急嘛!接着他去了WC,我在他去WC的时候,翻了翻他的抽屉,嘎嘎!翻出了一个瓶子,我便顺手将瓶子到垃圾桶去了。他回来后,我也对他笑眯眯的说:“你的瓶子呢?”他跑去翻了翻他的抽屉,说:“我瓶子呢?”我感慨地说:“已经为班级做出了一份微小的贡献。”他气的将他那上完厕所没洗的魔爪伸向了我。

第3篇 流浪的矿泉水瓶1200字

我是一只不起眼的矿泉水瓶。我游荡在寂寞的街道上。我的身体正和水泥路面摩擦出悦耳的交响。

街道上很干净。我想摆脱风沙甜蜜的纠缠,但心有余而力不足。

我很绝望,因为我可能会一辈子都被迫卡在这该死的路边上。我抬头,花坛里残疾的雪松似乎已经精疲力尽了,如果要我和它们为伴,也许我会无聊到疯掉的。

现在这么大的太阳当头,难怪行人少得可怜。半个小时前我还在冰箱里享受,而现在……

那女孩把我仍在了路上,决绝,无情。我叫她,她听不到。我说我不想就这样被丢弃在路边,我想和我的兄弟姐妹们在一起。我喊得撕心裂肺,歇斯底里。我们从厂里出来的时候就说好要一起回去的。我现在想念他们了。

我真的不想孤单一人,那蒲公英的飘零还是成群结队的。以后会遇上怎样的磨难,现在还不得而知。也许是洪水泛难接着我不知会飘荡到何方,也许是狂风暴雨让我眼前天旋地转,也许老天开眼会让我被某位拾荒老人相中,和同胞们相会垃圾回收站然后再回到温馨的水厂……

风放肆的非礼我,硬把我带到了一个停车场。一辆不知什么厂出土的货车从我身上平静的撵过,随着劈劈啪啪的噪音,我瘪了,面目全非,惨不忍睹。也不晓得拾荒老人是否能认出我来。突然大货车一声超高分贝的尖叫,吓了我一跳,紧接着又来了一阵女高音尖叫,又吓我一跳。所谓福无双至祸不单行,估计跟现在的境况相差不远了吧?从她们的表情看来,这辆车似乎很另人发指。可惜它不但没理会,还在离去时留下一圈圈黑乎乎的烟雾。对了,不是说现在的汽车都已经是白色的尾气了吗,这斯好像落伍了。

我以为我悲惨的漂泊只是刚开始,但它却暂时的停止了——我被卡在了一棵大树下。那古老的树根牢牢把我锁住了。我想,同胞们可能都已经回到了厂里吧,所以我转而又直接思念我那水厂了,那么干净,那么清凉。

我卡在这该死的树根下,本来没风没雨的,但有人强行要给我洗澡,每天不间断。对,就是有人老往我身上撒尿,乐此不疲。有时还会有满身酒气的人踉跄到这里,吐得我一身脏东西。我能怎样呢,只能哑巴吃黄莲。

好,就算乐观点吧,当那是洗澡,但我却越来越脏了,估计发霉了。天哪,希望还有拾荒人可怜可怜我,捡我回去。我不放弃仅有的小小希望。

闲暇的时候我会四处张望,我总幻想着能离开,能回家。

“老奶奶,易拉罐,喏,给。”

“哦,呵呵,乖。”

我再抬头继续好奇时,看到小女孩被一西装革履的男人牵着,那拾荒老人提着个大大的塑料袋,一脸的欣喜与满足。唉,我好嫉妒啊,我也想去老奶奶的拾荒袋里,那样能回家……

日子就这样平淡的流失走了,远了。后来这棵树也被砍了,听说要建什么老师公寓。树卖了,树根也被它的主人挖了起来。主人把它们劈成了一片片后又将它们交错着垒了起来,俨然一座童话般的城堡。主人是个老头。他吐着烟欣喜的说,过大年时都有柴烧了。然后坐在了快要腐朽的木椅上。

