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诺言,永无止境的传说150字作文

发布日期:2014年09月12日 来源:看作文网
第1篇 诺言,永无止境的传说150字

我们都在寻找

寻找未知的陌路

我们都在期待

期待似锦的前程

我们都在畅想

畅想美好的明天

只是

此时此刻

不知你是否也在回忆

回忆我们走过的昨天

不知你是否也在思念

思念我们卓越的拼搏

不知你是否也在心酸

心酸我们沉痛的过往

青春的诺言

永无止境的传说

连云港市东海县房山镇中学高三:周婷

第2篇 信守诺言的小鸟400字

如果小鸟儿是我的好朋友那它一定是我最知心最要好的朋友因为我最喜欢它遵守诺言的性格,不像有些人,答应别人的事却不去做,没有诚信.我们应该学习小鸟儿这种诚实,忠诚的精神,答应过别人的事情就要尽力的办到,办不到的事情就要说办不到.

<<去年的树>>这篇课文中叙述到:"从前一只小鸟和一棵树是一个好朋友,小鸟天天站在树枝干上唱歌,树呢",天天听着小鸟儿唱歌,冬天来到了,小鸟儿必须去南方了,树说:"小鸟儿明年春天你回来还给我唱歌好吗?小鸟儿说:"好"说完小鸟就飞走了,到了第二年春天,小鸟终于回来了,它却发现树不在了,它历尽千心万苦终于找到了树但是树却变成了火柴燃烧尽了,小鸟儿对着火光唱起来去年唱的那首歌.小鸟通过千心万苦终于找到了树,实现了对树的诺言,你们说小鸟儿是不是一个很守信用的人啊?难到你们就不能实现对朋友的诺言吗?不,你们能实现对自己朋友的诺言,只要你们有诚心,就一定能够做到.

第3篇 青春里的诺言900字

匆匆走过初中,猛一回头。突然发现,大家已经飘零而去。剩下的诺言,谁还在坚守?

(一)炎热的夏天宣告着我们必须各自离去,心情却随着那句诺言变的不在炎热

毕业的那天,知了叫锝很欢。

心离有些兴奋,也有些惆怅。同学们还开玩笑说“终于逃离班主任的魔掌了”。大家在笑,却笑的有些苦涩。

三年来,我们一起经历的风雨太多。那些事,似乎发生在昨天。想到在广播操比赛中因为领操人的一句“向前转”而集体出丑,不禁笑得泪花闪闪。那些年月,我们都还太懵懂。

毕业那天晚会那天,大家闹得挺凶。可说得最多的一句花却是:不要忘了每一个人哦!轻松的语调,道出了心里的声音。月光下,同学们相继离去。剩下的往事,散了一地。而那句:不要忘了每一个人哦!却成了最初的诺言。

(二)转过身,发现那些友情似乎很淡

时间是个可怕的东西。

这么想的时候,自己被吓了一跳。

才夏初,天气已经很闷热。知了也在卖力的嘶叫,而自己,只能苦笑。

才不过一年,同学见面似乎只是一种仪式。见了面,就是相互寒暄几句。然后,擦肩而过。而更多的时候,只是微微一笑。好像我们只是认识,并无多大交集。更有甚者,每次见面问的都是同一句话。

谁都遵守不了诺言吗?还是我们的感情并没有我们想像的那么深?

(三)所有的事都只是“似乎”,真正的感情埋藏在心灵的最深处

大家聚在一起的时候,仍然是个夏天。

2007年夏,贵州发生的一场洪水。水坝坍塌,延及几个县。众多人的家园被摧毁……

在农村,没了家就等于没了一切。

知了叫得不在那么欢。一场洪水,把同学秦所在的村子给淹没了。同学秦的家不剩下一块木板……

我们都是学生,无法像政府一样给她经济上的帮助。我们能给的,只是鼓励。

聚会上,全班都到了。大家仍然有说有笑。但我们每个人都知道:这次是为了秦而聚在一起。超乎想像的,没有人对秦说一句安慰的话;没有人对她表示同情;更没有人提及那场洪水。似乎,那场震惊的整个贵州的洪水不复存在。

可到了最后,秦的眼里却含着泪水。

这是一场无言的鼓励!

