只见白衣天使很凶的说：“喂，躺好，我看你有点可爱才救你的。”
我有点茫然的说：“对了！安妮呢？安妮去哪了！”
“安妮？什么安妮？救你的是阿狸包子店的情侣阿狸和猴子！就在那！”她指了指在街道旁的包子店。
“哦...”我有点沮丧。
“对了我是阿卡利医生，你可以叫我阿卡利，愿意在我医院里当招牌吗？”
“谢谢你，阿卡利。我非常乐意，我先去包子店找阿狸姐姐道谢。”我心情感觉好了很多。
“去吧”阿卡利和蔼的说。
“萨拉伯伯早啊。”包子店里传出一声优美的声音，我走近去一看。原来是一位长得十分漂亮的姐姐。我跑过去。她一看到我就说：“呦，这不是小小木乃伊么？怎么样伤好点了么？要不要吃个阿狸姐姐的包子。”“谢谢你，阿狸姐姐你不仅救了我还对我这么好。”我拿下包子坐在台阶上狼吞虎咽的吃起来。刚吃完我就缠着阿狸姐姐问：“阿狸姐姐，你救我时有看到安妮吗？她身旁有只小熊。”“没有。”阿狸姐姐有点无奈。“我得回去了，阿狸姐姐再见。”“再见，多来玩啊，姐姐给你包子吃。”阿狸姐姐挥挥手。
时间一晃过去了好几年。我每天过着快乐的日子，这样我对这世界有了新的看法，世界并不一直都是悲伤的，他也有他的快乐。我也渐渐与城市里的居民们相处的十分好。但可惜好景不长，一直与艾欧尼亚开战的德玛西亚。打到了这个城镇。市长皮城女警的爸爸要凯萨琳去召集战友。没想到平时文文静静的阿卡利医生·阿狸姐姐和猴子都参加了这场热血的战斗。可我们还差少了2位站友，凯瑟琳和盲僧站了出来愿意出战。就这样我们6人踏上了召唤师峡谷这片战场。
刚到召唤师峡谷就看见了敌人：伊泽瑞尔 刀妹 洛手 德玛 寒冰 和安妮。敌人的刀妹要求单，而我们却无法作出要求想一起冲过去。而盲僧站出来说要单就要公平的单。盲僧的天音波打中刀妹再一个回音击和千手掌吧刀妹打得喘不过气，可是刀妹毫不示弱。冲上去一个破甲和眩晕吧盲僧打得伤痕累累。但盲僧机智给自己上护盾挡住了刀妹的第二次攻击后竟使用了大招把刀妹踢出攻击范围后再一个天音波回音击击杀了刀妹，而上路的女警和阿卡利的配合更是完美。当上路和下路获得胜利时统统赶了过来。中路这只剩下安妮和奄奄一息的EZ。但我看到安妮我知道我下不了手，我对她说：“安妮，你过得还好吗？”“别跟我黑暗之女套近乎。”安妮就像不认识我一样对着我说。“可...可..可是我是木木啊。”“哼”只见她发出一个巨大火球凯瑟琳和阿卡利就随后倒地，“安妮住手。我不想伤害你。”我大叫起来。可她当做没听到。据需放出一团死亡之火灼烧着阿狸姐姐和猴子。
“不准你伤害我的朋友！”
“那就还手啊！”
“啊！”我冲天一叫挡在死亡之火的前面。安妮嘴角一笑：“要防抗了吗？”“不！安妮我们是好朋友啊！我不会伤害你的！”“那就别怪我！提伯斯出来吧！”“啊！安妮我...不...不..能伤害你。”“你为什么不还手EZ你告诉我认识他吗？他为什么不还手？”安妮心里一惊！“不..你不认识他！”“可是！”“完成任务要紧！”“好吧。提..伯..斯。”她说话有点颤抖。我想：今天我可能会死吧，呵呵没事的我有一群热血的朋友。但我睁开眼时看到的却是阿狸姐姐躺在我面前！我昂天大哭：“不！安妮我不会伤害你！但是我绝不应许你伤害我的朋友！”我的技能一套一套打在安妮的身上。当安妮躺在地上时说这一句话：“木木。我想起来了，对不起。”我连忙去找来慎医生把他们送进医院当然安妮也在里面。可慎医生的话让我碎了心，原来是安妮需要火之心才能存活但是火之心在这次战斗中损坏了，需要去次峡谷里的深处有只龙他就有火之心，但是要得到火之心就得用另外一颗心去换。
