寒假,我在马来西亚沙巴州的马布岛上,在清澈见底,各种颜色相间的大海上进行了我出生以来的第一次潜水。
潜水分为两种:深潜和浮潜。所谓的深潜就是带着氧气瓶到深海潜水,这可不是每个人都可以进行的,需要进行专业的训练后才可以的。而浮潜就是带着将鼻子和嘴巴一齐罩住的游泳眼镜,含着呼吸管浮在水上看海底的景色。
因为我们都没有进行专业的训练,教练告诉我们只能进行浮潜。一天下午,我们怀着既兴奋又忐忑的心情出发了。转眼间就到了大海深处,一切装备齐全后,我们一个一个“扑通扑通”地跳进了海里。我心里很紧张,努力按照教练的指导让自己全身放松,两腿伸直,慢慢呼吸。渐渐的,我整个人便浮了起来,拉着教练的手尽情的看着海底的风景。海浪一拍,便随着海浪像布一样弯弯曲曲的扭动着。
哇!海底的景色太美了。有五颜六色形态奇特的珊瑚,四处飘动游走的海葵,憨厚的海龟,成群结队的小鱼在我的眼下来回穿梭……美丽极了!<!--[endif]-->
最后,我的表现还得到了教练的表扬,他不断拍着我的肩膀,竖起大拇指对我连声说“good!good!”我开心极了,蹦蹦跳跳地回宾馆了。
据爸爸妈妈说:“马布岛是全球潜水环境最好的前五地区之一。”在国内,我也去过很多海岛,但是从来没有那个地方像这里清澈见底,我们应该努力保护好环境,让我们在国内潜水时也能看的这么美丽的海底世界!
西安市高新二小四·四班闫喆
2013-2-23
四年级:闫喆
第2篇 潜力500字什么是潜力?字典上的释义只不过是五个字:潜在的力量。但在这短短的五个字中,却几乎包含了人们所有的东西。但是,不是所有的人都可以发挥出自己的潜力,只有在某种情况下才会释放出来。
例如:在贫困地区的学生会比在大城市中的学生成绩好,这是因为贫穷一直在激励着这个学生,让他一直努力地学习,为了将来而奋斗;但城市中的学生,衣食无忧,感觉不到前途的危机,只认为现在过得好就可以了,他们目光短浅,不为前途着想,所以最终一事无成。
这里还有富有哲理的一个小故事,可以告诉大家潜力的发掘环境:一天,一个人的同事拿着一根火柴找到他,说:“你能让它在你的手中全部烧完吗?”说着便把一根火柴递了过来。这个人擦着了火柴,火苗一步步的逼近了他的手指,他的手指只得缓缓后退,但是,到了最后火苗烧痛了他的手,他放开了火柴没烧完的木棍掉到了地上,熄灭了。他的同事说:“应该这样。”说着便划着了一根火柴,火苗依然一步步逼近了他的手,他不慌不忙的用另一只手捏住了那一段焦黑的木炭,把完好的一段放开,这样火柴完整的烧完了。
这个故事告诉我们:如果我们永远停留在舒适的一端,那么潜力将无法发挥。
让我们多受点磨难,发掘出我们的潜力吧!
