秋天的校园鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。三角花是三角形的，它的花瓣就靠在翠绿的叶子上，就像一位小姑娘在翩翩起舞。剑麻的叶子就像一把把利剑，似乎在提醒我们：“那么可以看我的花，但千万别摸我的叶！要不然我会刺你的，后果自负。”操场旁边开着许多月季，它们舒展开自己的花瓣，那香气就从瓣层间吐放出来，整个校园洋溢着香气。主席台后面还有一种叫富杉的花，它们有的已经完全盛开，绽开了笑脸；有的含苞欲放，好像随时都在准备怒放；有的还是花骨朵，孤零零的，它们也在等待自己怒放的那一刻。咦，这儿怎么还有几个黑乎乎的花朵？原来它们已经枯萎了，留在树上是想给枝叶增加一丝温暖吧。
秋天的校园不仅是花的海洋，还是树的世界。绿油油的松柏挺直了腰杆，就像一位披着绿军装的战士。枫树好像喝醉了酒，像一团火，烧呀烧呀，烧出了我们师生的热情。不远处的草坪上，40年才开一次花的铁树如同孔雀开屏，尽情展示自己的风采。走进操场，一股清香扑鼻而来，难道是哪位同学带了香水？我顺着香气走过去，原来是操场边的香樟树发出来的。抬头一看，树上已经果实累累，这些果实可都是小动物的美食哦
新基础四年级：6欲
第2篇 世界更加美好600字全球气温变暖，主要的原因是因为汽车的尾气所造成的。每年的九月二十二日是世界无车日。这一天私家车一律不准上路，这样才有效的缓解了空气的污染。
走在路上，你注意过那将街道堵得水泄不通的汽车？呼吸空气，你有没有闻到过那危害健康又刺鼻的尾气？汽车，已成为了人们生活中不可少的必须品。然而汽车给人们带来的麻烦也是数不胜数的。
西方人似乎很重视环保问题，制定了各种法律条文，他们的街道比较干净，绿化地多，空气新鲜，用再生纸，注意自然生态环境的保护……难怪出国回来的朋友都不适应国内，更别说北京了。如果有谁破坏环境，可能会被起诉，遭到惩罚；另外，还有很多人自发组成一些社团组织发起各种环保运动，维护环境卫生。
现在大家要把无车日进行到底。否则，单单一天的无车日解决不了什么问题！还会耽误人们的工作。大家一定要坚持做到近程的路自己走着去，难道不坐车还会累死你？比较远的路程可以骑自行车或者乘坐公共汽车。少开自家车。如果人人都开车，天天排放大量的有害气体，那么地球以后将会变成一个“大核桃”或是“钢球”。
我希望以后来来往往的不再是大量的吐着废气汽车了，而是一辆辆崭新的环保的自行车，使世界有了一道别具风格的风景。天空变得更加的湛蓝，树叶更加的翠绿，空气更加的清新。
给地球一个星期天，给空气一个星期天，给交通一个星期天，从我做起，让世界明天更美好！！！
太仓市陆渡中心小学五年级:侯嘉玮
第3篇 秋天的校园350字一座高高耸立的教学大楼，楼外观是橙黄色的，中间夹着红色的线条，显得格外耀眼，这就是我们的学校。
秋天的校园，景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花，一棵棵松树像士兵一样，整整齐齐的排列在花坛四周，保护着娇嫩的鲜花，还有许多小花坛，每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花，秋风一吹，它们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园，果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头，苹果像小朋友的脸一样又大又圆，叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。
秋天的校园，小朋友更加朝气蓬勃，操场上同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳皮筋有的在踢键子，有的在丢沙包，还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园，时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。
我爱我的校园，更爱秋天的校园。
广东东风2小二年级:34007236aa
第4篇 秋天的校园300字中秋已过，秋姑娘穿着金色的衣裳，悄悄地来到了我们的校园里。
走进我们校园的大门，就会看见一盆金桔树摆在花坛前，金桔树上长着一个个小小的金桔，它们穿着金色的衣服，仿佛站在树上迎接我们的到来。
走到花坛边，你们就会闻到一阵阵香味扑鼻而来，你们只要跟着香味走，就会发现几棵桂花树开着米粒大小的桂花，一阵阵风吹来，桂花纷纷落下，像下桂花雨了，伸手去接一把放到鼻子前一闻，一股香甜的气味流入鼻子。
走到操场边，有一颗柚子树，树上结了许多柚子，柚子有的半绿半黄，有的黄的，有的绿的，它们在树枝里躲着，好像在和我们捉迷藏呢。
秋天的校园真是美丽啊！
爱菊艺术学校三年级:447155410
第5篇 一种别具一格的清新1200字不同于村上春树那阳光中带着忧伤彷徨的故事，也有别于张爱玲华丽中透出凄凉沧桑的故事。泰戈尔的文字是一种独特的清新，仿佛无人踏足的自然荒野上的空气，在铺天盖地的明媚阳光下，为我们打开一扇面朝天堂的窗……
