动听的旋律，五彩的音符，对！那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗？是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随！
步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了！和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知，和你一起的日子，我才能感到阳光的明媚，你就是我的生活。
在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。
我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可及。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。
在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾，下肢瘫痪。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。
我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。
去梦想，去寻觅，去征程。
只为了想握住你的手。
第2篇 我的音乐家350字我的音乐家，是我小时候妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢他了。我给大家讲他是多可爱吧。
他有一对柳条似得头发，又粗又浓的眉毛下一双圆溜溜大眼睛炯炯有神，那小嘴老可爱了下嘴唇向上翘着，一脸不服气的样子。穿着日本的和服，两只大大的鞋子，好像带着他走遍大江南北。
他的样子不但可爱而且还会唱歌。只要给他上2个5号电池就能唱出优美的音乐了。
记得有一次我作业写得很晚也没有写的完，小音乐家唱出优美的旋率是好像在说：主人主人快点写快点写写完了我好给你唱一首动人的歌曲，我听到了这些后我信心大增，不一会就把作业写完了。还有一次我和爸爸吵架，我跑进房间小音乐家说小主人别伤，我听了这话我决定想爸爸道歉。每次朋友上我家来，我都拿出小音乐家，让小音乐家和他们一起玩游戏。
小音乐家是我最喜欢的玩具，我可喜欢他了，我一定好好爱他！
初一:小宁发给你
第3篇 音乐的追求500字当我第一次掀开琴盖，聆听它所迸发出的跳跃的音符时，我就深深地热爱上了这种乐器。教琴的老师说我很有天分，领悟音乐的能力也很高，只要稍加练习和努力，学起来就可以得心应手。
记得我刚开始学钢琴时，虽然只是几个很简单的音符，但在我眼中，它们是世界上最美好、珍贵的东西。每天醒来的第一件事，就是打开琴盖，抚摸着那高贵、纯洁的黑白键，满心的愉悦，似乎整个世界都充满了欢乐。托着下巴常在想：要是将来我成为一位钢琴家那多好啊！
可是这个音乐的梦想持续得并不久。渐渐地，我开始厌倦练琴，把一切都当作是任务。每个星期把老师布置的曲子敷衍了事。虽然老师嘴上没说什么，但我也觉察出了她的不满。那一年，要考八级了，曲子早已弹完，只是应有的感情等各方面都没做好，虽然日复一日地练习，可是收效甚微。于是，在没有充分准备的情况下，我怀着忐忑不安的心走进了考场……自然，成绩不太理想，仅仅是过了关。但是，我，并没有感觉到一丝的惭愧，依旧我行我素，根本没有意识到这是个严重的问题。直到考十级前夕，我才终于明白了这个曾经与我擦肩而过的道理。
那一段时间，我看了一本叫《钢琴》的书，我才突然发觉自己以前是那么愚昧和无知！把那些音乐家的心血随便乱弹，糟踏了一张张神圣的乐谱。我后悔当初的敷衍，也懂得了音乐的真谛。
每一首乐曲都是一个生命，一个灵魂，用心感受它、聆听它，才能把它完美地演绎出来。
为了弥补我的过失和遗憾，所以在考十级之前我都特别用功。虽然在最后关头没能发挥出最佳水平，但是也总算是一个美好的Ending。
最近，看了周杰伦的《不能说的秘密》，影片中华丽的钢琴和出色的演奏让我对钢琴和音乐更加充满了兴趣。尽管已经考到顶级，但我还是不会放弃，不会放弃对钢琴的热爱，也不会放弃音乐那无止境的追求。