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2011邵阳中考语文试题(3)500字作文

发布日期:2014年10月12日 来源:看作文网
第1篇 2011邵阳中考语文试题(3)500字

8、结合语境,理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词。(2分)

9、从A、B两句中任选一句进行赏析。(2分)

10、标题“每一棵草都会开花”有什么深刻含义?(2分)

11、最后一段在全文中的有什么作用?(2分)

12、你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(2分)

(二)走近反式脂肪酸

①路过西点屋,诱人的香味就会扑鼻而来。人们很难抵挡这样的诱惑力--吃一块奶油蛋糕吧。正在此时,你的脑袋也许会飘过一丝疑虑:公众近期关注的反式脂肪酸问题是不是真的会影响我们的身体?诱人的奶油蛋糕,还能吃吗?吃了之后,会生病吗?

②反式脂肪酸来源大约有两类:一类来自于天然食物:如牛、羊等反刍动物的脂肪和奶制品中,这一类反式脂肪酸对人体的健康无害。另一类则是在油脂加工过程中产生的:如油脂的精炼脱臭处理过程中可产生少量的反式脂肪酸。油脂的氢化过程中,有少量的脂肪酸会从天然顺式结构异构为反式结构,并使原本为液态的植物油变为固态或半固态的氢化植物油。

③植物油氢化后常温下呈固态,氧化稳定性好,口感佳,可塑性好。含氢化油的植脂奶油在烘焙行业用得十分广泛,它容易打发、能很好地保持蛋糕的形状,吃起来有奶香味。烘焙点心用的起酥油多为氢化植物油。因此,在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯条、薄脆饼、油酥饼、麻花、沙拉酱,尤其是奶油蛋糕、奶油夹心饼干、泡芙中含有较多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侣、冰淇凌、人造奶油巧克力中也不例外。

④一般来说,厂家不会直接在食品标签中标注含有反式脂肪酸,而是羞羞答答地进行遮掩。因此,消费者在选购食品时需要多加辨别。如果在食物标签中看到含有氢化油、植物奶油、植脂末、奶精、人造奶油等,就要小心里面是否会含有反式脂肪酸。特别是所谓的“奶精”,其实一点牛奶都不含,是氢化植物油和糊精、香精、乳化剂等成分的混合物,其中脂肪含量达20%-75%。植脂末的本质也是奶精。在咖啡伴侣、奶茶中奶精发挥了重要的作用。一些巧克力配方中所标注的代可可脂、类可可脂,本质上也是一种人造的氢化植物油,也含有反式脂肪酸。

⑤反式脂肪酸对健康的危害之一,是增加心血管疾病的风险,甚至比动物脂肪中的饱和脂肪酸还要糟糕。反式脂肪酸会增加血液中低密度脂蛋白胆固醇含量,同时还会减少可预防心脏病的高密度脂蛋白胆固醇含量,增加患冠心病的危险。反式脂肪酸还会增加人体血液的黏稠度,易导致血栓形成。美国研究人员认为,大量摄取反式脂肪酸会加快认知功能衰退,引发老年痴呆。我国一项涉及20个城市的调查也表明,如果以每天摄入0。5克反式脂肪酸为基础,每增加0。1克反式脂肪酸,心血管病的发生率会增加1倍。此外,反式脂肪酸还会诱发肿瘤、哮喘、Ⅱ型糖尿病、过敏等病症。反式脂肪酸对生长发育期的婴幼儿和成长中的青少年也有不良影响。

(选自《文汇报》,有删改)

第2篇 2011邵阳中考语文试题500字

邵阳市2011年初中毕业学业水平考试试题卷

语文

一、积累运用芳草地(共30分)

1、阅读下面的文字,按要求答题。(6分)

烈火是一场生死悠关的测试,生命是一道良知大爱的考验,一对狭义翁婿,用果敢应战,用牺牲作答,讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,一对信义兄弟为尊严承nuò,为良心奔波,进行着一场悲情接力,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。他们的炽爱与信义,永远闪yào在人性的制高点。

(1)根据拼音写汉字。(2分)

承nuò()闪yào()

(2)给加点字注音。(2分)

铿锵()炽()爱

(3)文中有两个错别字,请找出并加以改正。(2分)

