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生命中的财富1000字作文

发布日期:2014年10月11日 来源:看作文网
第1篇 生命中的财富1000字

在我们降临人世的时候开始,我们就有一个不离不弃、快乐鼓励的好朋友---书。

小小的时候,夜晚不肯乖乖入睡之时,爸爸妈妈就会拿起《365夜故事》出来,让我们陶醉在公主王子的美好生活,沉睡在美丽的结局里。安徒生爷爷的《安徒生童话》让我们幼小的心灵感受这人世间的美与丑,善与恶。在咿咿呀呀,奶声奶气背着《唐诗三百首》中体会诗人的悲欢内心情怀,连同诗人一起品尝他们的故事。好奇的我们翻着《十万个为什么》在探索其中的奥秘,走进,贴近“为什么”!

我们在成长着,书也在成长。她总能赋予我们所需的一切。

在《西游记》里跟着唐僧师徒四人走向刺激又危险的西天生活,单纯地喜欢林黛玉,讨厌薛宝钗,无奈贾宝玉的《红楼梦》中有着朦胧的感情倾向。却又在《水浒传》中对英雄们打斗比武感到振奋人心。终于与聪明如神的诸葛亮,欠缺一分谦卑的周瑜在《三国演义》中打交道。

书是神通广大的,无所不知,世界之奇都在它的预料之中。

感受《泰戈尔诗选》的美妙与神奇至今依然存在。与高尔基一起分享他的《童年》那是无穷惊喜。音乐大师贝多芬的自传更是让我悲喜交加。与心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》让我更进一步体会情感。

书是神奇妙绝,样样精通,记载了古代之时那一种道理。、

孔子大师的《论语》使我回味无穷,念着“三人行,必有我师焉”,懂得“温故而知新,可以为师矣”,学会了“吾日三省吾身”,明白了“己所不欲,勿施于人”。

我们在青春期时,书也在青春期里,书会变幻莫测,永远合你的口味。

青春文学上的郭敬明那与众不同风格的《幻城》不得不让人陶醉其中。有着许许多多话题的《花季雨季》能够解开心中还未成熟的结。《三重门》里那文学道路上的一切与学习并与分数无关的的道理让人震撼。有着许多哲学道理的《读者》里少不了人间的每一份爱。

生活在书里,书里有生活。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用这一句诗来解释友情那是最好不过了。在一切挫折下,不失信心,进取的精神当然用“欲穷千里目,更上一层楼”这句诗了。一件事物的修进,还需“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”的谦虚品德。每一次分别,每一次祝愿,有着“但愿人长久,千里共婵娟”的味道。做事还需勇气,正当精神,正如“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的力量。

读书,是生命的源泉;是人生的步伐,是思想的启蒙。

让我们珍惜书这么一个良师益友,珍惜书给我们的知识与启发,更加珍惜书给我们的财富!

第2篇 播种人生的财富500字

人们常常认为金钱、名誉、权利是人生的一笔财富。其实不然,人真正的财富并不是那些物质,而是知识、经验……锲而不舍的精神可以使人获得真知灼见,使人的性格坚韧不拔,使人的一生拥有丰富的经验。人人都想拥有锲而不舍的精神,但是想要拥有它必须要通过重重难关,所以有的人便“行百里者半九十”。总而言之,锲而不舍的精神是人生的一种财富。

这让我想起一件事。一个秋天的下午,我路过一块空地,地上有块面包,它的周围有一团黑压压的东西。我觉得好奇,便蹲下身来仔细观察。只见一只只蚂蚁用它们锋利的钳子一下一下地分割着面包。不久,一块一块的面包被分割了下来,它们被蚂蚁们运回蚁窝。食物的体积要比蚂蚁大好几倍,乍一看还以为面包在自己移动。即便是这样,蚂蚁还是带着这个“庞然大物”一步一步往前走。我心中暗暗赞叹:想不到这小小的蚂蚁居然还是个大力士呢!为了考验它们的意志,我在一只艰难爬行的蚂蚁面前放了一块小石头,在它的眼里可是一座小山。我原以为它会因此而退缩,另择他路,但是我错了,只见它背着那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”时像是摔了一跤,可是它又爬起来继续向前,一直翻过“山”爬进蚁窝。这让我想起了一个神话故事——《精卫填海》。话说精卫在海里溺死后变成了一只鸟,立志要把大海填平。她用嘴衔来石头和树枝投向大海,并发出“精卫、精卫”的叫声,像是在激励自己。她日日月月,永不停歇。

精卫的行动就是在为自己播种人生的财富。精卫溺海而死,死后可以选择沉沦,也可以选择振作。她选择了后者,于是,我们知道了她作为鸟儿,衔石填平了一望无际烟波飘渺的东海这个不朽的传说。

精卫锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向,都是在为自己播种人生的财富。晋代诗人陶渊明在诗中写道:“精卫衔微木,将以填沧海。”所以我们也应该有一种锲而不舍的精神,去播种自己人生的财富。

第3篇 人生的财富800字

孔子曾说过“恕”是人终身奉行的原则,而我同样认为“恕”是人一生中最大的财富。人,应该宽容别人,这样才能放出异彩才能拥有一切我们想要得到的。

有人认为钱财才是最重要的,但是他可曾想过,如果世界上没有了宽容,没有了容忍,每个人都斤斤计较,不肯原谅他人,那么我们的生活中没有了朋友,亲人,要钱还有何用?

