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圈养500字作文

发布日期:2014年12月11日 来源:看作文网
第1篇 圈养500字

一个云游的僧人进入偏僻的小山村时,原本打算化了斋后,继续行走。可是,这个小山村吸引住了他。

小山村四面环山,风景秀丽,而且,民风淳朴,着实热情。僧人便想滞留几日,毕竟云游了那么多日子了,置身小山村,他那疲乏也莫名其妙地冒出来了。

僧人借宿在一个老人的家中。老人有个小男孩,不过一日,僧人就和小男孩相处亲密了。他走过无数个城城镇镇,见过世面,他发现,小男孩固然天真可爱,可野性十足,很顽皮,还有个毛病:不懂礼仪。

想着小男孩长大了,必定要去外边的世界闯荡,礼仪无疑是必不可缺的交际的手段。僧人就有意地在言行中示范了许多礼仪的内容。

小男孩很好奇,就模仿僧人,而且一学就会。僧人暗自欣慰。

一天傍晚,老人从山上砍柴归来,小男孩迎上前去,恭恭敬敬请了安,那口气,那动作,僧人看了也得意起来。

老头却用陌生的眼光打量起小男孩,吃惊地说:谁教了你这套架子?

小男孩说:住在我们家的和尚。

老头板下脸,看着僧人,很生气的样子,说:这孩子,我在山里捡来收养已有三年,他一直保持着天然的可爱,你来不过三日,就损坏了他,你这个云游和尚,修得个什么心呀,还自以为是地来圈养山里的孩子。

僧人欲辩解。

老头作了斩断的手势,说:我家不留你啦,还不拿上你的东西快快出去!

第2篇 套圈OR圈套?400字

寒假,爸爸带我上街玩。

到了街上,看见前面围着一群人,我拼命挤进去一看,原来是一个套圈的小摊,地上摆着一排排大小不等的金鱼缸,如果套中了就属于你了。

一个小弟弟用两元钱买了四个圈,他用力一掷,圈碰到了一个大金鱼缸,周围的人都喝起彩来,老板却紧张极了。可是,圈又弹了回来,最后落到地上,周围的人一片叹息,老板的表情放松了。小弟弟最后只套中了一个最小的金鱼缸,他失望地走了。

我动心了,于是也买了四个圈,下定决心一定要套中。我拿起第一个圈,用力一扔,竹圈碰到金鱼缸的边沿上,像袋鼠一样弹跑了,第二三四个圈都没有中。我想,为什么我的运气这么差?我拿起来一个竹圈,细心地检查起来。哦,我终于明白了!因为竹圈很轻,而且有弹性,所以一碰到物体的边缘就会弹开。“这不是套圈而是圈套!”我恍然大悟地说。

我们千万不要相信套圈之类的游戏,因为它必定有圈套。

    湖北省天门市岳口小学405班四年级:程泽楷

第3篇 套圈与圈套650字

这几天,离学校不远处总有一位年轻人,手里提溜着十多个竹圈,在人行道上摆着好几排精美盒子。盒子里装着制作精细,栩栩如生的小乌龟。他总是在盒子边徘徊边吆喝道:“大家快来套圈罗!一毛钱一个圈,赶快来套精美礼品,套完了就没有了!”

许多同学都被吆喝声叫住了,脚步戛然而止。

“喂,真的一毛钱一个圈吗?”

“那当然了!”

“这礼品值多少钱呀?”

“起码也要三、四块钱吧!”

同学们提出了一个又一个问题,那个人总是笑嘻嘻地回答。

“来十个圈!”

“也给我来五个!”

围观的人手也不禁痒痒了,纷纷跃跃欲试。

“哐、哐、哐”,一个又一个的竹圈停在了盒子边,一个又一个的希望也随之破灭。“唉呀,怎么着么难套中啊!”套过的人纷纷自言自语。也许正因为难套中,围观的人也越来越多,想一试身手的人更是把那个人围的里三层,外三层。

“给我五个!”

“也给我拿十个!”

随着这越发高昂的语调,年轻人手中的钞票越来越多,因此也越来越高兴。

一个个回合后,大多实验者都失败了,唉声叹气地回到了围观者一边。有些人则不服气,一次又一次地向年轻人“送钱”。围观者小声议论开了。

“这玩意可真难套中啊!”

“对呀,这东西肯定是骗人的!”

“没错,他竟然用这种办法赚钱,太可恶了!”

那个人似乎听见了什么,那喜气洋洋的脸立刻沉了下来,破口大骂道:“你们这几个小子,套不中就走,别来捣乱!”原先热闹的场面立刻就一哄而散,可一会儿另一批又来了……

我看着不禁感叹道:“这哪里是套圈,简直是一个圈套!这种圈套太多了,可我们为什么还不能醒捂呢?”