本以为淡化了的友情却是那么的深。我们谁都遵守了那个诺言。

友情不是天天相见,时时想念。也不是言语多了就是深厚的。友情,只须要在任何一个人最困难的时候伸出一只无言的手,在紧紧握住。这些,已经足够。

第4篇 永传长征——无言的颂歌2000字

亲爱的老师、同学们:

大家好。我是254班的xxx,今天我演讲的题目是(永传长征——无言的颂歌)。

繁华纷飞,落叶淋漓,美好生活起始;秀丽山河,富饶风水,人命生活富裕,有吃有穿,过得好不自在。

回想过去,展望现在,毫不相同。半世纪前,血雨腥风的革命时期,战火连天,硝烟弥漫,凄寂生活,可谓民不聊生。回望现世,改革开放后,人民生活迈向小康,生活富裕,和平处世,谐新氛围充斥,当真好不快乐。富足生活是谁带来的?是革命英雄,是中国共产党,中国的繁荣离不开他们。

在那个寂静萧瑟的时代里,血染长虹。它用平凡的故事表现它的美好动人;用一幕幕英雄事迹诉说它的辉煌;用无穷鲜血证明它的征程惨烈。环顾这个时代,处处充斥着凄凉豪迈之情,不尽是血的展现,更有英雄人物相继出世。他们处于纷乱的革命时期,不为自己,却为人民着想,令我们肃然起敬,他们是时代英雄,纵然身死,那用热血铸成,生命写就的不朽丰碑将永存世间。

长征,是人民的传奇,涌现了无数传奇人物,用平凡的故事,演绎一部部气壮山河的英雄史诗,它用热血铸就了生命的不朽丰碑,用生命为其颂扬。

消逝的过去,无可言说。红军长征,是一段不平凡的佳话,是人们家喻户晓的平凡征程。穿越历史,穿越未来,它永远是人类强大的精神支柱和寄托。它给予人民英魂永存,颂扬英雄事迹,谱写可歌可泣的历史佳话。

长征,它为人民吟奏一曲凯歌,翻开那尘封已久的尘土,展现出波浪汹涌的画卷———平凡的人,平凡的事迹,却被无数画卷尘封,记载着这一切…那是因为他们写下了足以屹立巅峰的可歌可泣与正气浩然的不朽史诗。

……

一曲曲征程之歌,讲述其中的动人故事,演绎历史的精彩纷程,展现出历史的残酷,交织出众多蕴有精神之美的感人故事。

在那雪花落散的夜,子弹疯狂扫射,临刑前那振臂高呼,直欲刺破云霄!那满含罪恶的枪口夺去了24名视死如归的中国共产党员宝贵而无价的生命。正是那“龙华千古仰高风,壮士身亡志未穷。”

站立在大渡河畔,汹涌河水似万马奔腾,其上的铁索不停的摇晃…令人心惊胆颤,何况还要穿过枪林弹雨!一个一个英勇顽强的战士倒下了,却又冲上一批怒吼的战士,他们心怀坚定信念和必胜决心,以奔雷之势一举歼灭对岸的敌军。敌人那一双双惊恐的眼眸转瞬逝去,直到死才感悟到这支势不可挡的革命军拥有多么震慑心魂的威力。

十五岁本身我们宝贵的豆蔻年华,本应在那鲜花遍野的山岭之上憧憬而展望未来,却要面对悲惨,壮烈的命运,更可贵的是在那无数威逼诱惑下毫不动摇,毅然选择死亡的一身浩然正气。她表现出了“生的伟大,死的光荣”这句话的真实意味。至今刘胡兰在临死的呼喊还在我心里悠悠回荡,久久不息。那一句“怕死就不当共产党!”在她倒下的血泊里传荡久远。给予人们迷茫的心灵一次血色而庄严的洗礼。

诸如此类,不计其数。为了中华和平,国民幸福,面对残酷的杀戮,顽强的革命志士们横眉冷对,大义凛然。因为他们不想让即将诞生的儿女们再承受本不属于他们那应在蜜罐里天真无邪、无忧无虑的年纪所应担负的责任。

遥想长征,那是一段生命的征程,关乎生与死的考验,伟大的红军战士拼搏敌人,坚毅信念,用生命续写当时忽闪忽灭的中国革命。是的,他们成功了,虽损伤惨重,但依旧取得成功,为世间再度增添一个奇迹,红军两万五千里的圆满长征。

长征,就是伟大的征程。是中国革命由挫折走向胜利的伟大历史转折,谱写了中国革命新篇章,凸现出了令后人和世人所敬仰的长征精神。长征精神是中华民族宝贵的精神财富,它树起人类坚定无畏的丰碑,有着跨越时空,超越国度的丰富内涵。

