＂修补＂一词，或许重点不在与它的意思，而在与＂如何修补＂！修补的东西有很多，需要修补的就更多了。而其中，需要修补的，恐怕就要数心灵的伤害了。
而我，也有一个无法修补的心灵创伤。
学生们总会给自己的班主任起绰号，我们班当然也不例外。我们的班主任，那可不得了－－同学们所给的“雅名美胜”，那可真是多如天上繁星，数也数不清。而在这个星系中，不少是跟“管闲事”“乱冤枉”搭上钩的。这一直让我和奇怪。不过前些天，我终于“见识”了班主任的“真功夫”了。
那天，还是按照“小学惯例”－－跟要好的同学一起回家。因为同学出了点事情，我们几位也就等着了。这时，一阵熟悉的脚步声在我耳边回荡……怀着一种不祥的预感，我轻轻地抬起了头：班主任板着面孔，原有茶杯大的两眼，在眼镜的衬托下，已瞪得有磨盘般大！此时此刻，依照以往的经验判断，肯定有不好的事要发生了。但当我发现老师的时候，并还没感到太害怕。因为我还天真的以为，老师肯定要批评人了，但那人肯定不是我们，那个人肯定在我们身后而已。于是，怀着天真的猜想我转过头去。糟了！糟了！死定了！当我转过头时，出现在我眼前的，除了空气还是空气。我多么希望至少也有个东西出现在我眼前，就算是个鬼也好！没有再多想了，此时，一大堆对话已经涌入我的脑海中：老师可能说哪句话，我要如何应付呢？没关系，我只是等人而已，解释好就行了！我转回那已有些沉重的头，老师已经在我眼前了，磨盘般大的眼睛，此刻已有圆塔那么大了，我的头立即低了下来，犹如一块重达几千吨的大石头，心里“扑通扑通”地跳着，丝毫不比广岛原子弹逊色。不过我仍相信我没有错，因为毕竟根本没有错！我不得不抬起头去面对那双圆塔般大的眼睛。
“老师，我……”
“我什么我，在这里干什么？”依靠着高分贝，打断了我的话。
“我们在……等人。”
“等人？”老师带着轻蔑的口气说：“真的假的，该不会是拉帮结派去做某些事吧！”
拉帮结派？做某些事？这两个词深深的打击了我的心灵。难道等人也有错吗？难道晚点回家就不行吗？难道等人就等同于拉帮结派？所说的某些事，是什么呢？……做为一个平时中规中矩的学生，无故被套上“拉帮结派”“做某些事”的罪名，这无疑是六月飞雪。连解释的机会都没有，就被肯定的语气否定了，斗胆问下，这讲的是何等道理？难道班主任说的话就是绝对的吗？难道班主任就可以完全不顾别人的感受，给别人套上罪名吗？
这个创伤，或许还不至于无法修补，大概等到感知的那一天，再修补，也已经来不及了！
第2篇 心灵的创伤350字经过我们努力的考试分数也已经被老师变成了千万吨的石头，从上空向我砸来。
对于自尊心非常强的我来说，这不免是一次心灵的打击，但是我内心十分清楚，用10分的努力去学，不会有7分的回报。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我也不得不承认，这新日子我到底在干什么学习之外的事~~~~
这是我真实的分数，班里的排名让我实在感到羞愧，曾经名列第8的我，坐着一列快车在迅速向下滑，此时，我已位居16了。
把他说成千吨重一点也不过份，我只有种强烈的感觉――痛！现在照着镜子中的我，已是一个害羞的小姑娘。脸红得已经见不得人！没错，我很要强，我要把别人身上的羡慕转移到我自己身上！我要同学们真正敬佩我，我想让这份志向更大，这份野心更野！
我想着上把永远会遗留在我心中，我要找到一种药，才能使其恢复。而这副药就是――剩下的冲刺！
第3篇 心灵的创伤650字人生病的时候会感觉到疼痛，但当你的心灵受到伤害的时候，这点疼痛又算的上什么？人生最大的疼痛也莫过于此。
每当家人都聚在一起的时候，他们谈论的话题里总是有我，而且没有一句是好听的话，全都是话中带刺，不信你们看：
“哎！老三（我爸爸），你孩子最近又吃营养品了吧？长得越来越‘好’了。”
“老三，你孩子最近成绩怎么样？是不是准备打进班上后十名呀？”