我仍然没放弃,我还想着要轮回,重新做一只干净清爽的矿泉水瓶。可是随着一股令人作呕的酸味铺天盖地而来,我也不幸地融进了垃圾堆里。在垃圾堆里,我仍没见到我那朝思暮想的同胞们。没过两天,我也被装进了垃圾车,接着又被倒进了一条河里。隐约听到有“终于修路了”和“我小时候还和儿子在这游泳的,可惜……”

这次我真的放弃了,绝望如同暴雨前的乌云般残忍的氤氲开来。

第4篇 热水瓶事件500字

没想到,没想到。没想到我跟热水瓶“相处”了那么多“年”它竟然跟我玩罢工。

自从上次它跟我玩“躲猫猫”之后,我便在它的身上留了一个我的艺术家签名。从此,它都不敢跟我“躲猫猫”了

几个星期后,他又跟我耍脾气。一个同学不小心绊了一脚,它就在地上翻跟头,以至于翻得粉身碎骨。同学赔了我一个热水瓶芯,并帮我安装上了。没想到,这次,你给我来了一个更绝的。

那天我突发奇想回寝室吃饭,便在一楼买了一碗面条,并打包了,并顺便把你(热水瓶)提回去,走了一会儿,发现你挺老实的,在路上不吵也不闹。可是刚进寝室大门,你就不老实了。你迫不及待的想和大地来个热烈的拥抱,,但我的手束缚着你,阻止你的这场行为。你不服,看我不让你去。你就个我来了一个“金蝉脱壳”(坠底了)只听见“砰”的一声,你和大地亲吻了,你和大地拥抱了。为了“报答”我刚才阻止你的行为。你用你肚子里的热水,给我的小腿来了一次洗礼,你貌似还有点怀恋旧日时光,舍不得我这个主人,小碎片蹦到我的腿上,留下一个个小小的疤。受了你洗礼的小腿顿时又红又肿。同时给我火辣辣的疼。回到寝室,我用冷水冲啊冲,才微微的镇住了痛。

那晚,我回家了,用长瓜乳不停抹在腿上。第二天,烫伤才好了许多。唉!真是不幸中的万幸。

    初一:陈佳妮

第5篇 两瓶水的发现500字

甜到极限是苦,苦到极限是甜。我今天通过两瓶水而知道了它的意义。

叮铃铃......上课了,毛老师笑逐颜开地走进教室,神秘地对我们说:“今天,我要送礼物给你们。”大家听了后,个个兴高采烈。有的直起身子往老师的口袋里探察,有的在下面猜测着老师会给我们什么礼物。有的说是笔,有的说是本子......真是五花八门。等老师打开口袋拿出两瓶水,一瓶和普通的水一样,一瓶是黄色的,我们个个都很失望,就像竹篮打水一场空一样。

老师叫我们从两瓶水中选择一瓶。我心想:可能是黄色更具有诱惑力吧!于是我便和大部分同学都选了黄色的那瓶。老师让我们都尝尝味。只见尝白水的同学像吃了蜜一样高兴,而喝黄色的水的同学龇着牙,闭着眼,一副很痛苦的样子。我想:这真的很难喝吗?我一定要尝尝。终于轮到我了,我抬起瓶子尝了一口,呀!从舌尖到嘴,到喉咙,再到胃里,全是一片苦味。这时老师又让我们换水喝,我又尝到了洁白的甜水。一股甜丝丝的味道一直流到心里,叫人回味无穷。先苦后甜的味道真好呀!

人生就像这两瓶水,一瓶是平淡无奇,但里面却蕴涵着无穷的财富。一瓶是苦的,但人生总是先苦后甜。

    云南昭通镇雄县南台小学四(1)班四年级:高子淳

第6篇 半瓶矿泉水900字

桌子边放着半瓶矿泉水,刚从冷柜拿出来,是冰的。我想这也正如同我的心一样冰冷吧!初一就这样过去了,休业式上,校长夸耀着中考完我校的骄人成绩,没顾得上说初一的情况。我知道自己没有考砸,可是在父母的面前,泪还是止不住,像决堤的洪水般一发不可收拾。他们不能侮辱我的同学的人格!

