放学铃一响，我就拉着同桌龙旭出去“觅食”，吃个饭可真难，因为一个学校的所有学生都要在校外吃饭，能不急吗？
走了5分钟左右，终于找到一家味道正宗的拉面馆。我俩一进拉面馆，呵，真挤。这是，我在人群中找到两个位置，我对龙旭说：“快点，不抢到那两个位置咱就吃不成饭了！”于是，我们向那两个位置进发，我不停说着“借过”坐到了凳子上。找到了位置，我又挤到煮面的地方，说：“老板，这儿来两碗面。”好像没听到，我又把声音提高了5分贝，说：“老板，来两碗面！”这回老板听见了：“好呐，马上来。”我这才放心地回到了座位，可过了将近10分钟，面还没有来，我不耐烦了，挤到锅前问：“老板，我们的面呢？”可她没有听到。我突然发现比我后来的人还先吃到面。看来，软的不行就该来硬的了。这是，我看见一碗一两牛肉米线出锅了，老板大声问：“谁的牛肉米线？”我突然灵机一动，说：“我的，我的，我等了很久了。”就这样，我接过了这碗“骗”来的米线。当我把米线端到桌子上时，龙旭问我：“你不是吃面吗？怎么吃米线了？”我指着脑袋，笑着说：“靠这个。”正当我吃上了两口，才发现龙旭还眼巴巴地望着我。我这才反应过来，他的面还没有来。我说：“你快去抢啊，不然会被别人抢走的！”他这才慢吞吞地走到锅前，等了半天还是一场空。我实在看不下去了，走上前去，说：“我帮你。”这是，又一碗面出锅了。“我的面，谢谢。”我迅速的接过面，龙旭帮我抽筷子。“你真行！”他夸奖我。“没什么”。
正当我们汗流浃背的吃着，只听“砰”的一声。我们转过身一看，哦，原来是太挤了，一个人手上的面不小心摔在了地上。哎，看来老板光顾着赚钱，把安全给忘了！
吃完了面，付了钱，我们飞快地逃出了这个“人间地狱”！
第2篇 班上的一场风波550字今天下午，天气晴朗，万里碧空，校园里到处充满了春的气息，一派生机勃勃。我们班也发生了一场热闹的风波，“风波”一定是发生了打架。吵闹等不良行为。告诉你吧，我们班这是一场学习风波。下面请听我用“三寸不烂之舌”向你慢慢道来。
下午第一节课是科学课，罗老师正在给我们讲解：第4课――像火箭那样启动小车。沈媛媛脑子里就有了一个奇特的想法：何不用自己现在有的材料做个实验。说做就做，罗老师讲解完毕后，沈媛媛就召集所有周围的同学，说明了想法后，开始动手了，沈媛媛因有了同学的配合与支持，所以大胆的做了起来。
首先将塑料瓶瓶口及上半端，用小刀割除；又将塑料瓶下端一分为二；然后在两端穿上小洞，并把剪均匀的吸管插入；然后在吸管两端插入瓶盖，大体组成了一个汽车模型。然后在车上端安装上粗吸管，粗吸管前方安上一个气球，并用橡皮筋绑住气球；最后吹胀气球后，放掉气球吹口，汽车就会随着气球里的气运动。然而他们的实验也就成功了！罗老师点评时，也觉得这个实验有创意，肯定是细心制作了的结果。同时也夸沈媛媛热爱科学，当然沈媛媛心里也同样美滋滋的。
下课，大家边一窝蜂的凑上去看热闹，沈媛媛忙得不可开交，这股潮流直到第二节课才停止。看来这场学习风波也对同学们造成了影响，也想回家试试这个实验。