甘肃省兰州市第二十二中学初二:朱熠琛
第3篇 学潜水500字今天,天气炎热,我和爸爸去东恩游泳馆游泳。一路上,我看到大黄狗吐着舌头,树叶被晒得打着卷,蝉在树梢上啼鸣“知了—知了—”。
到了游泳池,我们换好衣服便下了水。“哇!”水凉丝丝的,原本红嫩的嘴巴现在变成了深紫色,我又感到身子轻飘飘的好像随时要被水带走似的,我紧紧地握住梯子不敢下水。
这时一旁的爸爸发话了:“你这样握着梯子,怎么能学会游泳?下来,我教你。”爸爸先做示范,他深呼吸了一口气,再蹲到水下屏气,我数着数一、二、三……一直数到六十,他才从水底探出头来。我想:这很简单,我也一定行。于是,我捏住鼻子,刚想把脑袋浸入水中,一连串的问题出现:我眼睛会不会进水,我耳朵会不会进水。我赶紧又直愣愣站在那里。
爸爸又说:“不要害怕,瞧那些游泳池里的小朋友,在游来游去。”于是我下定决心要学会屏气,我继续做,我深吸一口气,屏住呼吸,把头浸在水里,心里特别紧张。我在水里数数,一、二、三……数到十,我感觉已经屏不住了,一下子就抬起了头,摸了一下耳朵和眼睛,什么事儿都没有。没一会儿,我可以屏到1分钟了。也可以在水里吐出几个泡泡,也可以浮起来了,还可以在水里翻跟头了。我终于学会了潜水。
我从学游泳懂得了,无论做什么事都要有勇气。
四年级:别样的风情
第4篇 潜水450字暑假的一天,妈妈带我去海南岛。
我和妈妈来到海南岛的西部─—西岛的秘密潜水基地。妈妈来到报名处,帮我报了名。
我来到换潜水服的地方,找到了一件最适合我的潜水服,穿好了。又去找了一双大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上,最后我背好氧气瓶去听老师讲关于潜水的知识。
听完老师的讲课后,我找了一个教练。教练问我:“你是几年级的?”我回答说:“我是三年级的。”教练又问我:“你几岁了?”我回答说:“我9岁了。”接着,教练带我潜下去了,我一直往下潜,因为我不能用鼻子呼吸,要用嘴巴来呼吸,很不习惯,所以我非常的不舒服。我游了几下,看到了许多漂亮的小鱼、珊瑚、还有美丽的贝壳!我真想抓一条小鱼来,我把手往前一伸,手一抓,眼看就要抓到小鱼了,可是那小鱼非常灵活地跑走了,但是我并不灰心,我又看到一条小鱼在我胸前,我一抓,“怎么回事?”鱼又没有动,我怎么抓不着呢?我非常惊奇,马上游上来问教练:“教练,怎么鱼在我胸前没有动,我却怎么也抓不到呢?”教练说:“因为你戴的潜水镜是望远镜!”“原来如此!”
这次潜水真好玩!我学到了很多知识。
第5篇 潜水记250字我在海南岛的时候,去了大东海潜水基地潜水。
我参加的是珊瑚礁潜水,付团体价300元。我跟叔叔和邓嘉璐去更衣室换好衣服后,各拿了一套潜水服。穿好以后,我们坐船去潜水点潜水。我穿了一件加了一块石头的衣服,加一个氧气筒就跳下水了。
在水里,教练先教我一些基本手势,教我如何用氧气筒呼吸就下去了。
在水中1~3米的地方,有许多珊瑚礁,五颜六色,好看极了。在下一点,有一些热带鱼,分为两种:一种是黄纹白鳍的鱼、一种是全身是黑色的,肚皮是白色的鱼。在水里,呼吸时会喷出气泡,小鱼儿会游到身边转来转去,好玩极了。
过了一个小时,要上岸了。我才依依不舍离开了。我希望我还能来一次。
第6篇 第一次潜水300字2002年暑假,我到大连玩,最让我难受的是潜水
那一次,我们一家和教练一起来到海边.无边无际的大海,海岸拍打在礁石上宛如一首优美的乐曲.我被大海的美景吸引了.大家都兴高采烈地潜过好几回水了,可胆小的我还呆呆地站在岸上,不敢走进大海.
爸爸妈妈拉着我的手朝水里走,我非常害怕,心里很紧张得像揣了一只小兔子,扑扑地跳个不停.爸爸微笑着说:“好孩子,海里很美丽的,里面有许许多多的鱼,还有很多的海星!要不要去和它们一起玩?“妈妈说:“只要你往前跨一步,你就成功了!"在爸爸妈妈的再三鼓励下,我终于鼓起勇气跟着教练走了大海.
要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步,我还不知道潜水是多么快乐呀?
第7篇 第一次潜水900字今天参观的景点不多,最使我难忘的就是在“大东海潜水基地”的那段经历了。
来到岛上,找好教练,选好潜水衣。我们好不容易穿上了紧身的潜水服,经过了2、3分钟的模拟潜水,我们便坐上了汽艇,来到了潜水区的一个浮在水面上的木屋,准备下水。这时,我又紧张又兴奋。心想:我又不会游泳,沉到水里可怎么办呢?但我又对海底世界充满了好奇,最后我还是怀着忐忑不安的心情,去感受我人生的第一次潜水的滋味!