舒是我们班学习倒数中的,是女生中的倒数第一。但她人很好,很热心的帮助同学。她的强项就是体育,体育各项成绩都是满分。刚开学的日子,我们关系是还不错的,可是后来,父母说和舒一起学习都下降了,叫我不要和她玩了。我乖乖地听话,现在两个学期过去了,我和舒的关系是冷淡了许多。就在考试后的一天,舒被老师叫到学校打扫卫生,她说好会帮我看成绩的,我欣然同意。那天下午,舒电话打给我了,可是我哪知道是她呀,她的电话我都删了,因为父亲不许。“喂,啊,你是舒,我的成绩知道了吗?”我兴奋的大叫。这时,爸爸做在我后面看报纸。舒说她没去,对我说了声不好意思。

这事也就这么过去了,成绩我还是知道了,比期中进步了很多,跃了100个名次,科学差点满分了。父亲看着我的成绩单:“是有进步,你要是不和舒在一起,你都可以进前十了。”父亲说得很和蔼。我心里却难受极了,一年了,我何曾与舒再在一起过。“这关舒什么事啊,成绩是我考的!”父亲突然看着我,这个眼神令我害怕“舒这次第几名啊?”我犹豫了一会说“倒数的第4吧。”“那你自己知道啊,远离舒吧,她是个差生。”我一下子懵了,眼泪哗的流了出来。爸爸,你凭什么说舒,舒人很好的,为了你以前的一句话,我都尽量避着舒,这个感觉不好受。要是班长的父母用同样的目光对我,你们的饿心里后受么?妈妈走过来拍拍我的肩:“你要是觉得真没考好,就好好哭吧。妈不怪你啊!”妈妈不是的,是因为……爸爸怎么能那样说舒呢?我的喉咙就像卡着数枚鱼刺,我说不出任何话,只能在心里默默对舒说对不起。

父母都走开了,留我一个人坐在沙发上。明媚的房间一下子暗了下来,厚重的窗帘将一切隔离开来。似不曾有阳光进来,而窗外依旧艳阳高照。矿泉水还是半瓶,只是不冰了,有些东西从我的心中破土而出,悄然绽放。

第7篇 把秋天装进瓶子里650字

一场秋雨过后,一切都湿漉漉的,在雨后的校园里,我漫步在镜亭边,呼吸着湿润的空气,那亭子的顶上还不停地滴下一些水珠,落在大石头上,“叮叮、叮叮,”煞是好听。在纯净的天空下,太阳照在水亮亮的亭顶上,金光闪闪,透出一派古朴来。大梧桐叶子忽悠忽悠地落,枫叶一树一树地红,红得而艳。一簇一簇的菊花,含苞怒放。我拾起落在地上的一片花瓣一闻,啊,清香淡雅。这一切是多么美好呀!

为能留住这美好的秋色,我找来一个透明的瓶子,从水洼里舀起一瓶水,开始收集能收集到秋的一切。

我先轻轻摘下两片枫叶,放进了瓶子里。枫叶好像不会游泳,它们在水面上,漂浮不定。接着,我拾起了几片落地的菊花瓣,装进了瓶中。出于好奇,我放下瓶子,伸手在一朵怒放的菊花上轻轻一弹,“哗!”那花苞里的雨水顿时倾泻而下,壮观极了!

