我们班的数学王老师是一个性格非常像魔方的老师。她那卷卷的长发，美丽动人，清脆的讲课常常荡漾在教室。魔方、魔方就是有红、蓝、绿等六面组成的正方体。
在魔方里，都有红色的一面。红色代表着温暖。的确，王老师那婉转、幽默的语言，就像温暖的太阳照耀着我们。记得开学第一次上数学课，王老师和蔼的问我们：“咱们班有多少人呀？”我们异口同声地答道：“35人！”“不对！”王老师否定了。我们都长二和尚------摸不着头脑，王老师笑眯眯地说：“明明是36人嘛！我不也是班集体的一员吗？怎么，不欢迎？”我们这才恍然大悟！
在魔方里，还有绿色的一面。绿色代表环保、节约。的确，王老师那一点一滴的行为，就像一棵大树为我们树立了榜样。记得有一天上数学课，做一道关于小草的应用题时，我问：“老师，小草是怎么钻出来的呀？”王老师毫不犹豫地说：“是你们的小脚踩出来的呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷地钻出来了。”笑声在明媚的春光里回荡着……
现在我知道了，无论王老师对我们是魔方的哪一面，那些都是深深的爱！我爱您，可敬的老师------爱的魔方！
东城区光明小学：曾钰文 指导教师：张燚明
第2篇 老师的魔法800字打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望，啊！我看见了，我看见了多年不见的蔡老师，她可是我印象最深的启蒙老师。
蔡老师有两种奇特的魔法。第一种——“夺魂咒”，这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上，所以能让大家很容易的记住她讲的内容。第二种——她有一双会说话的眼睛，那就是所谓的“警惕咒”，这是同学们都非常敬畏她。
上课时，老师正在讲“n”这个字母时，见我们班上的一个同学快要睡着了，于是，她就诸葛亮弹琴——计上心来，正式开始使用“夺魂咒”，说：“我教你们一个巧计字母的方法，大家来看看，我比画的姿势像不像‘n’。全班同学见了，哈哈大笑。那个快睡着的同学见了，也来了精神，情不自禁地笑了起来。一节课就这样在欢声笑语中结束了，从那次以后，大家开始喜欢上语文棵了。上课时，各个腰板挺直，精神抖擞，安安静静地坐着听老师讲课。正由于有老师那“夺魂咒”，所以课堂上其乐无穷，同学们很快就把所有的字母背了下来，而且在听写各个全对。再期末考试时，我们班还考了个年级第一名呢。
蔡老师还有一个特异功能——“警惕咒”。那次，我们班的几个同学正在讲悄悄话，蔡老师见了，像孙悟空一样，一脚伸起，将另一脚放在膝盖骨上，一手五指并拢，举到额头，眉头紧皱，两只眼睛望着他们，像在说：“我在上面讲得口干舌燥，你们居然在下面讲话，到底有没有把我讲的内容掌握下来？”又好像在说：“我是孙悟空，你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛，好像读懂了老师的意思，觉得这不是尊敬老师的表现，羞愧地底下了头。像这样的例子在班级上多得数不胜数。
啊！蔡老师在我的心目中闪耀着神圣的光芒，我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘她可亲可敬的面容。
28中初一：加我QQ
第3篇 魔方老爸（曾钰文）550字我的老爸如同一个魔方，有红的一面，也有黑的一面。
红的一面，像太阳一样温暖人心。有一次，外面下着暴雨，我还在学校跳舞。爸爸拿着一件雨衣出门就往外跑。半路上，因为路滑，一不小心摔倒在一个泥坑里，雨水泥水把老爸的西装弄得脏得没法看，他一次又一次从泥坑爬起来再跌倒，最后一瘸一拐的像学校走去。此时此刻，他从一个处长变得像乞丐，一路上有很多人用奇怪的眼光看着他、笑话他，他一直不在乎。经过一次又一次的困难在路上发生，他只有一个念头：不让他的宝贝女儿着凉！他终于一瘸一拐地来到了学校门口。我看见了爸爸，他的衣服又脏又湿，雨水也把他的眼镜弄得模糊不清。我看不下去了，泪水涌出了眼睛，不顾他的脏衣服，冲上前去，紧紧地拥抱老爸。在这时我已经不用穿雨衣，这个拥抱已经是世界上最温暖的太阳！