“我去。”我冲出去直奔火龙处。我对火龙说：“火龙长老我需要火之心我愿意用我的信心来换。”“你为什么要用火之心呢？”“因为一位朋友需要。”“木木你很善良。我愿意。”当我和火龙换了心后我慢慢死去我又没有了心跳。当救醒了安妮时安妮听说了一切，他希望火龙长老能换回来。但火龙长老执意不换。安妮不肯离去一定要求火龙长老换回来，火龙长老被打动了。自愿重生把木木的心还给了木木。我苏醒后看见安妮在他的面前又哭又笑。不知道发生了什么。我问安妮：“安妮怎么回事。”安妮在木木脸上亲了一下调皮的说：“就是这样喽！”我和安妮手牵手有说有笑走回皮城。从此大家都过得十分惬意。阿狸姐姐和猴子哥哥一直忙着卖包子，当然他们的包子是与世无争的。阿卡利向慎医生表白被拒绝。慎被痛扁后喜欢上了阿卡利姐姐。盲僧据需探索着武功最高境界。大家的日子又回归原装了。
六年级:唐鑫
第2篇 木瓜650字被誉为“万寿之果”的木瓜，有着一种特殊的吸引力，它吸引了我的注意。
以前，我家门前种有一棵木瓜树，那是我的奶奶在我两岁时种的，可以说是我与木瓜树一同长大的。因此，我与木瓜便有了那么一种解不开的缘。
那一年，我3岁，木瓜1岁。奶奶回到了老家，照料木瓜的任务便交给了爸爸。春间二三月时，与其它的花儿一样，在这个春意盎然的时刻，木瓜花儿也开放了，它真可爱呀！红色的繁花如樱花般地压满枝头。它向来喜爱低调，总爱悄悄地开放于粗壮的叶柄下，露出一点点裙裾般的花瓣，像一个怕羞的小姑娘躲在自己父亲的肩臂下，胆怯地向外窥探着。我认为用“俏佳人”来形容木瓜花也不为过。正如唐朝诗人刘言史所写的那样：“柔枝湿艳亚朱栏，暂作廷芳便欲残。深藏数片将归去，红楼金针秀取看。”木瓜花不正如诗中所说的一样吗？我最喜爱木瓜花了！
我5岁，木瓜3岁。木瓜树结了果，果实聚集于茎杆的上半部，一层一层，累累向上，宛如一群大大小小的孩子正搂着妈妈的脖子撒娇。爸爸爬上树，摘了一个果实下来，拿刀一剖，飘香四溢呀！那一粒粒黑色的小种子，就好像那些小珍珠似的，多么可爱呀！而那金黄金黄的果肉，让人忍受不住诱惑，情不自禁地咬上一口，真香甜呐，奶奶真好！
当我7岁，木瓜5岁时，我们搬了家，至于木瓜树，我们也没有多大理会了……不久，远在千里之外的家乡传来了噩耗――奶奶病重身亡！
而在今天，我14岁了，那木瓜呢？现在它又怎样了呢？我再一次回到了旧屋，看见了那株木瓜树，瓜果早已没了，叶片也掉光了，只剩下那么一根大约5、6米高的枯树干。
瓜果、叶片，你们去哪儿了呢？
第3篇 枯木的春天800字一进家门，花朵散发出浓郁的香气扑面而来，我很奇怪是什么植物开出了如此香的花，家中本没有这么一种植物。
两年前，原本就喜欢养花的父亲从外面拾回来了两根粗粗的一米左右的木棒，那是两根粗重又没有任何生气的巴西木的本，父亲说它们被丢弃在一家人的门前，还没有完全干枯，有一线希望还能发芽。
那年冬天父亲为这两棵巴西木忙前忙后。他先将这两棵植物生在水中，可是几天后它却烂掉了，父亲将烂掉的部分据了去，又很固执地将它重新放回水中。那时我实在无法理解父亲：这分明是一截已经枯死的木桩，为什么要深信它存在生命？但是我错了，这样重复了许多次，当原本一米长的木本只剩下大约五十厘米长时，奇迹出现了：那原本光秃秃的植物底部竟生长出了如同绒毛一样的细小的根，这些根越长越长，纠缠在一起，如同一个蓬松的毛球一般。在根生长出来一周后，在这两根木本的上端，有些地方突然鼓了起来，然后在之后的几天里，在这顽强植物的生命力的驱使下，这些突起的地方被撑破了，生长出了一厘米长的嫩芽。
父亲很骄傲地对我说：“这植物的生命力是任何人都无法想象的，只要有希望，那怕是已经濒临枯死的植物也能重生。”
两年的时间里，我亲眼目睹了这原本的枯木从复生，到生长为茂密的植物的过程，我相信这是一个信念创造的奇迹，那个丢弃这棵植物的人，一定没想到它会以惊人的生命力迎来新一个春天。
