看者自己写完的题目，傻傻的发笑。漫谈？学习观？自己哪里来的学习观，又何称的上是漫谈。唉……也许吧，考完试的人心里都会有一种难言的惆怅，找不到人倾诉，也只有自己发发牢骚。现如今这社会，除了靠自己，靠啥都白扯。
打从心眼里，我就讨厌学习这两个字，不仅仅是讨厌，是极其的厌恶。可没着啊，咱不是福气人，没有生活在那个女子无才便是德的国度里，自己也只有默默的哀叹，这不幸的命运。
我们站在学习的阶梯上，一步一步地向上爬，那么努力。在阶梯上，可以看到汗水，而更多的看到的是泪水，那是没有完成老师留的作业而被斥责的泪，那是成绩不理想被父母责备委屈的泪。一切一切，我们都在承受，似乎我们没有怨言。可是，这并非是一个理想的国度，我们不是阿猫阿狗，我们有思想，我们不要再被束缚。于是，我们累了就上床睡觉，不会管其他家的孩子是否在熬夜苦读，我们烦了就唱歌发泄情绪，不会管别人看我们的目光。就这样沦陷沦陷……就这样堕落堕落……
其实我知道，在很多人眼里，我就是一个坏孩子。在老师眼里，我不像个女孩子，用老师的话说是没有原则。呵呵~其实说白了，就是说我不自重呗！我又不是farmer，这些讽刺的话还是听的出来的。于是，每次老师这样说我时，我就打马虎眼，装装傻。说就说吧，反正我是死猪不怕开水烫，无所谓，厚脸皮，所以依然怡然自得过自己的日子。其实，从被老师说的那一刻起，对老师总有种莫名反感。不是报复心理，反正，连自己都说不出个缘由。于是乎，老师的光辉形象在心里就黯淡了下来。其实我并非是个软柿子，不是谁都可以捏的，多次被批，多次想反驳，难道您就从来没有和男生打闹过？额……也许是吧，毕竟我没有亲眼目睹老师的成长，对其也没有考究过，说啥话出来也都是底气不足，再加上自己文学功底尚浅，和老师顶嘴就是自讨苦吃。有时候总想跟老师理论理论，谁说和男生闹就是不自重了？凭什么从古至今，无论是帝王还是平民，男人都可以风流，而女人却不得迈出家门半步。就像《不要和陌生人说话》一样，安嘉和那种变态败类，凭什么出手打女人，没错也要挨打，怪不得他第一个老婆选择自杀。还有什么忠臣不恃二主，烈女不恃二夫，真是屁话。凭什么烈女不恃二夫，那你烈男为什么还三妻四妾。贾宝玉被放在名着里，放在女人堆里，出来的就是一段凄美的爱情故事；潘金莲被放在名着里，放在男人堆里，出来的就是被乱棍打死的淫荡妇人。每每自己想到这些，肚子里就全都是气。可是却从来没对别人说过，因为说出来也会被认为是谬言，自己也只能被当成疯子对待。
其实这个世界离了谁都能活，我也并非是个离了男生活不了的主。只是觉的男生天生有一种豪迈，一种大度，一种宽容。和男生在一起，你不会去想你抢了他东西他会不会和你哭喊？你打了他他会不会反手也打你一下？你骂了他他会不会记恨你很久？和男生在一起，你不会感到压抑，你会想说就说，想笑就笑，即使对方并不把你当女生看，因为要的就是这种感觉。从小我就和男生一起爬树，一起上房，一起偷了个地瓜围个火堆烤着吃。妈妈也把我打理的像个男孩子，短短的头发。邻居家的哥哥，和他玩了两年了，直到上小学他才知道，原来我是个女孩子，因为上厕所时，大家走的是不同的门。(呵呵~说着说着，扯的也太远了)
很多人都对我说过，女生要有女生样，要文文静静，可我做不到。如果哪天做到了，那我告诉你，那绝对是做作。与其做作，每天清纯到不行，还不如表现出真实的我，这样活着才不会累啊……
明明说是要漫谈学习观，谈着谈着就扯远了。并非是想跑题，只是话一出口便止不住了。很多东西老早就想说出口，但介于自己没有那么多时间，也没有那么多精力，所以就给搁浅了。今天思绪来了，所以就放开了胆去说，至于对与错，不想去分辨，因为那是我所想的。
第2篇 漫谈吵架600字人类在进步，科学在发展，同时，骂人的方式也愈来愈新颖，原本无辜的事物、数字，都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时，也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。
今天的一幕，让我深深地了解吵架。
我去买馒头，碰到一个三十多岁的妇女，与一个五十多的女人在吵架，她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳，比雷电更让人心烦，都不亚于喇叭里的广播，她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳，难听死了，她们呀！一个个脸红脖子粗，似乎都要等对方求饶方可罢休。奇怪的是，除了一个老婆婆和卖馒头的。其他的人都掐着腰，还有几个人在笑。那两个人吵得越凶，那些人就没有打消看的念头，那个卖馒头的人说“都别吵了，赶紧回家做饭吧！”……
我的馒头终于给我了，我赶快离开这是非之地！