《飞鸟集》由诗歌组成。每段诗歌都只有简短的两三句话，却在冥冥中，悄悄为我们点亮了什么东西。他只是一个无名的过客，为世间万物记录下灵感闪动的瞬间，然后微笑着安静离开。在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要爱．
泰戈尔说天空的黄昏像一盏灯，说微风中的树叶像思绪的断片，说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音；他让天空和大海对话，让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考；而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”
“鸟儿愿为一朵云。云儿愿为一只鸟。”在互不相知的世界中，相互对对方优势的猜忌和羡慕也是人们的共同心理，而泰戈
尔却要告诉我们，如果用客观是眼光来看待自由和约束之间的关系，那么也一定会明白没有约束也就没有自由。而我认为，人类对于美好的向往，所以才会把各自想象的对方的自在状态视为自己生存的最佳状态。约束与自由只是靠我们怎么去看待它们。当我们在受着约束时，自然就想获得自由；而当我们能自由地飞翔时，你就会渴望约束。
“回声嘲笑她的原声，以证明她是原声。”正如泰戈尔在自己的另一首诗中表述的那样，
“人们所能看到的自己，只是自己的影子，所以嘲笑影子的缺陷也就是在嘲笑自己的缺陷。”其实，星星之所以显得渺小，是因为它们把自己的位置摆得太高太高。
“幼花的蓓蕾开放了，它叫道：‘亲爱的世界呀，请不要枯谢了。’”幼花蓓蕾的担心似乎是多余的，它开放的时候，最担心的是自己的枯萎，所以它害怕别的东西也枯萎了。它对世界的担心的确是可笑的。世界、万物是在很长时间之中运动的，但是世界、万物也终有一天会熄灭、枯萎的。所以小草的担心是在杞人忧天之外，也是很正确的。
“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”这是《飞鸟集》中最为引人注目的话语。它告诫了人们不要因为挫折而气馁，而放弃自己的追求。失败时不要去品尝它的滋味，等到成功时再回头看，会觉得失败只是一个起点。人生的光荣，不在于永不失败，而在于跌倒后再站起来。
这就是泰戈尔，这就是《飞鸟集》。或许，对于人类的文明史来讲，《飞鸟集》不过是沧海一粟而已；然而，我却只想说，它是一种别具一格的清新，在如今繁忙拥挤的都市里，用它蕴涵的广阔无边的自然荒野，为我们开创另一个天堂。在诗人的笔下，我们感受着飞鸟的快乐，黄叶的轻盈，流水的灵动，月儿的美好。生命正是如此的美好！阅读带给我们的不止是文学上的财富，更重要的是它能给所有的人快乐！
第6篇 秋天的校园400字秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。
清晨，一进校门，就看见只有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……
教学楼正前面有一个大操场，操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
下课了，同学们都已经换上了五颜六色的秋装，他们有的在扫落叶，有的在玩游戏，还有的在赛跑，真像一群快乐的小鸟！
教学楼后面有一个圆形的小水池，水池里有几条小金鱼在快活地游来游去，突然，有一条白里透金的小金鱼停了下来，吹了几个小泡泡，好像在说：“秋天来了，秋天来了，校园的秋天真美啊！”
谢谢你，金色的秋天，你把校园点缀得如此绚丽多彩！
第7篇 秋天的校园250字秋天轻轻的来了我们的校园更美丽了。浓绿的叶子在阳光下格外绚丽。
走在秋天的校园，空气更甜更好；太阳更红更娇；天更蓝更高。
秋天的校园是美丽的，树叶纷纷落下来，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天中，就连长在深深角落中的桂花树也引起了同学们的注意，因为桂花开了，还发出淡淡的香。朵朵鲜花都不禁开放，把校园装扮的更加美丽。在秋天里，同学们在校园里做游戏。
秋天的校园真美呀！我爱秋天的校园！
河南郑州市金水区文化路第三小学五年级 周江越
第8篇 秋天的校园350字当秋天到了时候，你走进我们的校园，会为它的美丽而心动。进去一看，秋天的校园焕然一新，就像一幅美丽的画卷。
早晨，当你走进校园，桂花的香味绝对会把你吸引过去，鸟声叽叽喳喳地叫着，在往里走一点，就是一个大操场，旁边是一大块的草坪，我们经常在那里嬉戏、玩耍。草坪上的草儿脱去了绿衣，换上了黄衣服，像个害羞的小姑娘。
中午，同学们吃完午饭，就在操场上尽情地玩耍，有玩体育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，还有丢沙包的……一片生龙活虎。
夕阳西下，太阳已经落下山来，勤劳的卫生值日生努力地打扫，生怕有一点垃圾。橘黄色的阳光照耀着大地，使操场旁的爱因斯坦塑像闪闪发光，真美呀。
我真喜欢秋天的校园。
四方坪小学四年级：康健睿