小妹的生日，难得大家一聚，我和父母早早就去了她家。
妹妹五岁，正是天真烂漫、童言无忌之时。一路上说说笑笑，就到了饭店，然后入席，吃饭。
吃得起劲，上了一盘清炒藕片。我给妹妹夹了一片，她尝了尝，问我是什么，我说，是藕。她又仔细端详一番，高兴地大叫，这是大圈套小圈！大家哄堂大笑。但我没有，我的思绪早已随风飘走——
《人生的圆圈》是我在读者上看的：一位主管在培训时，在黑板上画了一个圈，里面加了一个人、一座房子、一辆车和一些朋友。主管问这小圈是什么，有一个学员说是世界。主管点点头，说这是自己的舒服区。又问出了这个圈会怎样。有人说会害怕，有人说会犯错。主管笑了，问犯了错结果是什么。一名学员大声说，会学到东西！主管又在小圈外套了一个大圈，加上些新的东西，说道：“如果你老是在自己的舒服区里打转，你就永远无法扩大你的视野，永远无法学到新东西。只有当你跨出舒服区以后，你才能使自己的人生圈变大，你才能挑战自己的心灵，使之变得更加坚强，最终把自己塑造成一个更优秀的人。”于是我想：当自己离开舒服区以后，就是把自己抛到了一个感到不自在的世界里面，学到了以前不知道的东西，增长了见识，所以进步了。
我很高兴，喝了一口果汁，又想起另一个故事——
《大圈小圈》是在报纸上看的：古希腊着名哲学家芝诺，一次学生问他：“您知识十分渊博，回答问题十分严谨，为什么还要学习？”芝诺画了个大圈，在里面加了个小圈，然后说：“大圈是我的知识，小圈是你的，这两个圈外就是浩瀚的知识海洋，可见你我无知的部分还有很多，怎能不学习？”想到这，我心头一震，是啊！只有真正感到自己知识不足的人，在攀登知识高峰时才会更谦虚，最终凭着坚韧不拔的毅力走向成功。我是渺小的，如海洋里的一滴水，岸滩边的一粒沙，天空中的一朵云，我又怎能不学习？我要用大小圈的哲理勉励自己，努力奋斗、顽强拼搏，步入成功的殿堂！
初二:张清玲
第2篇 我的联想750字“叮铃铃！！！！！！”放学铃声响了，我独自一人走在马路上，看着自己破烂不堪的物理书。
书上的一篇文章引起了我的注意，上面说到“在冬季半年里，南极上空有一个深厚的涡旋，气流沿着南极高原作顺时针旋转，把南极大陆封闭起来。从赤道来的富含臭氧的气流进不了南极上空。而在旋涡中上升的空气，因为上升过程中气温下降的速度要比实际大气中温度随高度分布的速度快得多。加上南极高原本来就海拔高气温低，因而形成极低的低温环境。臭氧层所在的20公里高度上气温常常在－80℃以下（比北极要低得多）。南极大气涡旋中的空气上升过程中还会生成大量的冰晶云，云中的冰晶不断吸收氯氟烃气体，浓度越来越高。一旦南极春季（9月）来临，极夜结束，阳光照射下冰晶云升温，氯氟烃气体迅速释放。而氯氟烃分子在紫外线照射下开始释放氯原子……。”于是我联想可以在造一个臭氧层吗？想道这里我以百米冲刺的速度跑会了家！！！！！！
回到家的我连水都没来的急喝就跑去开电脑了，在上面我找到了臭氧层是由什么元素组成的？后来我找到了臭氧层是“氢（H2）反应生成水（H2O），与碳（C）反应生成二氧化碳（C02）。同样的，与氧分子（O2）反应时，就形成了臭氧（O3）”我就在想可以在人造一个臭氧层吗？怎么把臭氧层给送上天，这又成了以个新的问题于是我跑到爸爸身边问：＂爸爸，你知道怎么把臭氧层给送上天吗？”爸爸笑着说到：“你可以把他压缩成固体，然后我也！！！！不知道了！”爸爸的回答使我又想哭又想笑，这搞不懂我这爱开玩笑的爸爸。于是我走进自己的房间，“砰”的一声把门关上了，躺在自己的小床上。仔细的想着这问题！！！！！！
不知过了多久，当我被门外的吵闹声给吵醒了，出门往天上一看，这才发现，我们的头顶上多出了一层五颜六色的气体，人们在欢呼在呐喊！！！！！！！
第3篇 舞的联想500字舞是一门艺术，是以肢体和动作来表达感情的。然而，舞并不是仅仅限于舞台上艺术家们翩翩的舞姿。其实，生活中到处充满了舞的痕迹，而人生本身，也像舞一般的神奇。
春风中的青草，夏日里的彩蝶，秋季里的落叶，冬日里的飞雪，这一切的一切，哪一个不在展现着它们特有的舞姿。大自然之美，不是呆板的，一成不变的，而是在一种动态中体现其生命的姿态。自然之美，不钟爱永恒。月缺月圆，花谢花开，正如舞蹈一样，有高潮而又有失落，时而在颠峰腾飞，时而又在低谷中消沉。但并不需因此而悲伤，之所以要舞，就是要在这动感中展现自我，享受生活。
意大利神学家奥古斯丁讲过一个睿智的趣话。他问：“老鼠和珍珠，你喜欢哪一种？”人们毫不犹豫地回答：“珍珠。”他又问：“那么你愿意成为一颗珍珠，还是一只老鼠？”人们哑然。奥古斯丁说：“是老鼠，因为它有生命，有发展潜能，有行动的自由。”这段话多么耐人寻味。的确，没有生命，即使它再珍贵，它也无法体会舞带来的快乐，终究死气沉沉。它所拥的一切仅限于此，不可能用姿态来传达那些表层背后的更深的东西。