这就是我的那些熟悉而有“陌生”的亲人吗？他们就是这样的瞧不起我！！！我真是伤心透了。难道爷爷的遗言他们一句也没听？爷爷啊爷爷，您要是在天之灵就帮我一把吧！他们为什么要这样对我？自从您走了以后，他们就从没给过我好脸色，每天见到的都是轻蔑十足的目光，我只是一个孩子，与他们大人无怨无仇，他们为什么这样？为什么？我伤心的跑进洗手间，痛苦的哭着，可是哭又有什么用？哭也换不回他们的良知！我当时真想拿一把刀把自己杀了算了。与其痛苦的活着，不如两眼一闭，死了算了！这样的人生，继续走下去还有什么意义？任何意义都没有！我悄悄地走进我的那一片狭小的天地，独自伤心流泪，没有人来安慰我，数不尽的委屈，数不尽的心的伤痕，就书简化成了一粒一粒晶莹的泪珠，我的新已冰冷到了零下一百摄氏度，我需要温暖，我需要关爱！！！没有人愿意给予我，我只有与寂寞相依，孤独为伴，只有它们才是真正属于我的！我的日子充满了悲伤，我的快乐与幸福对我挥手而去……
心灵的折磨让我痛不欲生，我真的好想找到一条捷径，让我早日脱离苦海。若不然，我真的很愿意去死……
第4篇 心灵伤口650字最近，我们班的学生“流行“剔毽子，看见毽子上光滑的羽毛，我就想到了天上展翅高飞的鸟。想到鸟，我的脑海中就浮现出一个故事。
那是发生在我上一年级的时候的事情了。
我刚回到家拿出作业本写作业，爸爸陪在我身边指导我。突然，有东西像一阵风似的从那开着的窗口飞了进来。我一惊，连忙抬起头，向屋子四周环视了一下，看到了一只漂亮的小鸟。“鸟，是鸟。”我脱口而出，“快，快把它抓起来，爸爸！”我一边说着，一边看着鸟儿飞进屋里。见此情景，我自然是高兴万分，于是，不管三七二十一，立刻站起来要去抓它。可是，鸟儿总是很灵敏的。我的几次偷袭都失败了。我无奈的看着鸟儿，这时，我的视线不禁转到了窗户上。我脑筋一转，要是把屋子封闭起来，它就难逃我的手掌心。想到这，我马上起身去关窗子。确定整个屋子被封闭后，我又“振奋精神”，继续我的抓鸟行动。时间一分一秒的过去，鸟儿大概是累了或急了，乱闯乱撞。最后，小鸟毕竟是低级动物，败在了我的手下。我顺利的抓住了它。然后，我找来一根绳子，绑住它的脚。我抑制不住心中的喜悦，“抓住了，抓住了！”我欢呼起来。
我手里抓着鸟儿，兴奋的跑到姐姐那里，炫耀我的劳动果实。姐姐看到我手里的鸟儿，还没等我说我刚才的壮举，她便夺过我手里的鸟儿，拆掉它脚上的绳子，就这样把它放走了。我一看，急了，又哭又闹。不管姐姐怎么给我讲道理，我都不听。自从那次以后，我的心灵便撂上了一道伤口。
后来，我渐渐长大了。我懂得了姐姐那样做的原因，鸟儿是人类的朋友。我的心灵伤口也随着时间的推移，我的知事慢慢地愈合了。
第5篇 成熟的创伤650字第一次看到这句话，在深夜，感触良多。创伤？对于我们来说，还不曾拥有吧，或者说我们还不配拥有，也许以后我们有了刻骨铭心的记忆，就会懂得这个模糊的词语；成熟？我们一直在循环往复的重复着，甚至是不厌其烦，可以说这个是一种成长。
不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是在次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来，这个是所谓的成长么？我们会在这里成熟，一切都还是未知……
有的人，可能永远不会成熟，这是一种悲衷却并非偶然，因为，成熟是生命的一种高度，不可能每个人都能轻易达到。
成熟，需要付出代价，那么创伤就只是一种途径而已，没有任何的意义，不可置疑的是，每一次的创伤，带给我们的不仅仅是一丝痛楚，仿佛就是情感的寄托，让我们在，这个社会上如何成熟。
我不敢说自己经历过很多创伤，但是我知道我正逐渐走向成熟。有些人会觉得太成熟不好，那他们又是以一种什么心态来理解的？那个只是思想的升华而已，并没有赋予它更多的含义。从小学到中学总是很多人说我的生活大起大落，是一个老练的人，我觉得有些可笑，事实就是如此，你要随着环境而改变，不得不伪装，像刺猬一样。正是因为这样，才会受伤害，有创伤，变得成熟，但是那又怎样，这个是我逃不掉的劫……
