在一棵枯黄的树上，憩息着两只小虫，正在闲聊着。
“这树现在可是越来越少了，这以后叫我们怎么活？”“还有那该死的什么益鸟，老盯着我们，这样下去，我们都快绝种了！”“是呀，那白痴的人类，还叫它们是什么益鸟，以后，等我们数量剩几只的时候，那群白痴的人类会像保护熊猫一样，保护我们，把我们列为一级保护动物，那时，那该死的鸟就是罪魁祸首了。哈哈哈……”“那会是何年何月何日呢？这群执迷不悟的人类，唉。”一只小虫仰天长叹。
“这人类也真是的，他们把这整片树林就砍剩这几棵，光速度就比我们快一百倍，一千倍，不，是一万倍。”“对对对，他们滥用自然资源，还吃了不少动物――蛇、虎、狮、狼等，还有这‘追杀’我们的鸟。”“你看咱树下的蚂蚁兄弟，以前呀，任人蹂躏，生死掌握在人类手里。如今，蚂蚁界的光荣――红火蚁开始反抗，这群杀‘人’如麻的人类又开始找如何灭它们的东西了，真可怜啊！”另一只小虫仰天长叹。
“唧”，一只从天而降的鸟抓起这只可怜的小虫，一口气吞了下去，另一只小虫则在树干上大声地冲那鸟叫喊：“兄弟，相煎何太急？”
第2篇 话谈懦字1000字“懦”字乍看真的很像“儒”字。一个是人，一个是心，但它们都依着一个“需”字。所以“懦”和“儒”本就同源，只有失去心才能成人，所以，只有先经历了“懦”之后，才能成“儒”。
中国自古都是一个提倡“懦”的国家，如“沉默是金”又如“三从四德”等封建社会法则，但这也无可厚非，毕竟是封建王朝，统治阶级和社会安定的需要。只是在这个社会主义的今天，人性依然如此懦弱，这就让我有些难以理解了。
难道是人性本恶又或是人根本就这么冷漠。这也不可能啊，人之初，性本善，这是人人都知道的啊．既然人性本恶不成立，那问题只有出在后天的学习上了。看来，是教育这块出了问题。也许有人会质疑，这怎么可能，学校不教书育人的地方吗，不是提倡见义勇为，要助人为乐，要富有爱心？是啊，他的确是这么提倡的，可问题就在于他们的做法上。而他们的做法就是导致教出来的学生生性懦弱的原因．在学校，是个阶级差别十分明显的地方．打个比方说吧，校长就好比是封建王朝的皇帝，而老师便是那些大地主了．学生便成了备受压迫的农民．其实我同学的一个比方更贴切，老师是奴隶主，而我们这些学生子便是那些只知道无条件服从的奴隶。整天大把的作业把学生压榨的就知道做题了，这样还不算完，一旦作业不能按时交上去，便会各种各样的体罚。更甚的是，学生一犯了点错误便会遭到班主任的毒手，他的体罚可以说是变态的，侵犯人权的。这儿在他们眼中，那些所谓的块孩子，好像挨耳光遭拳打是理应的事。学校当然不会制定什么规定来维护学生的权力。在学校，学生是不可以顶撞老师的，这点可以理解。只是这个顶撞范围太广，不论你什么理由都不可以，否则被开除。这样便不再有人敢“冒险”了。而那些个别的以身犯险的的忍无可忍的人，都被清退了。这样剩下的就欲加懦弱，不想懦弱的也都走光了。学校说的挺好的，尊重师长是一个人的基本道德！这点我也承认。但是他们却忽略了一点，在赢得别人的尊重之前，你必须先去尊重别人。要不然你只要别人尊重你却不去尊重别人，那便是压迫了。也许，前面我说老师惨无人道有些过了，但是在农村，老师像我说的那样体罚学生侵犯人权的行为是确实存在的，而且应该在农村学校较普遍。城里的学校是怎样我便不得而知了！因为我没有在城里的学校上过！
其实我写这篇并非是针对老师。好的老师并非没有，有，我相信还很多。只是农村的老师素质普遍太低，不懂得去尊重学生，（当然，并非所有的老师都是这样。）不能把学生放在一个平等的位置上来对待。从小的方面说，这对学生的成长不利，大的方面说，学校教育出来的懦性十足的人才，不知会给社会带来怎样的影响！所以，老师们，是不放下屠刀了呢？！
第3篇 谈谈我的学习压力900字我是一名刚刚升入五年级的小学生。马上就要面临小升初，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时更多的辛苦，去完成剩余两年的小学学习任务。
每天放学回家，第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴，课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟，这时候，我特别想看一会儿电视，看看动画片，看看动物世界，我也特别想喂喂我的小鱼，和我的小仓鼠玩一会儿，晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是，我知道，已经很晚了，明天还要上学，我得上床睡觉了。
好不容易盼来周末，却比平时还忙，在个个课外班之间穿梭。妈妈说：“学习才是小学生重要的事情！”爸爸说：“女生必须要有艺术特长，所以要练琴，要唱歌。”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外补充。”说的我头都晕了，真想睡个懒觉呀！真想走近大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞。现在想想，离开幼儿园之后，我就再也没有看过小蚂蚁搬家，再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀，那个时候的周末多好呀！没有各种各样的课外班，不用写那么多的作业，可以睡到自然醒，还可以下楼和小朋友一起做游戏。
总算放假了，但每天还是有一些作业，去参观博物馆、去旅游，要么就得带上作业，要么就得回来赶作业。唉！什么时候能扔下书包，在大海里痛痛快快地游泳？什么时候能丢下作业，在户外快快乐乐的野餐？我真羡慕非洲草原的野生动物，尽情地奔跑、玩耍；我真羡慕天空中的小鸟，自由自在地飞翔，随心所欲地歌唱；我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹，无拘无束地畅游，有时我真想变成小鸟飞一会儿，变成小鱼游一会儿，哪怕是变成一只小猫咪也好。
但是，我也知道有付出才能有回报，通过我平时的努力，看到我在区、学校获得的一些奖状，还有那些用辛苦汗水换来的好成绩，我知道，爸爸、妈妈、老师的话有道理。
老师啊，我知道您想让我进步快一些，爸爸妈妈呀，我也知道那是为我好，可是现在的我有点累，让我休息一下，好吗？我也一定会把这些压力变成动力，努力学习，严格要求自己的。
北京海淀区五一小学校晋分校五年级:鲁嘉祎