我在木屋上穿上一件由几块泡沫做成的救生衣。到只淹过大腿的水中,背上氧气瓶。氧气瓶很重,使我一下子拽到水中,浮在水面上。这时,我背上一点也不重了,是不是氧气瓶掉了?!我一摸,瓶子还在,我还感到身子一直往上浮,是怎么回事?教练告诉我,这是水中有浮力,瓶子浮在水面上,潜水衣里装了泡沫,像救生圈一样,也给你了一个浮力,就不会觉得重了。戴上潜水眼睛,封住了眼和鼻,我只能用嘴呼吸了。一根软管连着氧气瓶,另一头有一个像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”,呼吸就全靠这根管子了。
我想往水中游,可瓶子浮在水面上,我怎么也下不去。教练便抓住氧气瓶,把我按进水里。啊!阳光射到水中,海底是一片光亮。虽然光线没有地面上强,却可以清楚地看到成群结队的鱼和大片的珊瑚石。在水中,我清楚地听到我呼吸时发出的咕噜声,不时,我呼出的气体变成一串串银色的水泡从我的耳边冒出来,好玩极了。在海底,我看到了许多不知名的鱼。有的身上是红色的,有4、5其条白斑;有的鱼全身是孔雀蓝的颜色,只有鳍和尾巴是黄色的。这里的珊瑚更是千奇百怪。它们被分为“软珊瑚”和“硬珊瑚”。“软珊瑚”是空腔动物,一般在深海才有。“硬珊瑚”就是常见的珊瑚石了。珊瑚石有的像一朵开放的向日葵;有的向一丛可爱的小野菊;有的还是空心的,像一根吸管┄┄小鱼们有的在珊瑚石的空隙中玩耍,有的在水中自由自在地游动。我想去抓,可阻力太大,动作也太慢,还没摸到小鱼,鱼儿已经逃得无影无踪了。
我们在水中捉鱼,拍照,和一同来的朋友玩耍,玩得开心极了。下水时的担忧早就忘得一干二净了。可是潜水时间很快就到了,教练摘了一支很好看的水草送给我留作纪念。我依依不舍上了快艇。一想到家乡正下着大雪,可我还可以潜水,就兴奋不已。海南真是个好地方,明年我还要来海南避寒。
一小六年级:王自豪
第8篇 第一次潜水900字今天参观的景点不多,最使我难忘的就是在“大东海潜水基地”的那段经历了。
来到岛上,找好教练,选好潜水衣。我们好不容易穿上了紧身的潜水服,经过了2、3分钟的模拟潜水,我们便坐上了汽艇,来到了潜水区的一个浮在水面上的木屋,准备下水。这时,我又紧张又兴奋。心想:我又不会游泳,沉到水里可怎么办呢?但我又对海底世界充满了好奇,最后我还是怀着忐忑不安的心情,去感受我人生的第一次潜水的滋味!
我在木屋上穿上一件由几块泡沫做成的救生衣。到只淹过大腿的水中,背上氧气瓶。氧气瓶很重,使我一下子拽到水中,浮在水面上。这时,我背上一点也不重了,是不是氧气瓶掉了?!我一摸,瓶子还在,我还感到身子一直往上浮,是怎么回事?教练告诉我,这是水中有浮力,瓶子浮在水面上,潜水衣里装了泡沫,像救生圈一样,也给你了一个浮力,就不会觉得重了。戴上潜水眼睛,封住了眼和鼻,我只能用嘴呼吸了。一根软管连着氧气瓶,另一头有一个像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”,呼吸就全靠这根管子了。
