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古往圣者天下
通晓世间伦理
今朝独占鳌头
连云港市东海县房山镇中学高三：周婷
第2篇 古今英雄700字垓下被围
深邃而黑暗的天空繁星闪烁，如明珠的皓月悬于天际，是那样透亮却业有污浊点缀。
军蓬顶部被剑戟划开的伤口在烈风中哗哗作响。帐内，昏黄的烛光下，项羽你引殇
自酌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何？”
在一旁斟酒的虞姬虽心底痛楚却也强忍了泪水，堆挤出笑容随你一起附和。
只见如骇浪翻卷的乌云通噬了明月，狂风越发的残暴，连帐外的砂石也跟着肆虐。
只听得四面隐约的穷山之中传来了可让星沉地动的楚歌声。
“难道，……”你微微叹气。随即，安置了一切，牵了乌骓连同几十兵士从后山逃亡。
在一棵古老的松树下，伏兵瞬时围作一团，把你们包围的严严实实。突然，你一声
呵斥，敌将应声滚落马下。顿时，你如同疯狂一样，挥起了明亮刺眼的长剑冲向敌军。
在渺茫的夜色中，除了惨叫与刺刀的声音便是你似飓风般咆哮的声响。
乌云渐渐的淡退了，先前洁白如玉的明月现在也被映的通红。你没有多想，带了仅
存的十几兵士风驰了几十里。
乌江自刎
湍急奔腾的乌江岸边，朝阳已从山的那边缓缓爬起。面对着伤残严重，满身鲜血的
十几兵士，你无语。从对岸赶来的渔夫挥手示意，可你竟仰天长叹：“天亡我，我何渡为？”
只见一满是鲜血的长剑从颈边滑过。你的血霎时染红了整条乌江，与鲜红的太阳交相辉映。
合上了历史的卷轴。脑中浮想联翩。
易水边，荆苛头也不回的怀着对太子丹的愤恨与感恩踏上了一条不归路。1936年12
月12日，张学良冒了生命危险，顶了国耻私怨围困了蒋介石，逼蒋抗日。巾帼女英雄
任长霞，在自己警察这一岗位上献出了仅三四十岁的生命。
英雄，这一神圣的词眼儿，虽然以我现在的年龄还不能很好的诠释，但我会用心去
感知古今英雄。
小生出来乍到，望各路英雄海涵。
第3篇 古今英雄700字“滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄。”泛舟于历史的汪洋，让你我笑看古今英才。
永远的纪念——屈原
悠悠数千载，尔今又一年。那一汪浑水，是你的浊泪吗？以你屈原的文韬武略，后世百代有几人能与你同敌？为了一个冥玩不灵的楚王，投江自尽，让晚辈们在感叹惋惜之余看到了你那灼热的爱国心。五月的粽子，屈原公啊，一定能尝到后人们虔诚的尊重！
三国亮点——诸葛亮
“运筹与帷幄之中，决胜于千里之外”的诸葛孔明在三国横空出世，用兵作战，巧妙用计，忠心耿耿，让周郎自叹庸才。你知出知入，刚柔兼济，智慧过人，实乃智慧的化身，成就了“智美”的传说。
历史光环——司马迁
是谁说过“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山？”是谁忍受宫刑之苦而坚持“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念？是你啊！司马迁！是你的坚持，我们才能追溯到上至3000年的历史革新；是你的不苟，时代才进步得如此神速。我想，这最眩目的勋章应永远在你的襟上定格！
中国古代不泛英雄好汉：陈胜、唐雎、韩信、勾践——但历史的长卷上也没有冷落女子！
“谁说女子不如男？”对了，说这话的正是替父充军的花木兰！你看那豪门杨家将，个个女子都是保家卫国的英雄；那解忧公主王昭君，为了和平离开国土亲人远嫁外族；西施不也成就了“东吴三千可吞吴”之举吗？还有貂禅、杨玉环——中国何时少英雄？江山代有才人出。
黄继光、邱少云、毛泽东、邓小平这些名字响彻中国；鲁迅先生虽无什么壮举，却用他的笔铸成了新中国的防护网；江竹筠、宋庆龄柔和的外表下装着刚强的爱国心；那任长霞、赖宁不是我们祖国的好儿女吗？
最后，引用毛主席的话：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
第4篇 爱的博古架500字我家处处充满爱，满屋子都摆放着爱的博古架。今天拿出几件精品让大鉴定鉴定。
门口的默契
我家住三楼每天上上下下的人络绎不决，脚步声十分繁杂。可每当爸爸回来还不等他掏出钥匙，妈妈就迅速打开门，接下来一连串的动作更体现出了我家的爱——妈妈接下爸爸的公文包，然后从鞋柜里取出爸爸的拖鞋，放下包，捏些茶放在早已准备好的杯子里，到上开水端到爸爸面前。每当看到这一幕，我就象看电影一样欣赏着。