把________改为_________把________改为_________

2、下列句子中加点成语运用不当的一项是(2分)

A、父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。

B、为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,需要处心积虑地给他们辅导。

C、大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。

D、在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。

3、下列句子没有语病的一项是(2分)[来源:学&科&网Z&X&X&K]

A、孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键。

B、通过这次文学活动,使很多同学找到了写作的诀窍。

C、各国政府采取紧急措施,防止超级病菌不再蔓延。

D、各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题教育活动。

4、请根据提示写出空缺的句子。(8分)[来源:Z|xx|k。Com]

(1)徜徉于古代诗文长廊,展现在面前的是一座座人生的丰碑。“出淤泥而不

染,_____________”表明了周敦颐不同凡俗的人生态度;“_____________,化作春泥更护花”抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀;“了却君王天下事,_____________”表现了辛弃疾建功立业的雄心壮志;“_____________,留取丹心照汗青”沸腾着文天祥以死报国的满腔热血。

(2)陆游的《游山西村》中“_____________,_____________”一句,与《桃花源记》“复行数十步,豁然开朗”意境相似。

(3)汶川地震灾区三年重建任务圆满完成,如今焕然一新,人民安居乐业,正如范仲淹的《岳阳楼记》所写“___________,___________”。

第3篇 2011邵阳中考语文试题(5)500字

(四)

【甲】蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒,有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。(节选自柳宗元《捕蛇者说》)

【乙】田家少闲月,五月人倍忙。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

夜来南风起,小麦覆陇黄。听其相顾言,闻者为悲伤。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。家田输税尽,拾此充饥肠。

相随饷田去,丁壮在南冈。今我何功德,曾不事农桑。

足蒸暑土气,背灼炎天光。吏禄三百石,岁晏有余粮。

力尽不知热,但惜夏日长。念此私自愧,尽日不能忘。

复有贫妇人,抱子在其旁。

(白居易《观刈麦》)

21、解释下列加点的词。(4分)

(1)驰然而卧(2)苛政猛于虎

(3)故为之说(4)但惜夏日长

22、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)君将哀而生之乎?

(2)孰知赋敛之毒,有甚是蛇者乎?

23、用“/”线划出下面句子的朗读节奏。(只划一处)(2分)

乡邻之生日蹙

24、阅读上诗文材料,选出赏析有误的一项(2分)

A、“力尽不知热,但惜夏日长”这种近乎变态的矛盾心理写出了刈麦都的

痛苦生活与不幸遭遇。

B、“今我何功德,曾不事农桑”中“事农桑”指的是从事农业劳动。

C、“吏禄三百石,岁晏有余粮”写出了一个古代贪官的形象。

D、蒋氏自陈心曲的核心内容是“吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也”。

25、比较《捕蛇者说》与《观刈麦》在写作手法或内容上的相同之处。(2分)

三、快乐写作大本营(共50分)

26、下面两道作文题,请任选一题写作。

(1)冬天里的一缕阳光

(2)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;

      ②文体不限,不少于600字;

      ③卷面整洁,字迹清楚。

第4篇 2011邵阳中考语文试题(4)500字

13、这篇选文主要介绍了反式脂肪酸的_________、性质及使用、辨别方法、_________等知识。(2分)

14、第②段中划线的句子主要运用了________、________的说明方法。(2分)

15、下面句子加点词能否删去,为什么?(2分)

一般来说,厂家不会直接在食品标签中标注含有反式脂肪酸,而是羞羞答答地进行遮掩。

16、反式脂肪酸的问题,让我们不禁想到现在的食品安全问题,为了避免问题食品对我们的危害,你打算怎么办?(2分)

(三)春节需要创新而不是保卫

①近年来,“洋节日”受到愈来愈多年轻人的崇尚,过洋节也从最初的商家炒作慢慢变成国人的一种习惯。然而正当人们对又一个圣诞节的到来满怀期盼时,我国著名民俗学家高有鹏却撰写了一份《保卫春节宣言》,向社会呼吁要对传统节日多一些关心,对“洋节日”少一点盲目的热情。

