看作文提供最新的小学作文-初中作文-高中作文等,如果喜欢不妨和身边朋友分享!

中考作文高分之谜――内容新1200字作文

发布日期:2014年09月03日 来源:看作文网
第1篇 中考作文高分之谜――内容新1200字

中考作文是一篇在规定时间内完成的作文。近几年的作文基本上都是话题作文,话题作文是一种开放性的作文,学生在选文体、取材等方面很自由,易发挥自己的长处。但是这些并不是没有度,他们必须认真审题,在不脱离主题的基础上张扬个性,显露才情,那么如何在规定的时间内写出一篇让阅卷老师为之心动,并毫不另吝情,付之高分的文章呢?我认为应做到以下几点:

一、内容新

内容新是一篇文章的闪光点,要使其观点亮,那么必须:

1、不能人云亦云。

前几年有一篇以“情”为话题的作文,我们有位同学在文中大胆的把悲惨身世铺写到纸上,这篇作文以“惨”获得阅卷老师的同情,得到高分。可不幸的是许多后生受其影响,若遇到类似的话题,他们不惜自残,想以此骗的老师的眼泪,获得高分的赏赐,孰不知我们的老师早就看烦了,他们不但不给高分,反而觉得现在的学生不可理喻,太缺德。两千年始,我市的中考作文是以“合作”为话题作文,我们有位考生脱离了俗套,现场捕捉猎物,以他人抛纸团,用脚掩盖,几位同学精诚合作,骗过监考老师为素材,写出了一篇一波三折的文章,获得满分,这种同中求异之法很值得借鉴。

2、要有时代感。

这种做法就象我们政治老师在研究中考时事政治一样,如何在众多事件中找出要考的内容,做到稳中求胜呢?那么,这就需要有睿智,作文也是这样。如以“环境”为话题作文,我们有些同学很快就会想到现在所提倡的“珍爱生命,呵护健康”这一现实问题,于是就用寓言的形式写风沙缠绵吞月牙(月牙泉),风沙亲亲填绿洲(罗布泊)。文中虚拟一个个性张扬的风沙,他肆无忌惮,践踏生命。让读者读后认识到珍视环境就是珍视健康,珍视健康就是珍爱了生命。

二、文体新。

过去我们的作文大多是采用三段式,开头好,中间草,结尾宝。随着新课程推进,学生的主体参与,其个性得到张扬,思维得到拓宽,文体也以全新面貌展示于众。如以“爱”为话题作文,有位同学就受《理想的阶梯》这篇课文影响,采用排比式开头作文,文章气势磅礴,强烈震撼读者心灵。另外也有同学以应用文的形式出现。如写一份合同,一封书信,一篇演讲辞等用此来展示自己的深爱及思想。

如2004年湖南考生的一篇优秀作文,文章以演讲辞的形式出现,新人耳目。开篇用一个故事引出“家庭教育”的话题,紧接着列举了家长在教育子女的过程中存在的种种错误做法,深刻的指出了这种家庭教育的危害性,结尾发出呼吁,表明作者的见解,具有很强的感染力。

三、语言自我。

阅卷老师都是有一定文学素养的,闲暇之时好读书,写文章。如若你在文中整段引用别人所写的精美语句,这些语句正好我们的老师了如指掌,其后果不言而喻。

高尔基在写一首长诗《老橡树之歌》时,下了很大的功夫,阅读了大量的意大利和英国的诗歌。为了使诗“美”起来他从读过的意大利和英国诗歌中挑选了许多诗写进《老橡树之歌》,尔后非常高兴地把这首诗寄给著名的作家柯罗连柯,可是出乎意料,柯罗连柯读了诗之后,只有一句回话:“请您用您自己的话,写您自己看到的东西吧!”的确不错,叙的是自己要叙的事,抒的是自己要抒的情,发的是自己要发的感慨,所以一定要用自己的话,只有这样文章才运笔自然,情感才流露真切,才能使读者为之动容。

综上所述,要想在中考时作文获高分,我们同学们必须同中求异,同中求怪,同中求奇,同中求精。以“异”、“怪”、“奇”、“精”的面目把文章展示给阅卷者,只有这样文章才会发出璀璨之光,才能摘取桂冠! 

