我是一个安于习惯的人。习惯一切已成为我循规蹈矩的生命中的一部分。
习惯每天早起喝一杯纯的透明的水；习惯每天对着东方的太阳说早安；习惯每天漫步于宽宽长长的马路上，尽管没有绿荫；习惯幻想着做一个又一个美丽的梦。如果说我的生活中有什么错误的话，我会全部都归罪于习惯。
习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么；身边的一片树叶落在长椅上——你也在等些什么吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。Tomorrow is anotherday。
有时候我们几个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这似乎我为一种定律了吧。放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞翔的歌声。我们的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更美丽。
我从来都没有后悔过，没有后悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得开心了——该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世界上色——绚丽的色彩。
敲击心灵的音符，弹出最快乐的歌。
第2篇 学习是快乐的550字学习好比是一种投资，你学的越用心你的成绩就越好。学习也是一种能力，当我们从中提高自己的认知能力时我们会倍感快乐。
从前我只是认为打雪仗是快乐的，玩游戏是快乐的，不写作业是快乐的，不学习是快乐的。但是上了五年级我才知道，学习也是快乐的。难道通过自己得思考和研究出一道题的方法不是快乐的吗？一个片段经过你的努力，背诵出来了你不快乐吗？当你知道了学习的乐趣，尝到学习的果实你就会觉得学习是多麽一件快乐的事呀。
我就是一个有这样经历的人，我来给大家讲讲我的故事吧！
三四年级的时候我不想学习觉得学习是一件枯燥乏味的事，家长百般劝我可我就是不想学习。知道有一天我在学校学习了周恩来的《为中华之崛起而读书》这篇课文后转变了想法。周恩来可以为中华之崛起而读书？我为什莫不能给自己设定一个目标呢？于是我就为自己设定了一个目标努力学习。在学校认真听课，课下认真总结，回到家里做卷子复习上课的内容、预习明天的内容。就这样年复一年日复一日。经过一个月的学习终于有所成绩，在五年级期末考试中取得优异成绩。在学校老师表扬、回到家家长夸奖。我心里比吃了蜜还甜。
这就是我的经历。我从一个对学习好不喜欢的人变成了一个人爱学习的人，并把学习当成生活的一部分，还从中体会到了学习的快乐。
县小六年级：刘煜涵
第3篇 快乐练习曲450字
暑假就这么完了，完了，让人心碎的声音，我的寂寞在阿桑的歌声中一点一点被挖掘。
从前我总是很会伪装，因为我一直以为自己是个十足的乖孩子。其实，谁都不清楚我有多么脆弱，谁也不了解我的情绪电波……
向左向右，我极度彷徨，有谁能来帮助我。
凄凉的月光升起，映衬着我的寂寞，格外刺眼。
夜凉如水，水清似梦。
轻拂衣袖，在白月光下哭泣，可谁能理解我？
于是，我的莼城堡开始下雪，雪如飘絮，我躲在角落感受雪的冰凉。可我没有归宿，我爱上了雪，尽管它是寂寞的天使，我信宿命。因为寂寞让我的心开始死亡，而心死了，人也就差不多了。
听周传雄的快乐练习曲，当做是叛逆的歌。我是莼城堡的公主，高傲的不可一世，可也因为我的高傲，无人敢靠近我。我拒绝所有的爱，只是用寂寞把自己裹紧，越裹越紧，直至窒息。我知道只有快乐才能救我，但我选择矜持。我分明见到水中我无助的眼神，我与快乐分明只隔一层透明的玻璃，但无法……
蝴蝶的翅膀折断了，我的心儿枯萎了，寂寞在一点一点吞噬着我……
穿行寂寞，然后继续虚伪……
沉迷于网络不仅伤眼，而且还伤脑，甚至伤身。所以有这么一句话，适xx游益脑，沉迷网游伤身。
我们先从适xx游益脑说起，适当的玩玩电脑是有好处，但不是玩电脑游戏，应该玩些对学习有好处的游戏。比如看些动画片，这样能学习创意，增加想象力，对写作文也会有帮助，如果动画片里有字幕，还能帮助孩子识字呢！而且只要你想得出的问题，或不知道的问题电脑上全都有。现在科技正在发展，高科技产品都离不开电脑，为了我们的将来，从小需要加强对电脑的认识。
我们再说说沉迷网游伤身。有新闻报道说：“有些孩子一回家，书包一扔就直接跑到网吧里玩游戏，害得爸爸妈妈找得急死了。”我们学校也有一些孩子一回家，书包一扔就打开电脑玩“开心农场”，这时候，我可以问你“是开心农场重要，还是学习重要？”所以，我提出一些建议：1、坚持每天作业后上网一次，上网时间最多一小时，而且不能玩游戏。2、上完网之后出去运动运动，或者向远方眺望一会儿，可以起到保护眼睛作用。
健康上网，快乐学习，如果你想做到，就请照上面两点要求去做吧。
浙江永康前进学校二年级:金浩
第5篇 在快乐中学习550字我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
六年级:love爱学习