受点创伤，才知道现在的自己其实是很幼稚的，完整的躯体下面才是真正的内涵。既然不想受伤害就成熟点，成熟点就受点创伤，反复如此，自己才觉得一种创伤，就是一种成熟。
第6篇 心灵的创伤550字母亲，永远写不完的文章，母爱，永远谈不完的话题。只有母爱是世界上最纯洁的爱。母爱是世界上最伟大的人，可是我却对不起我的母亲！
从小时的记忆起，我在幼儿园的时候，母亲总是很晚才来接我，有的孩子竟说我没妈妈！因为这个，我和同学打了架，老师罚了我的站，那还是我第一次受罚。从此，我对母亲有了反感，总以为母亲不爱我了！因为母亲做生意，卖水果，天天早出晚归，我几乎见不到她，所以我和母亲之间像是隔了一道屏障，距离也远了。有时，我孤独的呆在空无一人的家里，心理有一种寂寥――妈妈，你为什么不多陪陪我呢？
长大了，上学了看着别的家长衣着靓装来接自己的孩子，心里即羡慕又自卑，以为母亲仍穿着那不知穿了多少年的褪了色的旧衣服，骑着那已经生锈的三轮车来接我。我曾告诫过她，不要再来接我，可我的心中仍不好受，这是怎么了？我不清楚，大概是恶魔在我心中作怪吧！
正在我正讨厌着母亲的时候，一件突如其来的事改变了我的想法。
那是一个深秋，我受凉了，发起了高烧，我被烧得神志不清，我醒来时，已在母亲的背上，没等我说话，我又被袭来的高温烫晕了过去……母亲已经睡在我的病床边上了，我喊了一声“妈！”她醒来了，我哭，她也哭，我们抱在一起哭！那泪水似乎淹没了我心中的恶魔！
千言万语总在不言中，母亲，我只想对您说：“I’msorry！Iloveyou！”
遭受了挫折的我变的更加沉着。冷静。但是，这种心灵的挫伤心灵的挫伤仍抵不住我一张充满笑容的面孔；因为我不想让悲伤的雨浸湿他人阳光般的心情；正如孔子所说的“己所不欲，勿施欲人”。
挫折过后，我终于明白人总是会变的，而唯有一种情感－爱将永远陪伴着你，让你受挫的心感到无限的温暖，使你逃脱自卑的魔爪，让自信常伴你的左右。
儿时，刚刚懂事儿，在爸爸妈妈的陪同下，在那小而温馨的院子里沐浴着阳光嬉戏着。也许是完全沉浸在快乐中，“啪”的一声，摔倒在地，欢乐的气氛仿佛瞬间凝固；刹那间，爸爸妈妈的面孔中流露出了担忧，然而，却是异常的沉着。
而我仍在一旁哭哭啼啼的，等待着爸爸妈妈抱在怀中，享受那令我心动的爱的滋味。可是，令我失望了，他们只是轻轻的对我说：“乖女儿，自己站起来！”我不理睬，哭得更加买力，等待着父母的怜悯。
然而，爸爸妈妈并没有扶我，更谈不上抱；他们在一旁镇定只若的说：“我们的女儿是最坚强的，这一点点小小的困难是拿不住她的！瞧，她自己会爬起来……”对于当时幼稚的我来说，这些话不仅没让我感动，反而更加气愤；我认为爸爸妈妈不爱我，自己比买火柴的小姑娘还可怜；决定再也不爱他们；在时间和那些讨厌的话的促使下，我拗不过爸爸妈妈，我自己爬了起来。也就在我爬起的一刹那，爸爸妈妈把我紧紧的抱在怀中，激动的说：“妈妈的乖女儿……”
那时，我唯一感到的是莫名其妙，不管它了，那些小小的誓言早以抛到九霄云外，反正目的达到。
现在，我长大了，小时那一抱，虽然在记忆的长河中是朦艨胧胧的；但现在，我明白了，并不是爸爸妈妈不爱我，只不过他们不想让自己的女儿，在幼小心灵开始萌芽时，便留下失去自信，坚强的遗憾。而他们对我的爱永远也不会改变，永远；只不过是他们爱我的方式不同罢了。
是的，心灵的创伤又算的了什么，想想背后永远爱我，支持我的爸爸妈妈，我相信，心灵的创伤最终会化成心灵无限的前进的动力；让我再次扬起自信的风帆，遨游在知识的海洋之中！
第8篇 伤心的泪800字雨总有停的时候，可是人的眼泪有停的时候吗？几个小时前，我还在教室里哭呢！
早上，我活蹦乱跳的来到了学校，因为今天公布期中考试的成绩，我一直认为这次考的不错，可以向爸爸妈妈炫耀一下。