其实，像气球这样推动小车的力叫反冲力，小车是靠气球里的空气的反冲力运动的。你也来试试！
第3篇 扬州拉面馆350字我家附近有一家扬州拉面馆。店面不大，但收拾得非常干净。每张桌子都擦得干干净净，上面整整齐齐的放着勺子，筷子和碟子，做面条的地方还用玻璃门围着．我常常到哪儿去吃早饭。
最令我难忘的是刀削面，是因为师傅的手艺很好。师傅先把一大把青菜放进烧开的沸水中，盖上锅盖，接着拉面师傅又把事先准备好的面团揉匀了拿在手上，打开锅盖，站在离锅大约一米远的地方，只见刀片在面团四周滑动，面条犹如一条条小银鱼，乖巧地蹦进了“小池中”。“小银鱼”欢快地在水中游来游去，不一会儿“小银鱼”浮了上来―熟了。拉面师傅把面条捞起来放进碗里，再淋上排骨汤，配上一些其他佐料，那股香味直往我鼻孔钻，当面端到面前，我早已是“口水流下三千尺”了，没几分钟，那些“小银鱼”就游进了我的肚子。
听了我的叙述你的口水来了吗？想吃面，早点跟我去排队，那里的生意好的很噢。
第4篇 拉面馆的故事900字唔，今天终于吃到了梦寐以求的炸酱面，但，好像真的不太好吃呃，和想象中的完全不同，似乎还不及牛肉拉面。哎呀，其实我要讲的不是面啦，应该是那个拉面馆。也不对，应该是发生在拉面馆里的事。
这个拉面馆是样样“发现”的。她说那里的拉面好像很好吃的样子，而且好“便宜”哦！！只要俩块五！！！于是我们两个就在第二天早早的爬起来去吃拉面，结果一下子就爱上了那里的拉面，每天都要去吃。因为拉面是要坐在店里吃的，我和样样这两个一直是边走边吃的丫头觉得“浪费时间”，便总要干点别的事。通常我是边吃边看书，样样更神，还要补作业。于是，你就很可能看到这样一个女孩：右手拿着笔正在狂草，左手拿着筷子似乎还意犹未尽，嘴巴边搭拉着的那根面已经成功地把几滴鲜红的辣油“转移”到了她的本子上还浑然不知……丝毫没有淑女风度可言。而悠闲的我当然不会让她顺利地补完作业，于是我就会用一些话题分散她的注意力。比如有一次，我看着“认真”的样样，突然心血来潮，说：“曾经有××伟人说给他一个支点，他就可以撬起地球，but他至今没能撬起，why？”样样听了，抬起头，怔怔地看着我：“but和why是虾米意思？”于是我只能像对待脑瘫儿童一样给她解释清楚。然后样样说：“我知道，因为他挂掉了！”唔，满有新意。再然后我又问：“那么如果他要撬起地球，需要做哪些准备？”“首先他当然要找那个支点，然后他要打一根足够结实的铁棍，以确保在撬的过程中棍子不会断掉，再然后他要有足够的体重和力量，以确保他能撬得动那根铁棍又不会被弹到外太空去……”而我则总会在这样的长篇大论过后，对样样说：“小姐您继续，我吃好了，先走一步！”这时样样当然会盯着我空空的碗，努力地不让自己的眼珠子掉下来。不过这只是个玩笑拉，我还是会留下来陪样样，不然要是她迟到了，把我供出来可不好……
但是马上就要上初中了，不可能再绕到小学去吃拉面了。所以在这里对卖拉面的叔叔说声对不起，你以后可能要少挣不少钱了……