我认为，吵架，不就是声音比平时高一点，说话难听点，带几分怒气，带几分我没错，去发泄，去让别人认输。
我上网查了一下，吵架：剧烈争吵。人为什么会吵架呢？原因很多：大多理由是因为感觉别人不了解自己。人那个自己委屈，然后就会把情绪提升，变成语气……。“世界上真的有人会不吵架么。那可能他有厌世综合症了。”我不以为然，编这个的人，肯定没见过圣人。
日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。看的开点，毕竟，吵架不是什么好东西。
我希望有个人，遇事冷静，淡定。这个人，会是你。
长葛市十五中初三:才淇
第3篇 谈谈我的学习压力900字我是一名刚刚升入五年级的小学生。马上就要面临小升初，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时更多的辛苦，去完成剩余两年的小学学习任务。
每天放学回家，第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴，课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟，这时候，我特别想看一会儿电视，看看动画片，看看动物世界，我也特别想喂喂我的小鱼，和我的小仓鼠玩一会儿，晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是，我知道，已经很晚了，明天还要上学，我得上床睡觉了。
好不容易盼来周末，却比平时还忙，在个个课外班之间穿梭。妈妈说：“学习才是小学生重要的事情！”爸爸说：“女生必须要有艺术特长，所以要练琴，要唱歌。”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外补充。”说的我头都晕了，真想睡个懒觉呀！真想走近大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞。现在想想，离开幼儿园之后，我就再也没有看过小蚂蚁搬家，再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀，那个时候的周末多好呀！没有各种各样的课外班，不用写那么多的作业，可以睡到自然醒，还可以下楼和小朋友一起做游戏。
总算放假了，但每天还是有一些作业，去参观博物馆、去旅游，要么就得带上作业，要么就得回来赶作业。唉！什么时候能扔下书包，在大海里痛痛快快地游泳？什么时候能丢下作业，在户外快快乐乐的野餐？我真羡慕非洲草原的野生动物，尽情地奔跑、玩耍；我真羡慕天空中的小鸟，自由自在地飞翔，随心所欲地歌唱；我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹，无拘无束地畅游，有时我真想变成小鸟飞一会儿，变成小鱼游一会儿，哪怕是变成一只小猫咪也好。
但是，我也知道有付出才能有回报，通过我平时的努力，看到我在区、学校获得的一些奖状，还有那些用辛苦汗水换来的好成绩，我知道，爸爸、妈妈、老师的话有道理。
老师啊，我知道您想让我进步快一些，爸爸妈妈呀，我也知道那是为我好，可是现在的我有点累，让我休息一下，好吗？我也一定会把这些压力变成动力，努力学习，严格要求自己的。
北京海淀区五一小学校晋分校五年级:鲁嘉祎
第4篇 漫谈压岁1500字又是一年春节至，好多同学怕也是荷包鼓鼓了，新年的压岁钱，是我们一年的期盼。
许多同学的家长出手都十分阔绰，有时出去串上几次门，便已是积累了几千几万了。
我询问我祖父母的压岁钱数，不过五分几毛的给。到我父母时，大概可收个十块十五块的。而现今我同伴的压岁钱数，却是远远超过这些的，一年下来，少说也可存个一千八百。比较过后，发觉数量是递增的。对照局势来看，压岁钱的数量也是表现了当时社会的经济状况。在几十年前，我们可以拥有的，不是整整齐齐的一叠100元人民币，而是一堆毛糙的角票。对照之下，我们为何不感恩，我们生于富裕和平的年代，而非五胡乱华，桓灵之世的社会。
对于源源而来的压岁钱，我从前也是十分欣喜，但尔后思虑一番，却也是兴致缺缺了。
原本的压岁钱，是长辈对晚辈希望的寄托与宠爱的具体表现，但现在，却似乎并非如此。调查亲戚家的孩子之后，发觉两家付出是相同的。一个家庭只有一个孩子，而另一个家庭有两个孩子，这就像一个加法等式，等式左边有两个加数，右边是一个和，，对两个孩子所付的总和，正是另一个家庭孩子可得的。
这不禁使我感到悲哀，最初的目的，难道就是这个？家长如还债一般的举动，忍痛将自己不想的“大度”地交割，再提心吊胆地等待财务被归还，除了麻烦与焦虑，我想不出还有什么。而这些让孩子们欣喜不已的压岁钱，在前几年，都还要被尽数交还给父母。