第4篇 套圈还是圈套700字

在我的记忆中,被欺骗的事儿数不胜数,但是,有一件事至今我还记忆犹新。

那是一个节日的下午,我和爸爸来到了位于市中心的鹰城广场,那里人山人海,热闹非凡。爸爸生怕我丢失了,紧紧地攥着我的小手,刚从熙熙攘攘的人群中挤出来,一阵洪亮的叫卖声从远处传来。“套圈了,套圈了,五毛钱三个圈。套住那个送那个!套不住也送大礼”一位身着烂衫,脸色蜡黄,身材消瘦的老大爷在树下面带微笑地吆喝。

我和爸爸应声而去。一位好奇的阿姨正在套圈,竟然三个圈都没套着,落了个掏耳勺,失落地离去了。爸爸拉拉我说:“Let’stry(试一试)?”“OK!”我脱口而出。喜欢挑战的我怎能善罢甘休?我掂量了掂量递过来的圈,轻飘飘的,随时都可能被风吹走。我看中了一个金手镯,想试试运气。前两个圈都没套中,到了第三个圈,全场都为我捏了一把汗,我心里打起了拨浪鼓:“是套还是不套呢?”正在我犹豫不决时,有人推了我一下,圈被我扔出去了,一下子落在KK喷喷笔上,我高兴极了!兴高采烈地对老爷爷说:“把笔递给我吧?!”老爷爷看了看说:“没套全!”他老的结论气得我张口结舌。我走近一看,只有10%没套住,“啊!这算没套住?”我大吼,。我回头一看,爸爸不在,转身大步离开了现场,找爸爸来撑腰。见到爸爸委屈的泪水夺眶而出……。“算了!当今,骗儿童的游戏比比皆是,你也是受害者之一啊!”爸爸拍拍我的头安慰道,爸爸的“无奈”和“让步”让我至今费解。一向尊重老人的我就这样被他老人家给耍了。

在这里我想对老爷爷说:小孩是可以批评的;小孩是可以打骂的,但是,小孩是不可以被欺骗的!您知道这样做会给我们带来什么后果吗?

    四年级:付曼羽

第5篇 家喻圆圈700字

风呼啸张狂得厉害,像乌鸦般黑暗的云朵被压得很低,一部部公车缓缓而过。

脑子里装了很多东西,抽不出来时,心就烦了。脑里的那个海无限制扩张、放大,心也就负荷了。

她想有个温暖的家,她想有个圆满的家,她想……,想。越想越难成现实,心更压抑。谁想?她想,只是她在想。他们都觉得无所谓,放弃了,而她,还在想。

骨头里有一种液体在流淌,它替换了血液的位置,它是零下度数的冰水。经过心脏时它想冰封,经过大脑时它想冻结。它也在想。她也希望它有这能力,但究竟是她太强大还是它能力有限?

被撕碎的纸,她期望能粘到看不到痕迹。被支离的杯,她希冀回到最初的模样。被灭亡的人,她希望毫发无损。如果能力允许,她也想这么做。

既然不是相生相爱,为何要结婚?为何要破坏下一代人的笑脸?为何还要同居?她对家的要求很简单。她只想回到家有热喷喷的饭吃,她只想睡觉时听不到你们的争吵,她只想你们能成熟点想想她们的家。她的要求很简单,她只想你们能和睦相处,让她能感觉到家的存在,别让她连回家的路都觉得畏惧,好吗?

她喜欢将家比喻成圆圈,她喜欢在这个圈里涂上暖色调的颜料并洒上清爽点的香水,在圆中心点上一支蜡烛。她会看着这样的场景憨笑。她想:她的家终于是暖入心窝的,是让人心情舒畅的是光明的。但这一切,却只是个妄想。

当一切都被你们毁灭之后,你们有什么想法?你们有觉得对不起她吗?有觉得对不起这个家吗?她望着黑夜哽咽,她经常如此,望着黑乎乎的天空哭。

如果住在天空上的是神仙那该多好,那么他们就能听到她的诉苦并哀怜她。

桂花香飘散,那是她对家的渴求。

    广东广州天河区*******高三:叉烧

第6篇 圆圈900字

头顶的天空,是追寻未知的飞鸟,划下一个又一个圆圈,终在空气的对流里,吹散不见,晕旋,晕旋……

——题记

当生与死终于衔合在时间的末梢,全世界便开始落英缤纷。是谁撒下一地的悲伤,开这一季的灿烂?所有因为完结而谱写的赞美诗,在自以为是的浪漫里高奏。冥冥之中,是谁的呼喊把这回环往复的无奈强加在你们身上?殷红的花朵注定要被灰土掩埋,恢弘的繁盛注定要被虚无取代。生命被套上了死亡的环形阴影,上帝却又在预备新一轮的美丽游戏。