热血的长征,它书写苦难的先河,富强的起始,国盛的未来,生命的永恒,无字的丰碑,基奠新的起始。长征,已永载人类史册,虽然岁月沧桑将会渐渐消去它的足迹,但精神的传承将永留我们的心间!传承永远,永远……

回顾着“红色之旅”,还可依稀听到当年革命先辈英魂的呼喊,纵使身死,他们也无惧心。即便到现在,那滔滔的鲜红的热血,引领后代子孙沿着那过去的共产党的奋斗足迹而不断前行。

那些埋葬在长征中的先辈用鲜血告诉我们他们虽不是完人,但他们精神更高。他们用另类的方式告诉我们:他们也在注视着自己祖国的未来。

星夜,当你仰望星空,那天河闪耀的星辉,正是长征英雄遗留于世的最后痕迹,他们将会以最平凡的方式见证祖国的盛极。用微弱的星光照亮祖国的未来,用尽他们最后的能力,造福祖国。

同学们,革命先烈纵然牺牲,但他们的生命永远活在我们的心中,激励我们努力学习,即使短暂的星辉也要利用,塑造古时囊萤映雪的奇迹。不要让时代束缚我们的脚步,不要让空虚困惑我们的心灵,不要让生活决定我们的身体。一往无前,要做人上人;满怀抱负,为国为民;创造生活,改变生活,决定我们的命运。

长征用血染的风彩,告诫我们:人应该有一往无前,百折不挠的献身精神,更要有不怕死、不怕苦的牺牲精神。利人利己,做到我助人人,做事不求回报,但求无愧于心。

长征过程,尽管损失惨重,但那些存活的和牺牲的红军,他们自己尽了最大的努力,无愧于祖国。同学们,他们在那等苛刻的环境下都能做到无愧于心,然而我们这些温室里的花朵却无法大声说出“无愧于心”这四个字。我们出生便受到祖国的给予,长大后受到祖国无私的教育,这都与祖国有关,我们应该满怀激情,报效祖国,偿还这等恩情,时刻将自己当做国人。

少年兴则国兴,少年强则国强。让我们尽自己最大的努力学习,把握现在,掌握未来。

长征,它本是无言的颂语,是血的征程,它是一个布满英雄气息,关于生存和超越的真实传奇。是漫漫历史长河中足以传千不变,永垂青史的闪亮星辉。它给予他们后代子孙以最大的动力,它应该受到我们的赞颂,受到后人的夸奖。

生命的征程将从此刻开始,让我们热血奋进,永传长征——这一无言的颂歌。

谢谢大家,我的演讲完毕。

    山西阳泉盂县秀水一中初二:魔桀

第5篇 探索太空永无止境1200字

神州十号飞船于2013年6月11日17时38分成功发射升空,6月26日神州十号载人飞船返回舱安全返回地面。神州十号在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长。2013年6月20日上午十时,中国女航天员王亚平首次在神州飞船上进行了太空授课。

观《太空授课》有感:

神州十号飞向太空,是我们每个中国人心中共同的梦想。这段时间我一直通过观看新闻联播,关注神州十号飞船。今天期待已久的太空授课终于来了,王老师精彩的授课我可真算是梦寐以求,拭目以待。小学一二年级的时候,每当有飞船飞向太空的时候,爸爸老是要求我看电视了解,我就看不透,不明白人们飞向太空干什么去?有什么意义?今天通过王亚平老师的太空授课,有了一些了解,原来太空资源竟是如此的丰富、如此的有趣。

朋友们你观看了王老师的太空授课吗?如果没有真实可惜,那么今天我也来当当小老师,给你讲讲太空知识吧!

在太空中,有许多在地球上做不到的事,而在太空中却能做到。比如人在天空中可以漂浮起来,这是因为引力失重的关系。在太空中,人是没有方向感的,上下左右,东南西北也分不清楚,因为人在太空中,是可以自由翻转的,所以方向也随着人体的转动方向而改变了。在太空中如何测量自己的体重是胖是瘦呢?在太空中是不可以用地球的测量方法的,必须用“质量测量仪”,才可得知自己的体重。

王老师在太空授课中还给我们示范了一个单摆运动的实验。把一个小球吊在支架上,用手拉小球,会发生什么变化呢?如果在地球上,一松手,小球定会左右摇滚。可是在太空中小球竟然浮起来了!浮起来了。再把支架抬高一点,小球又会如何运行呢?王老师一松手,小球以360°的方向翻滚起来,真是太神奇了。随后王老师在太空中用水做成了一个水膜,水膜非常结实,王老师在水膜上不停的加水,水膜逐渐变大,慢慢的变成了一个水球,在水球中注入红色液体,原本亮晶晶的水球,变成了一个红色的水球。后来王老师还演示陀螺在太空中的运动,做的每一个实验,真的是又有趣又神奇。