我曾私下里问过妈妈：“那么多人的脚步里，你怎么知道哪个是爸爸？”妈妈不以为然的说：“那吧嗒吧嗒的脚步不是你爸还会是谁？”这句不以为然的话真是爱意浓浓！
窗口的亲情
爸爸在外地工作，每个周只回来一次，时间也很短，周五下午回来周天下午走。每当爸爸要走的时候，妈妈总是为爸爸收拾好衣服，爸爸换鞋的时候再叮嘱一句：“按时喝药，身体是革命的本钱！”待爸爸说声：“好，我走了。拜拜！”我和妈妈便争先恐后的跑到窗边等爸爸下楼。爸爸下楼后就会仰起头对我们打招呼说再见，我们也会挥手说拜拜。这已成为我家的一种规距，每周如此。每当这时，我们就会感受到爱的温暖。这个小小的送别仪式传递着我们一家人的爱。
我家的爱还有很多很多，爱的博古架上还有很多精品。我也希望我家的爱能永远长存，也希望所有的家都有爱的博古架。
第5篇 诵古寓今——《三国演义》1500字《三国演义》是一部历史演义小说。中国第一部长篇章回体历史小说，以描写战争为主，分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在低年级，我看的是插画版的《三国演义》，它在我眼中仅仅只是如同游戏一般的传奇史诗，单枪匹马，冲锋陷阵，只记住了一些骁勇善战的虎将，忠肝义胆的关羽，一夫当关，万夫莫开的张飞，百步穿杨的黄忠，这仅仅是对人物的一些片面的看法，肤浅而无味。
在小学六年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如家喻户晓的诸葛亮，从火烧新野初露锋芒，到七擒孟获威名大振，都可以从中显示出他不朽的才华。可他也并非神仙，他错让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，六出祁山皆败，自己也被降职。自己本可以长久之计建功立业，却总是御驾亲征，最终劳累而死，给世人留下了遗憾。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方，应取长补短，臻求完美。
而我看好的世间虎将张飞，智夺瓦口，大战马超，忠心不二，可谓功不可没，只可惜唯我独尊，关羽一死，感情用事，做主领兵伐吴，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，刘备雷同与他，因为一时心急，将二十几年来储备的精兵良将大半都送了命，蜀军在出征之前，不论兵力`国力`物力都不落后魏国。如果此时攻打魏国，可以借着“光复汉室”之名出师，收复一部分中原失地扩大领土范围，养精蓄锐，灭魏伐吴指日可待，必能一统三国，蜀军败退后，全国的国力迅速衰退，刘备又病死，“扶不起的阿斗”——昏庸无能的刘禅当上了国君，这为将来的蜀国埋下了很深的祸根，诸葛亮、姜维又连年出师北伐，难得胜局，兵力耗损极大，贤能异士，老将都已去世，再也无力回天，邓艾一举攻下成都，西蜀从此灭亡。
相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代英才诸葛亮无计可施，司马懿在乐观据守的状态下又丝毫不少斗志，不忘先主曹操所留的两句名诗，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”此次能够出奇制胜。诸葛亮因悲伤，劳累过度在五丈原为病故。可见良好心态与事情的效率息息相关，当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，一波未平一波又起的天下三分局面。各国你征我伐、用尽千军良策，为的是统一天下。现有乱世之奸雄曹操立于大北、后起汉室子孙刘备建于西南，又有战神孙子之后孙权坚守于东南。魏、蜀、吴三大国互为掎角之势、立足于天下。可叹的是相争了六十余年的三国、最后却并非其一取下江山，而是内政变故、慢慢衰弱、让野心勃勃的司马氏族轻松吞并天下。而我只能用“古今多少事，都付笑谈中”一句来安慰自己罢了。
三国演义集历史与伦理于一体，在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，大至灭国之战，小至几人的厮杀，一次又一次揭露了战争的残酷性，还是告诉我们停步要落后，落后要挨打，昏庸要亡国的道理。只有那些有雄才大略，仁义兼备的枭雄才能闯出乱世，一创霸业，也只有那些不畏艰险，顽强拼搏的圣贤才能够收复群雄并起的江山。为了将来能有叱咤风云的丰功伟绩，今日就必须打好稳固基础，在不断地与成功。失败所拼搏，你仲会得到人民的肯定，历史的留驻，成为一代天骄。
德清县第二中学初一:潘佳茓