还有人认为,宽容是懦夫的行为。这种看法就大错特错了。像,清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居,因叶家无理霸占了张家三尺地方,张家写信告诉了在外的张英,于是张英马上回信,他在信中写道:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺后,叶家也惭愧地后退三尺。试想,张英如果没有宽容旷达的胸襟,执意要夺回三尺地,定会激化两家矛盾,结下深仇大恨。其实宽容别人,就是宽容自己。多一点对别人的宽容,我们的生命中就多了一点空间。宽容是一种坚强,而不是软弱;宽容是以退为进、积极地防御。

在公共场合,人多。如果你走神了踩了别人一脚,歉然一声“不好意思别人大度地一笑,这就是宽容。宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执着于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,同时,也限制了对方的发展。

唐代娄师德就教育他弟弟为官待人要宽容。俗话说“处事让一步为高,待人宽一步是福。”宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。要相信:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步,天地自然宽。

但宽容也需要技巧。给他人一次机会,并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责,承担自己的责任。

如果我们学会了宽容,那么我们将拥有更多的亲情、友情……难道我们活着不是为了“亲”么?那么“恕”不是我们一生中最大的财富吗?

第4篇 生命的财富600字

每个人在初到人世的时,会得到一份生命的贺礼:一张白纸和缤纷的色彩,它们作为第一笔财富,供我们使用。

白色是我的纯真,我将它们幻化为一朵云,在天空中飘摇,看人世间的繁花朵朵,生命如歌,在如灯的亲情里,安然地睡眠。这是生命的第一个财富,白色的纯真。

蓝色是我的忧郁,它是一个蓝翅精灵,在叶落纷飞的秋夜中忧郁。将美丽的幻影,映入我每一滴泪。秋风尽起,舞起每一片绚丽的落叶,风轻轻开离开,带走了一切,留下了我的忧郁,这是少女多梦的青春。蓝色是生命的财富,我的忧郁。

金色是我的希望。年幼时渴望一棵水果糖,到现在想在楼兰古城的断壁残垣中,寻找大漠中个亘古的童话——我将金色从昨天带出,画成明天的阳光!于是,金色的希望被记载在财富的清单上。

我抱着更多的颜色从昨天走来,经过今天短暂的小憩,将色彩洒在每一片将要收获的田野!

我在猜测,我在追寻,生命的财富在一种色彩里?也许是绿色?它多像翡翠和玉佩。也许是红色?里面是炽烈的火焰,将一切焚烧。或许是,是深和神秘的夜?我并不期盼黎明的阳光,因为这里包容了伤痕,悄悄展示着生命的轨迹——在生命的水域里倘佯,人生百态,世间万物,一切皆有可能。我知道了财富的秘密。它,恰是回首的一瞬,凝聚了生命的所有色彩。生命的财富,正是一切的会聚,将空白的生命用五彩来书写,是生命的颜色!

拿今天擦掉昨天,空白一片,等待我和未知的你共同书写,生命是我们的领空——将生命的颜色交给画笔,便有了一切财富!

第5篇 书,我的财富600字

古往今来,种种关于读书好的说法已数不胜数,今天我便不再罗嗦,我要讲讲的是我对于读书的感受。

从小到大我读过不少书,它们教会了我许许多多课本学不到的知识,就像是我获得的一笔财富。

读书使我明理。世上数不尽的书籍,只要是好书,无一本不在向人们讲述一个个真理,它们教给我以知识、做人的道理,让我懂事理。书中深刻的言语犹如一柄重锤,敲击着我的思想,使我不断在书中明白一个个真理,从而走向成功。

读书使我健谈。很多时候我一个人躲在家里读书,后来再见到许久不见的朋友,侃侃而谈,引来朋友惊讶与羡慕的眼光,想想,那是何等有趣的事?