其实，人生也像舞蹈。当你一帆风顺，事业有成时，人生之舞便欢快而激昂；当你屡遭挫败，心灰意冷时，你的舞步也许就凝重而缓慢，但人不必因此而忧愁，因为这正是舞所孕含的魅力。总是昂起头，以相同的步长，相同的频率走路，这不是舞，你也决不会因此而幸福。各朝各代，多少位文人被贬，但他们生命中的舞蹈并未终止。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这开阔的胸怀在乱世中保持挺立，在昏暗中保持活力。李白在奋斗，在舞蹈，他是在用舞姿诠释一种不屈的精神。
舞，不是只能在剧院中才能欣赏到的，它遍及世界的每一个角落。花丛中蜜蜂在飞舞；森林里，溪流在舞蹈；而我们也决不停歇，我们也随着时代在舞蹈。舞，联系着自然，社会，历史，生命；舞，是一种极致。
万柏林三中8年级 陈正阳
第4篇 0的联想750字0，是谦虚者的起点，骄傲者的终点。做任何事，都必须从“0”开始，从“无”开始，，再加上自己的勤奋，谁能说这件事就做不好呢？大家都知道，牛顿小时候成绩差得不能提，但他并没有灰心，经过一段时间的反省，努力学习，终于成了一位科学巨匠。一个人不可能生下来就是天才，因此，人人都必须从“0”开始，一点一滴地积累，才能做成一番大业。再来看一下，古今中外哪一个骄傲自大的人不是用“0”来划上一个后悔的句号呢？即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，不努力了，“0”终究会是你后悔的终点！
0，是一面镜子，让你认识自己。当你做什么事得“0”时，你就会想我这做的不好，下一次一定要做好。0给了你信心，给了你勇气，令你勇往直前，获得成功。但如果你气馁了，就会停在原地不动。所以，在你遇到“0”的时候，必须有不怕失败，不怕困难的勇气才能战胜0。
0，是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0分”，他如果不怕失败，继续努力还好，如果他放弃了，那他便成为一个弱者，永远不会前进，永远被0栓住，失去自由。在这里，0是一个不好的字眼，它代表着牢笼，弱者一但碰上它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此，战胜零的方法只有一个，那就是具有不怕失败的勇气，这样，你就能挣脱0的束缚，成为生活中的强者！
0，是一只敲响的战鼓，叫强者奋勇向前。如果一个人做事失败了，他灰心了，放弃了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失败的勇气，敢于勇往直前，那他就能成为强者，什么也战胜不了他。这里，0又变成了一个好字眼，像战鼓一样催人奋进，像战鼓一样为勇士加油，帮助你获得成功。所以，0是一个“两面派”，它可以当正面，也可以当反面，都会给人带来巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇气，如果你这两样都强，就能够抓住0，成为生活中的强者！
0呀，我想问问你，你到底是好还是坏？
第5篇 藕650字我的家乡在宜宾，是藕的盛产地，它生产在污泥里。
炎热的夏天到了，正是藕叶最美的时候，绿绿的藕叶又大又圆，像一把绿绒小伞。在雨后的清晨，你会看见一颗颗晶莹剔透的露珠，在绿绿的藕叶上滚来滚去，非常惹人喜爱。
过了一段时间，藕开花了，雪白雪白的，形状跟荷花差不多，花瓣大大的，掉在水里，像小船一样在水里荡来荡去，非常美丽。又过了一段时间，藕花开始结果了，金秋时节，农民伯伯们把藕从污泥里挖出来，它不像苹果梨子那样高高的挂在枝头上炫耀自己，它那样肮脏，到处是污泥，还带着臭味。但是经过水的冲洗，终于露出了真面目：一节连着一节，想婴儿的手臂，白白胖胖的。一节偶有三四节，如果你用刀把一节藕切开，，就会看到横切面上有一个一个小小的孔。虽然藕被切断了，但是它的丝还连在一起，难怪人们常说“藕断丝连”，原来就是这个意思。
藕不仅可以煮来吃，还可以炒着吃，烤着吃……我最喜欢吃的也是藕，因为有一次，我游泳后回到家，一开门，一阵清新扑鼻而来，我问妈妈：“这锅里煮的事什么呀？”“是藕炖鸭子”妈妈回答。等饭菜上桌后，我狼吞虎咽地吃着藕，还喝了三碗汤，肚子成了大西瓜都还想吃，真让人垂涎三尺！
藕全身都是宝，可以清热，藕叶和藕节可以做成中药，晒干了可以做成藕粉。
我非常的敬佩藕，因为它有“出污泥而不染”的品质。想公安战士，缉毒人员……他们都具有藕这样的精神。我爱藕，更爱具有藕这样精神的人。
四川宜宾翠屏区宜宾黄冈实验学校五年级:琴魂