我想往水中游,可瓶子浮在水面上,我怎么也下不去。教练便抓住氧气瓶,把我按进水里。啊!阳光射到水中,海底是一片光亮。虽然光线没有地面上强,却可以清楚地看到成群结队的鱼和大片的珊瑚石。在水中,我清楚地听到我呼吸时发出的咕噜声,不时,我呼出的气体变成一串串银色的水泡从我的耳边冒出来,好玩极了。在海底,我看到了许多不知名的鱼。有的身上是红色的,有4、5其条白斑;有的鱼全身是孔雀蓝的颜色,只有鳍和尾巴是黄色的。这里的珊瑚更是千奇百怪。它们被分为“软珊瑚”和“硬珊瑚”。“软珊瑚”是空腔动物,一般在深海才有。“硬珊瑚”就是常见的珊瑚石了。珊瑚石有的像一朵开放的向日葵;有的向一丛可爱的小野菊;有的还是空心的,像一根吸管┄┄小鱼们有的在珊瑚石的空隙中玩耍,有的在水中自由自在地游动。我想去抓,可阻力太大,动作也太慢,还没摸到小鱼,鱼儿已经逃得无影无踪了。
我们在水中捉鱼,拍照,和一同来的朋友玩耍,玩得开心极了。下水时的担忧早就忘得一干二净了。可是潜水时间很快就到了,教练摘了一支很好看的水草送给我留作纪念。我依依不舍上了快艇。一想到家乡正下着大雪,可我还可以潜水,就兴奋不已。海南真是个好地方,明年我还要来海南避寒。
郑东新区外国语学校初三:王自豪
第9篇 第一次潜水1000字人们常说“上有天堂,下有苏杭”,但我却觉得海南岛才是人间仙境。
车行一路,在按捺不住的兴奋之中来到了西岛。美丽如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点,大海一望无际,波澜壮阔;岛上椰林茂盛,沙滩金黄。岛周围的海水清澈透明,“多适合潜水呀”妈妈的话似点醒了梦中人。我一直梦寐以求能有一天穿上潜水衣,当一名潜水员,到海底世界与鱼儿嬉戏。今天终于能实现了。我非常高兴。
我们乘坐快艇来到潜水区,工作人员帮我穿上潜水衣,还在我腰间系上十几斤重的铅块。呀!分量真不轻呀,我都有些迈不动步了。潜水衣稍有点紧,箍在身体上,这样可以起到一些减压和保暖的作用。我们将要进行的是水肺潜水,不能用鼻子呼吸,只能嘴含呼吸器,用口呼吸。我认真地听教练讲解呼吸的要领,牢牢记在心中。我随教练跳入海水中,进行了短暂的试潜,然后就正式下潜了。随着“咕噜,咕噜”一阵气泡声,我潜入了海底。海底很静,声音传播得非常清楚。再看那些水泡,飘向了有亮光的水面。我进入了三维世界,体验到了失重的感觉。我用嘴紧紧含住呼吸器,努力保持正确的呼吸和身体姿势。很快,我就能熟练地换气了,心情也逐渐兴奋起来。我向教练打了个下潜的手势,教练回应我:OK。于是我慢慢地向后滑动双臂,双腿打水,身体便向前游去。我又用力低头,啊!我有下潜了几米。很快,光线暗了下来,水温也逐渐变凉。我看了看深度表,我已经下潜了十几米了。教练紧紧跟在我身后。忽然,我眼前一亮,我看到了形态各异、五颜六色的珊瑚,还有五彩班驳的鱼儿,这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子,在珊瑚周围嬉戏。我想与它们打招呼,他们却“嗖”地游开了。哦,原来它们并不希望有人来打扰。我正有些失望,鱼儿们又游了回来。他们在我眼前晃来晃去,好奇地打量着我这位不速之客,又好象是有意向我炫耀它们美丽的外衣。阳光透过海水射入海底,海底世界半明半昧,变幻莫测。在鱼儿的引导下,我继续向前游去,只见海草随水流轻轻摇动。突然,我发现了一颗红色的海星(需要写形状)躺在珊瑚上,我伸出手去想把它抠下来,可是它的吸盘牢牢地吸在珊瑚上,我只好作罢。啊!我又发现一条海鳗贴者珊瑚扭动着身子慢慢游动着。这时,我游到了爸爸的面前。虽然我们不能说话,但是当我们的四目相视时,流露出的是同样的兴奋。水下摄影师这时也游了过来,我和爸爸摆出各种姿势与鱼儿合影,与美丽的珊瑚礁留念。我们时上时下,时左时右,与鱼儿共舞,畅享这美好的时光。