第2篇 江苏高考作文分值5年内基本不变500字

今年高考江苏将语文作文的分值由原来的60分提高到70分,很多人猜测提高作文分值将是江苏今后高考的一个趋势。记者昨天得到权威说法,江苏高考作文在5年内分值比例基本维持不变,160分总分的考卷作文占70分。

高三语文课成了死记硬背课

昨天,“中国语文生态大考察———中华语文万里行”活动在南京29中正式启动,5个考察团分批奔赴包括南京在内的全国16个省市,对改革开放30周年语文教育界和语文出版业历史、现实与未来进行大规模考察与调研。江苏教育部门领导、权威专家、资深教研员和骨干教师围绕语文教学大纲和语文课程标准的实施、语文考试改革取向等问题热烈讨论。

“现在高三学生的语文课让人痛心,语文课为数学、英语等学科让路,即使上课也已经不算是语文课了,完全是应试背诵。”《语文报》主编桑建中说,头顶高考重压,语文课程在高中尤其是在高三学生中,基本上可以算得上可有可无。就拿学文言文来说,课程标准里要求高中学生要读懂浅显的文言文,但什么叫浅显却没有明确指示。学生学习文言文时,不是在整个文章的环境下学习,而是死记硬背一些词语,根本没有真正掌握。

“不光是学文言文,就是学写作文,孩子们也是硬背套路。”扬州语文特级教师余中云说,因为学业压力重,很多高三学生都不上作文课了,老师一般会让学生背一些作文格式,熟记一些语法,“这些都是套路,这样写作文,写的都不是自己的真情实感。”

初中是培养写作能力的最佳时期

语文教学目前遇到的尴尬已得到很多专家的关注。江苏省教研室语文教研组朱芒芒老师说,每个语文老师都有自己的教育理想,但又不得不考虑到实际的考试分数,不关注学生分数的老师也不会是好老师,所以高一高二的语文课综合教学的内容还比较丰富,到了高三就变成应试教学了,有的老师甚至完全不上作文课。“这也不能全怪老师,高考中想在作文这一项拉开分数差距是很难的。从这么多年江苏的作文均分来看,每年都差不多,只有极个别的学生能在作文上拿到高分,很多人觉得没有必要花费大量的精力在作文教学上”。

朱芒芒说,现在的孩子要学习很多门科目,把精力花费在作文上的确不现实,而且想写好作文并不是光靠练就可以。“写作好坏跟一个人的资质有关,一般来说,初中是学生培养写作能力的最佳时段,如果这个时候写作能力提高不了,上了高中、大学后写作能力也很难有大的突破。”

高考作文分值5年基本不变

今年的高考新方案将语文作文的分值由原来的60分提高到70分,所占高考总分的比例大大提高,江苏教育界近年来也有多位专家认为,写作才是真正体现一个人语文素质和综合能力的项目,建议逐步提高在试卷中所占分值的比例,那么2009年江苏高考中作文分数会不会还要提高呢?朱芒芒说,深圳市曾进行改革,语文只考作文这一项内容,结果引起广泛关注,最终还是变了回来,江苏今年高考已加大作文分数比重,这个分数在今后5年内基本维持不变。

“作文是一项很主观的考试内容。”朱芒芒说,评分时完全看阅卷老师的个人想法,每个老师的水平不一样,而且在中考、高考阅卷这样紧张的环境中,老师在作文上停留的时间只有几分钟,所以分数相差不会太大。“按道理说,学生的语文能力主要体现在作文上,把写作文当成语文考试这种建议好是好,但阅卷的客观性不能保证。”

我要分享:

本文地址:http://zw.kankanmi.com/html/42008.html
最新投稿
打雪仗400字
打雪仗400字
打雪仗450字
打雪仗400字
打雪仗400字
打雪仗400字
打雪仗400字
打雪仗450字
没想到我如此自信500字
打雪仗400字
打雪仗400字
学生问题之早恋700字
自信是健康成长的翅膀800字
自信让我更美丽450字
父爱让孩子更坚强自信450字
普通话让我如此自信1000字
让孩子获得自信1000字
爱玩的太阳350字
叫你贪玩!400字
贪玩的我500字
优秀作文
我的梦,中国梦。400字
给妈妈的一封信500字
妈妈我爱你400字
朝花夕拾读后感800字
金色的童年550字
给妈妈的一封信350字
我的梦,中国梦1000字
《三国演义》读后感1500字
过年350字
三国演义 读后感400字
给妈妈的一封信800字
给妈妈的一封信700字
童年的照片700字
我的课余生活1200字
初一开学第二周周记400字
童年“傻”事700字
快乐的“六一”400字
十二生肖小故事450字
我的中国梦50字
过年包饺子250字
拜年350字
外星人和农夫300字
关于国庆节的作文400字400字
中国梦,我的梦500字
我的理想700字
我爱读书300字
《名人传》读后感800字
童真550字
读《三国演义》有感750字
理想800字