探索太空,永无止境。我相信只要我们努力,就可以为祖国多做贡献,献出一份力量,让世界更美好!此时不由的令我想起李白写的“长风破浪会有时,自挂云帆济沧海”。只要我们胸怀祖国,终有那么一天下一个进入太空的就是你。

最后我也想借用三位航天员的话送给同学们,希望我们为实现伟大的中国梦而努力前进。

聂海胜:愿同学们刻苦学习,增长知识,为中国梦添彩;

张晓光:深邃太空,奥秘无穷,探索无止境,让我们共同努力;

王亚平:飞天梦永不失重,科学梦张力无限。

    浙江宁波鄞州区宸卿小学403班四年级:军之旅81

第6篇 永无止境650字

向来,路是人类生活中并不可少的交通道路,从小到大我们走过的路不计其数。命运是公平的,每个人都拥有一条属于自己的路。

鲁迅先生曾说过:“地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”一个要若想有所成功,就难免踏上弯路,人生的目标,也许是你人生的终点,起点之美属于每个人,而终点之美属于优胜者。当你的视线向前方的红点看起时,你对它好奇和渴望,你将会踏上一条曲折的弯路,在这条路上有追寻者留下一个深刻的脚印。

路是否有尽头呢?也许对某些人来说,能到达终点是他们人生中最大的尽头(的确,这是一个尽头)。但你有没有想过,如果你再向前方远望,却发现,在前方又以延伸一条蜿蜒的路。一条路的终点惟是另一条路的起点。所以追求和探索总是没有尽头的。从古到今,人类从无知到有知,从剥削到改革,从愚昧到文明,在这蕴涵着无数的起点和终点,朋友,路无止境啊!

人类从原始社会走向信息社会。在最早的原始社会里,人们发现了火等产物,后来又有蒸汽机、电,又延伸到工业时代,然后有了电脑。“信息高速公路”建立了,于是路又延伸到了“网络时代。”人类不断摸索和探究,在历史上划过了一条长长的路。只要人类还生存,世界就有希望,未来的路尽管是未知数,但总会有人去开拓、去探索。

路有很多条,只要你用心去寻找,在这众多的路中,必有一条是属于自己的。李白先生曾说过“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们乘破长风破万里的胆量和勇气,就能走好人生之路,达到“沧海”的人生目标。

路,可以创造未来,让你伟大的梦想翱翔于蓝天、飞翔于天际。

第7篇 科学探究,永无止境600字

你知道吗?2007年在太空中,55岁的摩根给孩子们上了一堂25分钟的“太空课”,其他航天员成了她的“助教”,18名4至8年级学生在地面听讲。而这个世界仅有一次的太空授课,在今天又开展了!时隔六年,技术更加先进了啊!倒计时,十点零五分,激动人心的太空授课正式开始。

在完成质量测量、单摆运动和陀螺运动之后最激动人心的时刻到了——制作水膜、水球。只见王老师先将针管插入饮用水袋并抽出水,然后往一个金属圈注入水,形成了一个水膜。因为这在陆地上,是不可能实现的,重力会将水膜“四分五裂”,所以王老师便问大家:“这个水膜结实吗?”大家一阵摇头后,老师轻晃金属圈,水膜竟然没有像在地球上一样洒在桌子上,而是甩出了一个晶莹剔透的小水珠。而这时,王老师又往水膜的表面贴上一片画有中国结图案的塑料片,水膜依旧完好无损。更神奇的时刻到了,我们每个人都瞪大了眼球,在第二个水膜上,通过饮水袋不断的向水膜里注入水,水膜竟然变成了一个晶莹剔透的大水球。而这个大水球内有连串的气泡,王老师又用针管取出,水球依然没有任何破损。最后,王老师注入了红色的液体,水球内红色慢慢扩散,最后变成了一枚动人的“红水晶”。

老师的讲课十分生动有趣,并不像上科学课一样死记硬背,而是通过实验告诉我们在失重的状态下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象,也让我们彻底领悟了物理的奇妙之处。太空授课完美谢幕了,而我们的心却停止不下那对科学的求知欲,我想,我们应该好好学习,了解更多的科学知识,为祖国的科学做出更大的贡献!

    山东泰安肥城市龙山小学六年级:张择裕

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