②有人说,进入12月以来,人们就能感受到圣诞节的气息,大街小巷店面橱窗到处摆放着圣诞树、圣诞老人,商家借着圣诞节搞起形式各样的促销活动。春节时候你到街上看看,基本上是冷冷清清,要想热闹也要到元宵节。如此鲜明的对比,怎么不叫作为民俗学家的高教授有些担心。

③不过,我不担心。需要保卫的往往是弱势,甚至可能是与时代格格不入的东西,有时候该淘汰的就应该让它淘汰,不要霸蛮去“保卫”。春节不需要担心,它不是弱势,不但不弱势,而且很强势,你看看飞机火车和汽车上回家过年的人,这简直是世界上最强势的一道风景,世界上有哪个一国家哪一个节日,是这样使人们牵肠挂肚呢?圣诞节固然可以使街头热闹,但春节就有本事使街头冷清。连商人都不做生意了,因为他们也要回家过年,这种本事,哪一个节日能够这样?如果这样的节日还要保卫,那就是另一种保卫,是因为怕出安全问题,从这个意义上讲,春节的保卫不是民俗专家的事,而是公安部门的事。

④说春节不需要保卫,并不是说春节就没有被边缘化的危险。现在有一部分年轻人喜欢过洋节,而不喜欢春节,恐怕还是有些原因的,洋节往往比较轻松,是一些朋友在一定过的,代表着友谊,甚至还有些“印象派”的爱情,年轻人当然喜欢过。而春节好像是一件比较严肃的事,是一份责任,代表着亲情,还有很多礼节。与洋节相比,似乎少了一份轻松,少了一份娱乐,少了一些友情和爱情。这样一来,年轻人不太喜欢,恐怕也是有些道理。教授们担心,恐怕也不是没有道理。

⑤不过,这些问题并不是春节需要保卫的原因,我觉得倒是很有必要有些创新。诚如高教授所说,中国传统节日之所以能流传千百年,是因为每个节日背后都有着深厚的文化渊源,从某种程度上说,它们是一个民族的历史记忆。而这种记忆太多,礼节太多,也就使春节变得神圣,变得沉重,变得不受人欢迎,这恰恰是春节给人感觉很麻烦的地方,亲戚是要走走的,领导不能不去看看,有时候过节简直是受罪。对这些东西,我们需要用“创新的毁坏”来改变,嫁接一些洋节好的东西,改掉一些传统节日的陋习,或许,这才是关键所在。

(选自《新西部》)

17、本文的中心论点是什么?(2分)

18、高教授提出“保卫春节”的说法作者并不赞同,他的理由是什么?(2分)

19、第④段能不能删去?为什么?(2分)

20、对于一些年轻人喜欢过洋节而忽视传统节日的现象,你有什么看法?(2分)

第5篇 2011邵阳中考语文试题(2)500字

5、根据下面提供的信息,写出相关的作品和人物。(2分)

青龙偃月刀温酒斩华雄身在曹营心在汉

作品:《_________》人物:____________

6、给下面新闻拟一个恰当的标题。(不超过15个字)(2分)

北京时间6月4日,2011年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜以2:0占胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。她创造了历史,成为首位捧起法网女单冠军奖杯的中国人。罗兰加洛斯球场第一次奏响中国国歌。

7、综合实践。(8分)

2011年5月19日是第一个“中国旅游日”,让我们赶快行动起来,走进自然,品读名山大川,领略风土人情。

“中国旅游日”标志“旅”字的演变

(1)观察“中国旅游日”标志,谈谈你对标志的理解。(写出一点即可)(2分)

(2)给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。(2分)

(3)在某旅游景点,你看到一个男青年正在乱写乱刻,这时你走上前去,劝阻道:“_____________________________________________________”(2分)

(4)请你根据“旅”字的演变图示,选一个角度进行探究。(2分)[来源:Z_xx_k。Com]

你探究的问题:_________________________________________

你探究的方法:_________________________________________

二、阅读赏析百花园(共40分)

(一)每一棵草都会开花

①去乡下,跟母亲一起到地里去。惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期太考时,他的分数,也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。

③他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外,他回头看看窗外的父亲。也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我。爸爸知道我很努力_的。我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。

④学期要结束的时候;学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平索的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他--那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。B刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。

⑥从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。

(选自《杂文报》

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