可是，事与愿违。在第三节课上，姜老师公布了期中语文考试的成绩。老师用那熟悉而又甜美的声音说：“……安晋依，语文93分。”当时，我的情绪有点低落，但又一想虽然不算高，但也说得过去。可是，就在我去取卷子的时候，姜老师严肃的对我说：“安晋依，你考试的作文是抄的，判卷老师给你了满分，你一分也不应该得，所以给你的卷子减25分，得68分。”听到这个消息，我痛苦万分，但我尽量忍着不哭，心里一直在默默地说：“男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹。”不过一下课，我还是哭了，哭得泪如泉涌，作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭。同学们纷纷送来纸巾，劝我不要太难过了。我在想：“靠这点分儿，怎么对得起起早贪晚为我付出的父母，怎么对得起成天循循教导的老师，可我考试却抄了作文……”我又在想：“这也许是老天对我的一次教训，俗话说吃一堑长一智，我应该在哪些方面长一智呢？”中午放学回家的路上，我还是泪如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸说的话：“人最珍贵的是生命，不管遇到多大困难和打击，都要勇敢地活下去！”
一进家门，我就哇哇大哭。得知原因后，妈妈并没有责备我，而是语重心长地劝我说：“安一（我小名），做人要坚强，面对失败不能垂头丧气；做人要诚实，不能自欺欺人。”爸爸也送给我两句俗语：“智慧是宝石，如果用诚实镶边，就会更加光辉灿烂。谦受益，满招损。”
听了爸爸妈妈的劝，我不在感到伤心，泪水也不在流淌了。因为通过这次教训，我明白了一个道理：做人要坚强、诚实、谦虚。
辽宁省北镇市实验小学四年级：bnazk00720
第9篇 伤心的鱼350字有一尾鱼，它生活在沼泽里，生下来。第一眼望见的是混沌的泥水，肮脏的水草。于是的人。它以为这就是整个世界了。它的祖父对它说，沼泽尽头有一片海，那里有清澈的深水，碧绿的水草。于是鱼跟随父亲夜以继日地游向那里。整整游了一年，终于投入了它的怀抱的那一天，鱼从冰冷的海水中抬眼，海的上面有一片天，满天璀璨的目光。原来那是另一片海，每颗星星都是深海中的一尾鱼。鱼对父亲说，它要继续它的旅程。它要游向海的岸，上岸去看星光。这一次，父亲没有去，它老了，再也游不出属于它的那片水域，于是小鱼独自向岸游去。不知过了多久，鱼游到岸边，而它也由一个追梦的孩子成长为一尾苍老的鱼，金色的，闪着光，鱼还看见了自由自在的人，他们相亲相爱，从很远的地方来。鱼在临死前想，若有来生要做天上的星光，要做一个自由的人。
第10篇 精灵知识之解析——威力 伤害 技能500字技能 沙葬
威力 230
所属精灵 闪光格鲁高
这个技能如果没有那可怕的命中率，那闪光格鲁高可以成为地面王了
可惜就是不争气，命中率只有45％-75％，（个人实验，请勿拍砖）
除了沙葬，那剩下最高技能威力（直接显示）是155
自从TM出了双属性后，真是惟恐天下不乱
每周出N个系，想想以前，好像1个月出一个系都是很不错的事
TM想干什么？以前的系想不出什么精灵了，该用的动物都化成精灵了，没精灵了。要是再出就得用TM工作人员的原型参考作为精灵了！
对对方伤害是80％-100％，怎么说呢，就是你用一个技能，最低打他80血，最高打100血
关于昨天有很多人问威力＞伤害，还是伤害＞威力，我给他们的答复是，不成关系，就像1平方米和1米谁大？数学老师会告诉你们，不成比
通常来说一个简单的计算方法就是：（攻击-防御+技能威力*属性加成）*属性相克系数=最终伤害
属性加成就是说，你是水系精灵，那么用水系技能就有1.5倍的加成，比如说技能威力是150，实际能当225使。
如果用普通系技能（通常先手都是），那么只有1.0，威力70那就还是70。
属性相克系数大家都知道，克的乘2，微弱的减半，对于双属性精灵就是单克乘1.5，双克乘3，微弱乘0.75，双微弱和免疫乘0.5。