第10篇 第一次潜水1000字人们常说“上有天堂,下有苏杭”,但我却觉得海南岛才是人间仙境。
车行一路,在按捺不住的兴奋之中来到了西岛。美丽如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点,大海一望无际,波澜壮阔;岛上椰林茂盛,沙滩金黄。岛周围的海水清澈透明,“多适合潜水呀”妈妈的话似点醒了梦中人。我一直梦寐以求能有一天穿上潜水衣,当一名潜水员,到海底世界与鱼儿嬉戏。今天终于能实现了。我非常高兴。
我们乘坐快艇来到潜水区,工作人员帮我穿上潜水衣,还在我腰间系上十几斤重的铅块。呀!分量真不轻呀,我都有些迈不动步了。潜水衣稍有点紧,箍在身体上,这样可以起到一些减压和保暖的作用。我们将要进行的是水肺潜水,不能用鼻子呼吸,只能嘴含呼吸器,用口呼吸。我认真地听教练讲解呼吸的要领,牢牢记在心中。我随教练跳入海水中,进行了短暂的试潜,然后就正式下潜了。随着“咕噜,咕噜”一阵气泡声,我潜入了海底。海底很静,声音传播得非常清楚。再看那些水泡,飘向了有亮光的水面。我进入了三维世界,体验到了失重的感觉。我用嘴紧紧含住呼吸器,努力保持正确的呼吸和身体姿势。很快,我就能熟练地换气了,心情也逐渐兴奋起来。我向教练打了个下潜的手势,教练回应我:OK。于是我慢慢地向后滑动双臂,双腿打水,身体便向前游去。我又用力低头,啊!我有下潜了几米。很快,光线暗了下来,水温也逐渐变凉。我看了看深度表,我已经下潜了十几米了。教练紧紧跟在我身后。忽然,我眼前一亮,我看到了形态各异、五颜六色的珊瑚,还有五彩班驳的鱼儿,这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子,在珊瑚周围嬉戏。我想与它们打招呼,他们却“嗖”地游开了。哦,原来它们并不希望有人来打扰。我正有些失望,鱼儿们又游了回来。他们在我眼前晃来晃去,好奇地打量着我这位不速之客,又好象是有意向我炫耀它们美丽的外衣。阳光透过海水射入海底,海底世界半明半昧,变幻莫测。在鱼儿的引导下,我继续向前游去,只见海草随水流轻轻摇动。突然,我发现了一颗红色的海星(需要写形状)躺在珊瑚上,我伸出手去想把它抠下来,可是它的吸盘牢牢地吸在珊瑚上,我只好作罢。啊!我又发现一条海鳗贴者珊瑚扭动着身子慢慢游动着。这时,我游到了爸爸的面前。虽然我们不能说话,但是当我们的四目相视时,流露出的是同样的兴奋。水下摄影师这时也游了过来,我和爸爸摆出各种姿势与鱼儿合影,与美丽的珊瑚礁留念。我们时上时下,时左时右,与鱼儿共舞,畅享这美好的时光。
时间过得真快,我依依不舍地告别了海底。通过这次潜水,我不仅看到了神奇的海底世界,还锻炼了自己的胆识。站在高高的海岛上回首远望(在海岛景色升华感情,照应前文)
巧克力有话说:牛博士开发的潜能药水如果落到人们手中定会惹来不可估量的灾难,不是吗?
动物界各振四方的黄牛博士发明了种潜能药水,可以使动物们身体上的大脑细胞全部觉醒,使自身潜能全部觉醒,是正常能力的百倍。人类界的牛顿才开发了自身的1%的脑细胞,而潜能药水可以达到是牛顿智力的百倍,可想而知潜能药水的厉害了。
所有的动物们都争先恐后的抢购,就让我们来看一下喝了强能力药水的动物吧!