我的父母曾经也是如此，或许是为了填补给了别家孩子压岁钱的空缺，程序地将散发的钱回收。而被交给了自家的孩子，不过是一道手续，但事实上，大人给孩子发压岁钱属于赠与性质，与孩子之间形成的是赠与合同关系，压岁钱一经孩子接受，赠与合同就依法成立，父母是无权予以没收的。
不过这也只是曾经，在今年，我所调查的大部分对象中，只有少数家长还会有这样的举动。52%同学的压岁钱用于存储，21%的同学用于买书与复习资料。我的姑父则是让表妹用于买爆竹烟火。明显的，家长们变得开明，对孩子的教育也是更加重视起来。物质与交易最终被瓦解。一年一度发放的压岁钱，因为家长懂得了享受与放手，让孩子们学会了理财和责任。
但在这放手后，浪费的现象也是有的，买零食或是用于打游戏，对于一些自控能力差的同学，是压岁钱的“最佳去处”，对于这中现象，家长也不能仅仅报以“大红灯笼高高挂”的态度，或是直接将钱又回收，掌控在自己的手下。理财刚刚起步，绝不可扼杀在摇篮之中，在我看来，家长此时应该协助孩子理财，适当地加以纠正。
当然，也有因为压岁钱而助长了攀比之风的，得到了压岁钱，还有同学满脸喜容，扬言“请客”的。我在调查中不难发觉出，得到压岁钱较多的同学，在提起时一脸自豪，理直气壮。而压岁钱得到较少的，却羞于启口，仿佛受了莫大的委屈一般。而我们可以明确的将其定位于虚荣，对此，家长也需要好好处理。
在得到压岁钱后，我依稀还记得，在我儿时，压岁钱是要放在枕头下的，据说是因为压岁钱可以压住邪祟，“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。而到了现在，我在询问下，竟然发觉无一人有如此做。或许是科学发展，社会进步，这些迷信之说已经被渐渐淘汰了，但回忆起从前“年味”十足的过大年，只觉冷冷清清的。不仅是压岁钱，刚刚过完年，或许许多人也是意识到了。年味越来越少。
就说在我家附近，往年总是爆竹声不断，亲戚朋友也总是买许多的爆竹，“飞天老鼠”“流星雨”、“火树银花”，噼噼啪啪，好不热闹，烟花映着人们的笑靥，一闪而过的繁华绽放，带来无限欢乐。
而今年的爆竹声却明显少了，询问之下，才知道邻居们许多都去了国外，也有在家而没买爆竹的。中国人最大的春节，就这么惨惨淡淡地度过了。这不得不说，是我们中国人对中国传统文化的漠视与摧残。而对这种变化，我察觉到了，或许许多人都察觉到了，但无能为力，人心，是在渐渐变化的，而对这种变化，仅凭几个人的觉悟是没有用的。我们的文化在潜移默化中消逝着，在细小的环节间，在从孩童的压岁钱中，这是对下一代的影响，又或许，在未来，我们残存的文明都将在冲击后消逝。
在关于压岁钱的调查中，先后涉及社会的经济发展，家长的教育问题，文化的缺失消逝，小小一叠纸，隐藏至大学问。压岁钱，轻如鸿毛；压岁，重若泰山。
马鞍镇中学初二:谢莹玉
第5篇 从古代伟人谈学习1500字从古至今，中国涌现了许许多多的伟人。古代的李白，杜甫，朱元璋，苏东坡等等；现代的鲁迅，冰心，袁隆平等等。说他们是天才，也不知为过。但我认为，他们更多的是勤奋。着名的的科学家爱迪生曾经说过：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。。我们不得不说那百分之一的灵感固然重要，但学习更多的是发愤图强，而不是钻空子，耍小聪明。
（一）悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦的刺股。
（二）凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
（三）囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。“这个成语来源于《晋书。车胤传》，胤家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。“同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。“一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。
我们占且不说他们的方法对于我们现代人不可取，而是更多的去歌颂他们刻苦学习的精神。
凯里市第四中学初一七班初一：朱梦琴
话题作文PK赛（三期）参赛作品 （得分4.92分）
第6篇 谈“语文学习”500字您可以点击收藏此页，及时了解2013中考语文信息。
2013河北中考作文题目：谈“语文学习”
推荐：2012河北中考作文题目：我与____的亲密接触
2013全国各地中考作文题目汇总
更多中考作文信息请点击：中考作文频道