黑的一面，不是可怕，而是另一种爱的表示。父亲有时对我有打骂，我有时很不理解他，有一次我终于明白。那次我没有写完作业，爸爸是个对工作很认真要求很严格的人，对我的学习也是要求很高，不能落后，何况是作业呢，一定要求全部做好做完。我无可奈何地终于写完作业，已经是晚上十一点，才上床舒服的睡觉。第二天，一位没写完作业的同学被罚写了5遍。我回家对父亲说：“我以后还是听您的话，您太有经验了！”
在我的心里，我的老爸就是个有趣的魔方老爸！我永远爱我的老爸！
作者：曾钰文 指导教师：张燚明
“这清白的梅花，是玷污得了的吗？”读完了《梅花魂》，我不禁重复着这句话。这篇文章讲述了一个华侨老人思念祖国的故事。我不禁深思:在我的生活中，我不是也像这位老人一样么？
记忆之门在我的面前敞开。那是在我二年级的时候，我和妈妈来到中山公园参加入队仪式。那时是冬天，我带着鲜艳的红领巾，看见在五色土旁边盛开着的红梅，那就像以前许多英雄的骨气啊！在回家的路上，我路过了庄严的天安门，看见了鲜红的五星国旗。现在，每当我翻阅着语文书时，二年级的情景就会浮现在眼前。
当我读到“训罢，偏用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”深深体会到了文中的外祖父，对梅花图的珍爱和对祖国的热爱。
也许我现在会对中国心不理解，但是我这个幼小的心却被以前的英雄感动得热泪盈眶……他们曾经感动了数亿人民,他们是中国的英雄,也是中国的骄傲!
光明小学：曾钰文 指导教师：张燚明
曾老师，小学6年的岁月里，您不仅带领我们进入知识的殿堂教会我们各种人生哲理，还像母亲一般的照顾着我们。
是您，默默地在背后付出辛勤和汗水，却不求任何的回报；是您，把我们从一个无知的孩子哺育成一个懂事的少年。我们呢？该对老师您说些什么呢？诚恳，真挚，感谢？不需过多的语言，往往深情只在字里行间。
还记得，每天下午放学后，老师您独自坐在办公室里批改作业、预备课文时的摸样，老师多么像一跟红烛，照亮了我们，唯独没有照亮自己。
还记得，老师对我的关心与照顾，老师，您就像我第二个母亲般的慈祥。
记得，在我读一年级时，那天放学后，我回到家里时，爸爸妈妈都没在家，我的肚子饿得扁扁的却找不到东西吃，不禁大哭起来。接着我回学校找曾老师，曾老师见我哭成这个样子，用温柔的目光看着我说：“怎么啦？怎么没回家呢？”我涕泗交颐说：“……老师……我……爸爸……妈妈不在家，我……好……饿……”那是我哭的抽抽涕涕的。老师听我说完后，就说：“没事，爸爸妈妈也许有事出去了啊，走！去老师家，老师给你煮好吃的，好不好啊？”这时，我马上停止了哭声，一蹦一跳的跟着老师回家！进到老师家后，老师叫我去客厅了坐着，她这就去厨房给我做好吃的。过了大约半小时后，饭桌上就摆满了丰盛的菜，哇！有我最爱的西红柿炒蛋、红烧排骨、炸鸡腿……看着眼前的美食，我不禁流出了口水啊，老师看到我这幅傻样，马上盛好饭端到我面前叫我快吃吧！小馋猫！嘿嘿，我对老师傻笑了一下，接着，我的目标马上瞄准了桌上的美食啊，立即狼吞虎咽的吃起来！吃饱后，我拍拍鼓的圆圆的肚子，真是太好吃了啊！完后，老师送我回家，到家后看到我爸爸妈妈已经回家后，老师才放心的走了。
老师，对你何止是一句轻轻地感谢啊！
老师，如果您是天上最美丽的太阳，那我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深地，深深地，感谢您！
广东汕头潮阳区波美小学六年级:黄楷灿