一只叫白雪的兔子喝了以后,全身发热,一种想奔跑的欲望充实这白雪。白雪狂奔了起来,竟然和豹子不相上下,并且跳过了宽约十米的悬崖!这只兔子因此而出名了,成为了动物界动物王的唯一候选人。
从此,这只叫白雪的兔子在森林里吃香的喝辣的,每天的日子过的还算充足。可是,有一天,白雪忽然想到城市去过人类的生活。兔子胆也被放大了几倍的它,便想都不想的来到了人类的世界了。
它从地球的另一边跑到了另一边,足足花了它半天的时间,这打破了世界。噢,不!宇宙级长跑记录。一个女孩子发现了白血病把他带回家去,白雪以为这是人类在敬奉它,于是舒舒服服的睡了起来。等他醒来,见那个女孩一脸的馋相地流着口水的死盯着他。白雪讨厌这种感觉,便闭上了这种眼镜。那个女孩的妈妈拿着菜刀走了过来,一刀下来,白雪再也睁不开眼睛,白雪在阴间很后悔来到人类的世界。
动物们愤怒了,它们从森林里、小巷里、天上飞的、海里游的、地上跑的、都集合在了一起,准备向人类展开进攻,为白雪报仇。
一场人与动物的恶战即将爆开。
河南省濮阳市实验小学五年级:张宏涛
第12篇 潜水150字在阳光明媚的日子,我怀着愉快的心情,我和爸爸、妈妈、弟弟去潜水。
我们一来到沙滩觉得热上加热,我们马上换好衣服,咚的一声跳到海里潜水。
我们睁大眼睛看着四周,海水湛蓝湛蓝的我在海底世界里看到李一大片珊瑚,看到了很多漂亮的小鱼、海马、海星等海洋生物。一大群五颜六色的热带鱼游来,色彩斑斓、千姿百态,真令我大开眼界。
今天真值得纪念,因为我经历了一次快乐的海底游。
四年级:岑琬琦
第13篇 潜水150字在阳光明媚的日子,我怀着愉快的心情,我和爸爸、妈妈、弟弟去潜水。
我们一来到沙滩觉得热上加热,我们马上换好衣服,咚的一声跳到海里潜水。
我们睁大眼睛看着四周,海水湛蓝湛蓝的我在海底世界里看到李一大片珊瑚,看到了很多漂亮的小鱼、海马、海星等海洋生物。一大群五颜六色的热带鱼游来,色彩斑斓、千姿百态,真令我大开眼界。
今天真值得纪念,因为我经历了一次快乐的海底游。
五年级:岑珧嘉
第14篇 鱼和潜水艇400字星期六,妈妈从花鸟市场买来两条桔黄色的鱼,要让我来仔细观察一下它。
本来我觉得没什么必要仔细观察,可后来我就不再这么想了。为什么呢?因为养鱼的这几天里,我发现了一个特别奇怪的现象:这两条鱼一直不分昼夜、不知疲惫地在水中升降。
这个问题困扰我好一段时间,我下定决心,一定要把这个问题搞清楚。这几天,我为了弄懂这个问题,又是观察又是查资料,整个人忙得不亦乐乎。
真是功夫不负有心人呀!终于有一天,我解开了这个问题,原因是这样的:因为鱼肚里大多都一个鱼泡,这叫鱼鳔。鳔里充满了空气,有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑的支配下可以由肠道给它供气,鳔涨大后,鱼就慢慢上浮;当鳔里的空气一部分倒流入鱼肠时,鳔缩小,鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气,使鱼体比重增减,从而实现了鱼体的灵活升降。
为此,聪明而又充满智慧的人类从鱼的身上得到了启示,创造了潜水艇。
浙江省平湖市新埭镇中心小学四年级:徐星月
第15篇 潜艇450字今年的暑假,我去了海军博物馆,看见了许多军舰,潜艇,飞机,大炮。印象最深的就是237艇了。237艇是我国引进国外技术改进制造的第二代常规动力潜艇。1977年下水,艇长七十六点六米,宽六点七米,1978年服役,1998年退役进驻海军博物馆。
我和妈妈顺着梯子,爬进了潜艇。一到里面,就觉得十分闷热,哪像潜艇上面,海风一吹,凉飕飕的,舒服极了。我首先到了鱼雷仓,那里是专门发射水雷的。然后我又到了二号仓,蓄电池仓。蓄电池仓是给这个潜艇供应电能的,没有蓄电池仓,就不能烧饭,做菜。我又到了指挥仓,那里有一个指挥台,指挥台的正上方有一个类似喇叭的东西,那是指挥长发号施令的。我站在指挥台前,觉得自己就是一个总司令。尾蓄电池仓的功能和蓄电池仓一样,都是用来供电的。内燃机仓相当于动力仓,没有它,潜艇就会像一座石雕,一动也不会动。电机舱里面有各种各样的设备。最后一个仓是尾鱼雷仓,也是用来发射鱼雷的。
这就是237艇。别看海军叔叔平时精神抖擞的,在潜艇里是非常辛苦的,有这么多的设备要操纵,床也是十分小的吊床,我真佩服海军叔叔。