后记：这篇文章是我在拉面馆里写的，这才知道原来边赶作业边吃拉面是这么有意思呃……
第5篇 兰州牛肉拉面400字说起“兰州牛肉拉面”，就不得不说它的五大特色“绿、红、辣、鲜、热”。
端上一碗冒着热气的牛肉拉面，放在桌上。扑入眼帘的便是那绿油油的，翠绿翠绿的蒜苗如江心上的小船儿漂在水中央。
拨开那一层蒜苗，下面便是一层红色的，泛着油光的辣椒油。而这只是显出了辣椒的颜色，没有一点儿辣椒籽。辣椒油并没有影响汤汁的清澈，用筷子尖轻轻拨开辣椒油底下的汤依然是清澈的。翠绿的蒜苗加上红色的辣椒油一看就让人食欲大增。
搅拌一下，尝一口。鲜味，辣味席卷而来，刹那间，舌尖就像含着一团火，麻麻地火辣辣的。
不要辣椒，更是一种享受！喝一口汤，感觉截然不同：鲜香的汤汁儿在口中打转，牛肉虽然没吃到嘴里但香味一再口中慢慢溢开。若是加点牛肉，那就更香了！嘿嘿嘿，别着急往嘴里送，这连汤带肉一起吃，才叫绝呢！只需一咬那种有些咸有些鲜的味道便喷涌而出。
牛肉面现做现吃，热气腾腾的碗上如果搭一双筷子，不一会儿，筷子就像洗了桑拿浴似的浑身湿漉漉！
兰州人就好这一口！看吧牛肉面馆出来的人，近乎都说在“不错”“香”之类的话。
六年级:潘欣
第6篇 投稿的风波700字我在床上辗转难眠，窗外一阵风吹进来，让我情不自禁地想起了投稿的事。
星期六，我看到《小山屋》投稿区，便萌生了投稿的兴致。于是我就和老师商量了，让老师辅导我写作文。一开始，我不知道有多么高兴，用一两下功夫就写完了，一切畅通无阻。我把写好的作文拿给老师，可真是出乎我的意料之外。老师一拿到我的作文，用一目十行的速度看完了，之后老师又大发雷霆：“你这是怎么写的？语言不通顺，不简洁，如果让人读了，不笑掉大牙才怪呢。”“我是因为......”这时，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出，心里非常伤心：老师这是怎么了？生气也不该拿我来发怒......想着想着，泪珠就掉下来了。不知班上的哪个“小广播”把我在老师办公室的事告诉了同学们，同学们一看见我，就滔滔不绝地议论起来“又不会写，偏要逞强”“就是，我看她是没事找事做”“我看她是想出风头吧”听着同学们的话，我的泪水又一次模糊了我的眼睛。
回到家时，我无精打采的，妈妈一见我这样，就知道了我有心事。妈妈问我：“什么事情能让我们家的小宇这么伤心呀？”听妈妈这么一说，我的泪水犹如江水一样，流了下来。之后我又把今天发生的事情告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地对我说：“小宇呀，你不是很喜欢一句话叫做‘吃得苦中苦，方为人上人’，你应该去领悟这句话其中的的含义，你要是吃得了苦，那还怕什么，不是吗？”多么感人的一句话呀，我被深深地打动了，它使我感到了安慰，我微微地点了点头。最后在妈妈的鼓励下，我将作文顺利地写完了，并且将它发表在了《小山屋》网站里......