缘起缘灭,花生花落。前生若是用尽五百次的回眸一视,才换得今生偶然的一次相遇。来世的轮回里,又需再错过几百,哪怕是几千次的相对一笑。天鹅公主还是会在王子的掌心舞起一道绝美的芭蕾;纵使黑夜不被破晓撕碎,却依旧展不开一世的柔情;蝴蝶精灵还是会痴迷于爱人的玫瑰;纵使空间不被时间搬离,却早已飞不过谁的沧海桑田;月亮还是会准时地扑粉黛眉;纵使完美胜过残缺,却根本无法抗拒一夜繁华后仅剩的落寞。

是谁的年轮深深地重叠在谁的命运里?摆不脱,挣不开的是感情对彼此的束缚,难以释怀的过往究竟把谁丢进了无法忘却的思念。上帝偶尔的一次玩笑,居然让我们自己困在了自己的圈套里。圈外是残酷得让人不肯接受的现实,圈内却是虚假得让人迷失的幻想。被困住的不是身体与自由,只是心灵的逃避和灵魂的懦弱。当别人抡起重重的锤子狠狠地砸下来,所有的一切在一瞬间灰飞烟灭,该面对的还是要面对,容不得我们任意逃避命运的捉弄。

时间终于逼迫着我们向回忆屈服。在所剩不多的日子里,为了茫茫不可知的未来,不断地奔跑,不断地奔跑。等到终于可以停下来的那一天,才发觉自己只是在不断地绕圈,是胜利,是失败都已无所谓。简单的生活,简单的日子,像坏了的留声机,一刻不停地重复记忆中残缺的片断。时间是最伟大的猎杀者和治愈师,残忍地抹杀过去又轻柔地抚平创伤。

然而,圆圈究竟为何物?若是焰火在空中的盛大死亡,又何以套住世人的眷恋;若是伤怀的眼神伪装自己的武器,又何以希望得到旁人的理解;若是视而不见的幸福被无可救药地抛弃,又何以泪流满面地诉说不真的童话?

思考,思考,我诠释不了。

相信流泪是最小心的错误,放在圆圈里的是一成不变的心情,而这一次,很不幸,是永远的忘记……

第7篇 旋转,转圈圈450字

我们在自己的小时代里,旋转,旋转,转圈圈,转成没有终点的圆。

——题记

白纸静静的躺在桌上,我润了润笔,思索着画些什么。“啪”极其微小的声音打破了沉寂。

一个黑点滴在了白纸上,慢慢的晕染开来。

“现在我在黑板上画一个圆,你们发挥你们的想像力,说说自己心中的圆是什么样子的,不许有重复。”语文老师说。

不知道那个时候怎么回事,脑子里只有泡泡,只想到了泡泡。想着被泡泡围绕起来的样子,想到在阳光下和泡泡一起跳舞的时候,想到了泡泡在空中随风旋转的样子……

时间总是喜欢和我们捉迷藏,不知不觉就会从身边溜走,他总是那么的无情,不能让我们自己的品味每一秒到来时淡淡的甘甜,不能让我们自己去细细聆听每一秒溜走时的依依不舍。

人们说“90”后的文章总是摆脱不了“80”后的影子,总是弥漫着淡淡的忧伤。有人说,青春是清涩的,写几篇“酸文”又算的了什么呢。就像蚕不断的在蜕变一样,我们终究也会有破茧成蝶摆脱忧伤的那天。但是却又有几个说这些话的人来体验过现在“90”后的学习处境?

我想体验过的人,才会明白这忧伤来自何处吧!

第8篇 就是这个呼啦圈400字

就是这个呼啦圈,让我在作文课上出了丑。

上课了,作文老师说:“大家来猜一件东西吧。这件东西很小巧,是锻炼身体的器材。它是什么呢?”大家立刻猜起来。有的说是折叠式跑步机,有的说是特种拉力器……

老师听大家猜得差不多了,笑着拿出了一个弹簧状的五颜六色的东西,这就是今天作文课的主角----快乐风尚弹簧呼啦圈。这个呼啦圈怎么软软的,怎么摇呀?我暗自猜想。

老师安排全班同学都来试着摇一摇。大家带着惊奇一个接一个走上前去与这个新朋友亲密接触。我是第四个上去的。我边走边想:别看它长得怪,可也是个呼啦圈,有什么了不起的?我可是个摇呼啦圈高手,怎么会被它难住?于是,我自信地站在教室前面的空地上,叉开两腿站着,把那个软家伙架在腰间----哟,还很沉呀!我把它使劲一甩,然后晃起腰来,哪知还没等我用上劲,它就“啪”地一声掉在地上。同学们哈哈大笑,从大家那表情里我知道自己的姿势一定是最难看的!

天,就是这个呼啦圈让我出了丑!

