因为有爱，我们没有放弃，因为有爱，我们变得更加坚强，因为有爱，让更多的幸存者获救。让我们手挽手，心连心，真心地祝福灾区人们，坚强、快乐地活下去，让爱在瞬间绽放。
在5月12日，我国四川省汶川县发生8.0级大地震，在短短的十二秒的时间内，使一座繁华的城市瞬间变成了一片废墟。
在地震前的22小时，汶川县的一座学校内，学生和老师正在兴高采烈地打着篮球，脸上洋溢着欢乐的笑容。意想不到的事发生了，8.0级的突发大地震一刹那掩盖了同学的欢乐，昔日充满笑声的操场如今回荡着凄凉的哭泣声。
在灾难面前，更容易显示出爱的价值：在一堆废墟中，抢救人员发现了一个女人，她被垮塌下来的房子压死了，透过间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，看上去有些诡异。救援人员冲着废墟喊了几声，里面没有任何回应。大家就要离开的时候，救援队长回到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊道：“有个孩子，还活着。”大家立即清理挡着她的废墟，在她的身体下面躺着她的孩子。包在红色的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪。啊！母爱多么伟大，母爱多么神圣，让危难的婴儿得救，自己却永远地离开了。
除了母爱，父爱也震惊世人。有一个父亲，在废墟上不停地刨挖，他的手指早已沾满血迹，眼睛布满血丝，可他没有停手，经过三天三夜的刨挖，终于让自己的孩子重见阳光。
母爱、父爱都很伟大，但在灾难面前，爱在一瞬间绽放。老师的爱也同样感人，老师在平时教授我们知识，可在灾难面前挺身而出，谱写出一篇篇感人的故事：在汶川县，当群众徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，一名男老师跪扑在地，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，可“雄鹰”已经气绝！他紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出……
第2篇 瞬间绽放的美丽700字当伸出的脚让球破门而入却又可能踢伤对手时，那一瞬间，你会怎样？
当急于摆脱死亡威胁却又可能不顾求救的伤者时，那一刻，你会怎样？
相似的提问，于我们或许只是设想，但有的人却已给出答案：维埃里收回已飞起的脚，让球滑出底线；前行者背负起伤者，最终在两人的共同努力下战胜死亡。
瞬间的决定，让不同的决策者绽放出人性中同样美丽的花朵。瞬间绽放的美丽是那么耀眼，人性的花朵这样才彰显姿色。
让我们自己也埋下人性纯真与爱的种子，在需要决策的一瞬，绽放美丽！
每当我们一遍遍坚持那瞬间的决定，别人便会发现我们的美。卫青刚三次入水救一名素不相识者的决定必然起于瞬间，而瞬间便促成了他不灭的救人意志，这种刚毅之美绽放的如此快，又如此夺目。
每当我们顷刻间完成瞬间的决定，人性美的火花才更显其亮色。很少有人能在有所思之前，便把德与行结合得完美无缺。只有真正一贯地把握善的理念，人才能在危机之际迸发异于常人的善与美。
为什么缆车高空坠落瞬间，那对父母能举起自己的儿子，又为什么地震来临房顶塌下之时那位母亲能用手将房顶撑起保护孩子？很简单，很自然，那是因为爱。只有爱洒遍大地，人瞬间的决定才会如此，也是爱的缘故，瞬间的绽放中才会显出美，大美。
善与爱包容了人类情感的两座高峰。站在善与爱之上，我们才能认清人性应该走往的方向，才能踏上完美人性的航程。瞬间之美是善意与爱意放出的光芒，然而，要拥有那光芒，需要的将是千百次乃至亿万次地撒播真性。
人类灵魂的雕琢急切需要那一份份善与爱的磨砺与擦拭，最终在雕琢下灵魂变的透亮，心灵愈加闪光。
晶莹剔透的心灵在每一瞬间都能绽放美丽，让我们一起，追逐人性的善与爱，拥有美的灵魂……
第3篇 瞬间的绽放800字玫瑰有其艳丽，莲花有其清香，而昙花，平凡而生，静守白日，沉默无言，然而，昙花黑夜的绽放，却也放出万丈光芒！
——题记
2008年5月12日，一场特大地震毫无声息地袭而来，刹那间，天地为之变色，烟尘笼罩了整个天地，所有的房屋都摇摇欲坠。
而此时，一个叫吴忠红的老师正在为他的学生上课，谁也不曾想到，灾难竟这样降临在这座欢乐的小城，突然间，吴忠红老师是察觉到了什么，看着这坐教学楼，他意识到，地震了！他猛烈一惊，慌忙间，赶紧带着同学们逃离这坐危楼，他一面大喊“快跑”，一面抓着孩子们的手，使劲地带他们跑，生命是否存活，全在于这关键的60秒。
就在他带着学生跑到三楼时，他突然听到楼上似乎还有学生的哭声，他浑身一震，作为一个老师，这个神圣的职责让他停止了脚步，他大手一推，叫学生们快走，自己转身又返回到楼上，他焦急地一个教室，一个教室的查看，他一看到有孩子，便马上叫他们快跑，而自己又一头扎进了另一个教室当中，就这样，在这短暂的时间里，他与时间赛跑，与时间竟争，当他最后找到两个孩子时，他欢喜若狂，连忙带了两个逃跑，然而，他终是没跑过时间，刹那间，一栋高大的教学楼轰然倒塌……
不久后，在这片废墟上，端端正正地插了几柱香，这是被他救出的孩子对他的呼唤！这是被救出的孩子对他的深深思念！这是被他救出的孩子对他的深重的谢意！吴忠红老师，这个人被永远地刻在了孩子们的心上，她们将永远都不会忘记这个用自己的生命换取他们的生存机会的老师，她们将永远铭记！
两个孩子哭倒在这片废墟上，她们知道，她们的老师一定不会离开她们，她们知道，她们的老师一定会永远陪伴她们！无须多说什么，她们早已深深地感受到了老师对她们的爱，她们必将努力学习，报效祖国！
吴忠红这个生命如同昙花一般，虽不艳丽，也无清香，但他这瞬间的绽放，却散发出永久的光辉！他的名字不朽，他的精神不朽，他将永远活在人们心中！他站在了人们的最高处，他用他的生命绽放出了一朵永不凋落的花！
瞬间的绽放，永久的光辉！
第4篇 梦想绽放在年少200字梦想缠绕在笔尖。
流泻一纸的期盼。
年少，踌躇满志，不惧艰阻。
年轻，蓬勃满心，不停追逐。
天晴日丽，书写美好，伏在桌前不停幻想。
乌云骤雨，笔尖折断，沮丧心情默默哭泣。
不想放弃，
她在心底默默呼喊。
也许不是最出众的，
也许不是最有才华的，
也许做不到最努力的，
但依旧想默默的努力着，
因为这样，
即使我到了白发苍苍的年纪，膝下孙儿都学会读书写字，
也可以这样对自己说，我已经尽力了。
即使有一天我会化为一杯黄土，乘鹤西去了，
也可以这样对自己说，至少我在这个世界留下了痕迹。
时光会走，
梦缓慢生长。
真好！
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