这次投稿的风波，让我懂得了“吃得苦中苦，方为人上人”，只要一个人能做到吃苦耐劳，做什么事情没有不成功的。
第7篇 风油精的风波250字星期六晚上，我去上剑桥英语课。
上课时，因为灯很亮，就招来了许多讨厌的虫子，它们东叮叮，西咬咬，瞧，我已经被咬了一个大包了。，看我怎么收拾你们！
我从书包里掏出风油精，在课桌上、铅笔盒上、腿上，擦了许多遍，防止再被虫子叮咬，然后安心听课。
没想到，虫子还是不断来袭击我，我只好又掏出风油精擦了几下，这时我发现英语书上滴了点风油精，我便用手抹了抹，可是，令人惊讶的事情发生了！我书上原本存在的图画不见了，书成了个“大花脸”。
唉，虫子没弄走，书倒成了“大花脸”，真够倒霉的……
第8篇 班级的风波1000字“她自荐当班长，真有她的！”“哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。”“她当班长，有这能耐吗？”……她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。然而她呢，显得信心十足，泰然自若。“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长？如果那样，我们个个同学都可以当！”“对，我们当面向她领教。”几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。
“我作为班级的一员，有权利自荐。其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。为了班级，我自荐当班长。我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人！这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。
她当然也看得出来。于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级工作计划……很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而，一波刚平，一波又起，以前任班长为首的一部分同学，又向她提出了更严峻的问题：“你的信心很强，劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯？你采取什么计划、措施？你对原班长又是怎样看的？”面对着这一大堆的问题，她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默，但一个新的计划在她的心中酝酿着……
班会课终于来到了，她开始了她的就职演说：“我自荐当班长，也许，有人会说我狂妄。但是，同学们，当今是改革的时代，一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理，为什么学校里就不能自荐当班长呢？我深知：作为一班之长，事事都要带好头，从现在起，我要更严格地要求自己，请同学们监督、督促。”她停了一下，胸有成竹地接着说：“下面宣布工作计划。一个好的班级，必须有铁的纪律。因此，我决定成立纪律监督小组，专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩，我决定成立学习领导小组，负责开展学习竞赛，弄清同学作业缺交的原因，及时帮助学习有困难的同学……”
她越讲越激动，大家越听越兴奋，她又接着说：“我和原班长是好朋友，我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆，缺乏改革者的创新精神。最后，我宣布：一切计划、措施，从明天开始实施！”
班上响起了一阵阵掌声，一阵比一阵热烈，一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。
第9篇 停电掀起的风波1200字晚上。八点多我们在补习学校上晚自习。
教室里，十几盏日光灯和空调兢兢业业地工作着。学子们在这良好的学习环境下，认真地在作业本上书写着，笔尖在纸上书写的声音，是那么悦耳，但我们却无心欣赏。我们正奋笔疾书，全神贯注，孜孜不倦地学习。眼前突然一片昏暗！我一下愣着了1难道电灯累了？呼呼作响的空调也累了？想到这儿，手上的笔放下了，捧起来的书放下了，我似乎知道了——停电了！