我走到阳台上，这花香是我从来没有闻过的，它很浓郁，却没有浓郁的香气中夹杂的腻味，它同时又很清幽，好像刚刚盛开的百合。“百合？我家从没养过百合啊！”我把目光投向所有植物，终于从茂密的叶子中找到了这个花朵：它是银白色的，从巴西木的木本上生长出来，结成一串珍珠一样的花束，如同缩小后的百合。哦！这是那棵曾经的枯木开出的花朵！那曾经毫无生气的“木棒”，竟然在经历了生死挣扎后向世界见证了它的美丽。
父亲说：“巴西木开花在北方是很少见的，可它却发生在一棵被人丢弃的植物身上。”
这难道不对吗？只要相信了、付出了，枯木也能逢春。
青岛53中学八年级：路静
第4篇 如何移花接木，一材多用1500字对极多初三学生而言，估计最为棘手的一件事，便是面对一个作文题，你冲它瞪大眼，它冲你瞪小眼。瞪完之后，它很淡定，你来一句“这个作文题，出那么烂，没法写”。--于是，一个本应拿高分的作文题，就这么被浪费了。
你，甘心吗？难不成，数学题做得“刷刷刷”秒杀光速的你们，便合该面对一个作文题，死活想不到一个好素材？自然未必。
事实上，作为一个初三学生，经过三年的写作训练，手里所积累的作文素材，已经足够应付各类作文题了。为什么这么说呢？
各位必须明确两点，第一，每一作文题，扣题的立意方向和素材绝对不止一个。在一个作文题中，可写之材、可立之意，多如天上星辰，就看你能否睁大眼睛找到它。第二，一个素材，绝对不止一种写法，而可通过转换素材，让它百变出不同立意，适合不同作文题。
明确这两点后，我们大致也就知晓如何用你的神眼与巧手去藐视所有大考作文题了。如果你还不知道，请继续往下看文章。
为了让你别跟作文题大眼瞪小眼，你要做的第一件事，叫挖掘与拓宽作文题的立意点。既然某作文题可写之材、可立之意多如天上星辰，就让我们找到这些“星星”。任何一个作文题，审题时，都可尽量从情感、成长（品格）、历史文化三个角度立意。尚在看这篇文章的你，估计写第三种没戏，可着重从前两种去立意：
如“少年风采”，从情感角度立意，可写感恩父母、帮助朋友、关爱他人；从成长（品格）角度立意，正面的品格（坚持、拼搏、谦虚、团结等）都能成为立意方向。
聪慧如你，只要养成从“情感”和“成长（品格）”两个方向去拓展某作文题立意方向的思维习惯，会发现，原来，一个作文题，有那么多素材都能写。
拓宽立意点之后，你要做的第二件事，叫转换已有素材。一个作文素材，在通常情况下，其内涵肯定不止一个，这是由人做事的关联性决定的。--我们在做很多事的时候，都不是仅仅依靠自身力量独自完成的，其间会涉及到诸多人。在你做成这件事的过程中：别人会给予你各种物质上或精神上的帮助，于是这件事便有了情感内涵；而你自己也会以某种品格（或创新，或坚持，或拼搏，或团结等）推动自己完成它，于是这件事又有了成长内涵。--由此可见，任一素材，通过一定的转换，都可从情感和成长励志的角度挖掘立意点。
立意点挖掘完毕之后，先别急，素材转换的工作仍未完成。我们还需从不同角度去调整素材，让它与需要承载的立意相配。调整时，可重点从细节片段和议论抒情句两个角度进行。
所谓调整细节片段，即根据文章主题的不同，在一个素材中搜寻最能表现主题的细节片段，将其加以延长--综合运用各类描写来描摹此处的细节片段。而所谓调整议论抒情句，即根据文章主题和细节片段的不同，在叙事完毕之后，及时对其进行情感或道理的升华点评，以对文章主题进行升华。
如同样是“跑步”这一素材，从“坚持”这一品格的角度立意，可将细节放在“跑步受挫，坚持练习”上，重点刻画在操场上跑步的场景--对神态（脸色、眉头、嘴角等），外貌（汗水、衣服等）、心理（心中呐喊、感觉等）、动作（手脚摆动、身体姿势等）各方面展开描摹；同理，若用在“情感类”主题，则可写通过亲人/朋友的帮助，让“我”坚持下去，重点刻画别人关爱自己的细节。议论抒情句的调整同理。
当你认真做好拓宽某作文题的所有立意方向及通过转换素材拓宽某素材所有立意点这两个工作后，你会发现，作文，也就那点事。