松、竹、梅,历来被称为岁寒三友,它们不畏严寒的精神令人敬佩;所以,我把它们的叶子也采摘下来,放进了瓶子里。这些叶子在水面上轻轻旋转着,好像在跳着优美的舞蹈。

还有那些在秋天枯黄的小草,金黄金黄的梧桐叶,凋零的玫瑰花瓣——我都把它们装进了我的瓶子里,因为它们有着秋天特有的残缺美。

我端祥着这个五彩缤纷的瓶子,忽觉里面装满了秋天的梦。我摇晃着瓶子,瓶子里面的花瓣、树叶顿时转成了一个个五彩缤纷的漩涡,像个万花筒,美妙极了!

瓶里的水渐渐地静下来了,树叶儿们好像会说话了,一个个都在讲述着秋天的呼事。

瞧,秋色、秋思、秋梦、秋和动力帮事全都装进了我的瓶子里,被我永远地留下了……

    初一:吴鸿雁

第8篇 一瓶水500字

晚饭后,我和妈妈出去散步,半路上,看见一个收费品的老人躺在路边,看上去很难受的样子。妈妈走过去问他:“老人家您怎么了,不舒服吗?”他点了点头。妈妈说:“你跑路太多,可能中暑了。”妈妈从他的费品车上找了个干净瓶子,给他倒了半瓶水递给他,不顾他有多脏把他扶了起来。他一饮而尽,妈妈看他不够喝,把水全倒给了他,他又全部喝完了。看他没事,我们就去散步了。

路上我觉得口渴了,就对妈妈说:“妈妈,我想喝水。”妈妈说:“没水了,咱们去买一瓶吧。”我说:“咱们要是不给那个老人水就好了。”妈妈说:“这瓶水对你来说不算什么,可对他来说可能就是救命水,别人有困难你帮助了他,等你有困难时,也有人会帮助你的。走,咱们买水去。”

这件事使我明白了,人与人之间要相互关心,相互帮助。

第9篇 作文得分需要三个层面750字

有这样一幅漫画,请你写一篇考场材料作文。

记者拿着话筒在学校采访一个老师,老师从学生堆里选出一个学生,骄傲地告诉记者:“这是我们最优秀的学生。”这个学生如何”优秀”呢?:矮小,瘦弱,背一个大大的书包,戴一幅厚厚的眼镜,与众不同地穿一条短裤,脚拖一双绰绰有余的旧鞋,手握几份引人注目的百分试卷。

要写好类似考场作文,建议你注意作文得分的三个层面。

第一层面:确定“为什么写”。得分指数:30?

要筛选信息,鲜明立意。漫画是社会现实的哈哈镜.你不难从中得到许多信息:1.许多人以分为优衡量学生。2.分数优秀者往往似优非优。3.唯分是优给学生造成了身心负担。.4.其他分数不优者没有得到其他方面的”优秀”培养。5.社会上类似“优秀”的许多称号,其标准都值得置疑。6.类似的“优秀”给社会造成了诸多病态。众多信息中,你应当选择深有体会并见解独到的作为主要信息,提炼后随即将其确定为你的文章的立意。立意是你作文的灵魂,如果灵魂苍白虚假,错乱游移,作文就会不知所云,不知所往。就会犯偏题跑题的大忌。

第二层面:.知道“用什么写”。得分指数:30?

要化大为小,小中见大。应当象渔夫撒网、提绳、摘鱼一样,从生活阅历中摘选“哪些、哪件、哪里,”:为了分数家长老师曾怎样“折磨”学生?为了分数学生饱尝了哪些艰辛?唯分是优造成了哪些痛苦?狭隘偏颇标准下的优秀学生,优秀产品,优秀项目,优秀课题,导致了社会怎样的病态?如此选材,你的作文就可以具体而不空洞地、典型而不平庸地演绎起先的立意。泛泛而论只会大而不当,面面俱到倒会面面不到。

第三层面:讲究“该怎么写”。得分指数:40?

要发挥优势,个性写作。在不违背限制条件的前提下,你不妨选择自己擅长的表达形式和语言风格。形式上,访谈、书信、短剧、日记、描述、感怀。语言上,质朴、清新、直率、含蓄、典雅、通俗。各显神通,不一而足。不落俗套,与众不同。 

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