朦胧的月光，穿过窗户，透过窗帘，送进一丝微弱的光。我们隐约看到看班老师急忙跑出去检查。就在老师跑出教室的那一刻，就在每个人的心里都五味杂陈的那一刻，就在空调不响，电灯不亮……一切都沉浸在黑寂之中的那一刻。恍惚间，一阵清脆响亮的笑声，一句令所有人都汗颜的话，打破了这种久违的宁静，雷倒了在座每一位。“哈哈哈哈……停电了，好耶！”真是个可爱的丫头！这句简短的话将她的天真可爱透露的淋漓尽致！我们觅声望去。黑暗中，隐约看见她两手高举空中，四根修长的手指很是活跃。虽看不见她的脸，我们却可以想象，他脸上洋溢的，那“灿烂”的笑容。当我们饶有兴致的把目光头像那位可爱的丫头身上时。一道白光在我们上空一闪而过，十几盏灯刷的一下，全亮了，顿时，教室炸开了锅。我们扯着嗓子大笑着。拍着桌子蹬着椅子，捂着嘴咯咯地笑，趴在桌子上，捂着肚子呵呵地笑……我拉着旁边同学的衣角想说些什么，但实在是忍不住笑意，只好独自趴在桌上笑。差点没把眼泪给挤下来。总之，教室里的同学无一不笑得上气接不上下气！
只听，“吱——”的一声，门开了，蓦然间，一阵阵笑声戛然而止了。埋头，拿笔，伏案，写字！但每个人的心弦都绷得紧紧的。不会是老师来了吧！教室里！刚才那么乱，老师一定会生气的心想着便都用余光，紧紧地盯着门，眼睛不敢眨巴一下。就在我们的注视下一个小女孩儿背着书包大大方方地走进了教室。刚才教室里紧张的气氛，顿时烟消云散了！“呼——”我长吁一口气，心中的大石头总算落下了！正拿着笔漫不经心的看着眼前的题。“扑哧！”不知道是谁先忍不住的，感染了其他同学。“哈哈哈哈”教室又乱了起来。突然，靠门的那一片安静了下来，这似乎预示着什么。可不？霎时间，整间教室，安静了下来，紧张的气氛弥漫了整件教室。我偷偷抬起头看向门口。只见老师，威严地站在门那儿，用锐利的眼神扫视着每一个人。此时的教室显得格外安静，就连窗外风吹树叶的“莎莎”上都听得清清楚楚。
“叮铃铃”清脆的下课铃声，拯救了我们。就这样，我们度过了，这因为停电，而有趣的一节晚自习！
江苏南通海安县紫石中学初一:吴宇昊
第10篇 风波1000字微风吹拂过平静的湖面，湖面上扬起了一起一伏的鱼鳞般的波纹，它在阳光下闪闪发光，璀璨夺目，呈现在眼前的是一道美丽的风景，这样的风景令人神往、憧憬，给人赏心悦目的感觉
然而，在我人生道路上还有一种风暴，它不像湖面的波纹那样美。对它，我常常感到恐惧。有了它，我感到恐惧；有了他，我的生活充满了忧郁、愁闷。他犹如狂风肆虐卷起的巨浪，毫不留情地拍打正在海中行驶的孤舟，后果当然不堪设想。无意间，这样一场风暴冲进了我的小船。
我有一段幸福，回味无穷的童年生活，同学之间和睦相处，生活上的无忧无虑，学习上互相帮助，使我成为一个活泼开朗的小女孩
在学校，同学无论成绩是差是优，大家不会感到自卑或自傲，而是互相取长补短，共同学习、上进。可是进入了中学，一切都发生了变化，同学们的情趣、思想随着年龄、环境的变化也随之变了，纯洁的心灵变得复杂起来。
我有一个很好的朋友，我们小学时亲密无间，形影不离。然而进入初中不久，我们之间的亲密开始疏远了，在情感和交流方面筑起了隔离墙，彼此看不清对方。仿佛讲的是不同国家的语言，互不明其意，慢慢地陷入了绝境。
入乡随俗。的确，到了不同的环境中产生变化是自然的。一天，她终于撕开了面具……。我们因一件很小的事闹起了别扭。我也固执，始终坚持正义，没有向她低头。那时我还相信，百依百顺的友谊不是纯洁的，不能长久的。不经风雨何以见真情？的确，这样没过几天，她就开始攻击我，在其他同学面前造谣说我一些不光彩的事，使同学们对我刮目相看。从此，我也更加清晰地看清了她……。我很痛心，很难过。不是因为她乱说我，而是这经历六年风吹雨打，过度过来的友谊一进中学就被炸开了花。我的情绪陷入了低潮，失落，失望痛心，所有的滋味全涌上心头来；从此变得沉默寡言，经历了一个漫长的打翻了无味瓶似的日子。山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。狂风一过，海里漂浮的行舟就会安全，经历了风浪，撑船的人变得更加勇敢，更具有在挫折中到达彼岸的经验。塞翁失马，焉知祸福，居里夫人的信念给了我无穷的力量，让我重新振作。让我看到了她在学习期间，孤独的求学生活，加上自己的勤奋，最终使她走向了成功。我从此不再无助，又重新作好了向科学高峰，向大学的殿堂迈进的步伐。我的学习从而变得更加有意义。
狂风停止了，巨浪也过去了，学习的障碍、生活的伤感不见了，眼前出现了一道风景线；绿树环绕的湖面上荡漾着金光闪闪的，一闪一闪一轮一轮，我被陶醉在这美景之中。（美丽的风景——阵痛之后的奋起，前世英雄们所受的艰辛的启迪，不为追求真理而折腰的精神！