读书使我学会做人。小时候读连环画《葫芦兄弟》,我知道要做正直的人;后来读《名人传》,我读懂了要想实现理想就必须付出比别人更多;再后来读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我明白了面对不幸时不能屈服,要顽强奋进。

读书陶冶我的情操。我喜欢在家里找个清净的地方,泡一杯清茶,秉一盏明灯,然后捧一本书细细品读。在这般氛围下,读书使我心旷神怡、心如止水,感觉凡夫俗子之事与我毫无瓜葛。

读书使我自信。每一本书都是作者的思想精华所在,他们把自己内心的全部交付于读者。当我捧起一本书,发现书中所讲的正如我所想,正中心坎,于是读下去,感觉像与志同道合者交谈,不亦乐乎。再想想,大凡写书的都是颇有成就的人物,能跟他们这样交流,内心的自信不觉就大大提高了。

不知不觉中我发现自己已经渐渐爱上了读书,我想这是上帝的一种恩赐,是我的一笔财富。

书,我的财富。

第6篇 生命的财富600字

每个人在初到人世的时,会得到一份生命的贺礼:一张白纸和缤纷的色彩,它们作为第一笔财富,供我们使用。

白色是我的纯真,我将它们幻化为一朵云,在天空中飘摇,看人世间的繁花朵朵,生命如歌,在如灯的亲情里,安然地睡眠。这是生命的第一个财富,白色的纯真。

蓝色是我的忧郁,它是一个蓝翅精灵,在叶落纷飞的秋夜中忧郁。将美丽的幻影,映入我每一滴泪。秋风尽起,舞起每一片绚丽的落叶,风轻轻开离开,带走了一切,留下了我的忧郁,这是少女多梦的青春。蓝色是生命的财富,我的忧郁。

金色是我的希望。年幼时渴望一棵水果糖,到现在想在楼兰古城的断壁残垣中,寻找大漠中个亘古的童话——我将金色从昨天带出,画成明天的阳光!于是,金色的希望被记载在财富的清单上。

我抱着更多的颜色从昨天走来,经过今天短暂的小憩,将色彩洒在每一片将要收获的田野!

我在猜测,我在追寻,生命的财富在一种色彩里?也许是绿色?它多像翡翠和玉佩。也许是红色?里面是炽烈的火焰,将一切焚烧。或许是,是深和神秘的夜?我并不期盼黎明的阳光,因为这里包容了伤痕,悄悄展示着生命的轨迹——在生命的水域里倘佯,人生百态,世间万物,一切皆有可能。我知道了财富的秘密。它,恰是回首的一瞬,凝聚了生命的所有色彩。生命的财富,正是一切的会聚,将空白的生命用五彩来书写,是生命的颜色!

拿今天擦掉昨天,空白一片,等待我和未知的你共同书写,生命是我们的领空——将生命的颜色交给画笔,便有了一切财富!

第7篇 我成长中经历的财富800字

我成长中经历的财富

清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。与他们相比,我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,他们的微笑时时感染着我,让我体会着生活的美好与甜蜜。

于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。

——这,是我的第一笔财富。

时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。

我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。

于是,我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。

我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。

在第二次与第N+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道:“上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与,我不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!

曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……

第8篇 我的财富800字

‘财富’,两个金子般的字眼,对于每个人都有不同的意义。对于成功的人,成功前的一次次跌倒,所获取的经验是一笔财富;对于孩子来说,拥有双亲的呵护与爱是一笔财富;对于学生来说,知识是一笔财富;对于我来说,成长中的跌跌撞撞,父母的呵护都是我的财富。

记得曾经的一次,是我的第一次,也是我的最后一次。那天,天气很好,阳光明媚,偶尔迎面扑来一阵清风。我早早地来到教室,直至上课,老师说:“今天来个数学测验,看看同学们本单元的学习成果。”心情顿时从山顶高峰跌入谷底,这个单元几乎没听课,这次注定失败。老师又继续说:“测验我会上午最后一节上课前改完,并发下来。”老是这句话对于我来说无疑是雪上加霜。不一会,老师把试卷发了下来,随着时间分分秒秒的过去。‘‘铃铃。’‘下课铃响了。过去了许久,第四节课来了,老师严肃走进教室,把批改好的试卷丢到讲台上,气势汹汹不弱当年关公,脸气得通红。我的心里多了几分安慰,有人陪我挨骂。试卷发下来,一根油条和一颗鸭蛋的早餐组合,让人惊讶。老师开始批评了,此时,天空突然打雷,早晨的好天气被破坏了,直至下课,老师气呼呼地走了。

放学了,天空打雷声停了,但还有蒙蒙小雨,心情与此时此景相吻合。我没带雨伞,我漫步在雨中,想着怎么办?母亲知道每个星期五都有数学测试,雨水点点滴滴拍打着我。突然,脑子灵光一闪。回到家,妈妈便问:‘‘考得怎么样,成绩怎么样?老实交待。’‘母亲严肃地坐在沙发上。我装成若无其事地样子说:“老师说,今天不考试,把试卷放下来做练习。”母亲又问:“有吗?”我毅然说:“是这样。”“胡说,老师来电话了。”母亲大怒。雨又大了许多,刮风下雨来得比之前更猛烈。母亲指责到:“这么小就会说谎,大了。”之后我反省了一番,向母亲道歉了。此时此刻天晴了。母亲笑了。

在每个人成长旅途中,大大小小的事情,让我总结经验,改正过错。这就是财富。

    广东汕尾城区凤山中学初二:王报义

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