第9篇 呼啦圈“大战”550字

今天,妈妈给我买了一个呼啦圈,我特别高兴,一高兴我就决定来个呼啦圈“大战”,安安和小叶子都高兴得手舞足蹈。预知“战况”如何,请听下面分解。

第一轮“大战”关键词:搞笑。

第一位上场的是安安,他见小叶子板着个脸,于是就用他的大招DD螃蟹功夫。只见他两腿叉着,脸上做出了些滑稽的表情,一边甩着呼啦圈,一边还学螃蟹走路,没甩几个,呼啦圈就掉下来了,惹得小叶子和我开怀大笑,小叶子的笑声比我的笑声还大呢!

第二位出场的是我,我心想:安安有他的“螃蟹功夫”,我有我的“手舞足蹈之功”,于是我决定用“手舞足蹈之功”。我先甩起呼啦圈,然后“手舞”起来,接着又“足蹈”,惹得安安和小叶子哈哈大笑,于是我也做出了高难度动作DD跳起来,我在空中做了一个前滚翻,落地时差点摔倒,最后惊起他们一声:“好险啊!”我晕!

最后出场的是小叶子,我看见她一脸无赖地表情,肯定是想不出表演什么,我趁小叶子还没想到表演什么的这个时间休息一下,突然安安说了一声:“开始了”。我连忙从沙发上爬起来,只见小叶子两腿叉着,一边学着螃蟹走路一边甩着呼啦圈,她的“螃蟹功夫”还挺好,呼啦圈没有掉,接着小叶子又学我跳起来,在空中做了一个前滚翻,可是由于她的“经验不足”,摔倒了,我和安安连忙去扶她。她刚起来就说:“我的屁股,哎哟,好痛哦!”她的这句话引起我和安安一阵狂笑!

第10篇 昨夜梦一场——圈子400字

我想一直写日记,就像韩寒一直写文章,写小说一样,但却不是很坚持。如果懒惰在暖和和的被窝里,又怎么会努力做好文章呢?日本地震了,哪里哪里又地震了,牺牲了的是伟大的为了祖国,各祖国的传统血液。韩寒作品,小说集直销了。热销了。在偏远的骄傲的小山村里,你不懂绿草草的意思,在城市的繁华里,你不懂绿油油对于他们来说会有多么伤人!你说我很想学韩寒,只专心学做好作文,找到了自己的饭碗,那么你的骄傲和勇气呢?没什么好羡慕的,你的饭碗已经捧再自己的手心里,低谷时,别放弃,你有一天会成功的。!没有人要你很成功,成名不也是一时的吗?你想成名很容易,如果你没有勇气进入娱乐圈的水晶与臭鸡蛋大转换的话,就在心里幻想幻想就行了!追求过的东西,第一次的成功与所有付出,你难道丝毫不用花力气吗?要的,百度你,谷歌你,想知道的都会知道,可惜是免费的,有真正无私的人会赠与你,你不珍惜所拥有,要知道多少人已经失去。

南昌航空大学高三:江婷拉拉

第11篇 绕圈票650字

每个人都有一个令人难忘的童年,而童年里,有许多趣事,这些事里包含着儿时的天真、无邪。自然,我也不例外。

记得那是6岁那年,我在沈阳住。一天,爸爸带着我去南湖公园游玩儿。正当我玩儿得高兴时,天空中飞来了一架大飞机,在空中一劲儿地“嗡—嗡—”作响。我也没大在意。可是,这架飞机一圈、一圈地在空中盘旋。我不得不把目光投向了它。

只见它像老鹰觅食一样在空中飞来飞去。我很好奇,不懂就要问一问。盯着那架飞机就问在一旁的爸爸:“爸爸,这架飞机怎么绕了这么长时间,还没飞走哪?莫非飞机上的乘客买的是‘绕圈票’不成?”爸爸听了,哈哈大笑,令我丈二和尚—摸不着头脑。正当我百思不得其解之际,爸爸说话了:“世界上哪有什么‘绕圈票’呀?你发明的吗?你仔细地看看这架飞机与其它飞机的形状、飞行高度有什么不同?”我仔细地看了看,发现它确实与普通飞机不大一样:这架飞机顶上有两枝“棍子”像风扇一样飞快地旋转,而且飞得很低。“这是怎么回事?”“这是直升飞机,是在探测地形呢!所以飞得很低。”爸爸说完,又笑了起来。我才恍然大悟。

后来,爸爸把这件事讲给了小舅,小舅听了,还不相信,以为爸爸在笑话书上抄的呢!

直到现在,每每当大人们提到这件事,还会笑得前仰后合。并且还问我:“现在还有没有‘绕圈票’啦?”弄得我怪不好意思的。

“童年”,多么美好的字眼啊!我爱我的童年!

辽宁省本溪市东胜小学六年级:初雨晴

     

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