“兴趣是最好的老师”!同学们异口同声地说道。诶!同学们在干什么呢?哦!原来在表演课本剧。
我们班演的是《淘气包马小跳》。同学们都纷纷上阵。
我呢!演的是安琪儿。一开始,施丽婷让我演,我那时犹豫了,因为我是个不怎么爱说话的人,性格比较内向。但我又非常想演,这样不仅可以锻炼自己的胆量,还可以和同学们相处得更融洽——平时我不怎么和同学说话。但我没有那个勇气。施丽婷仿佛看出了我的心思,对我说:“你不要怕,安琪儿的台词就只有一句。”不知怎的,我忽然摇了摇头,难道是自己不想演吗?我的心声告诉我,或许是心有余而力不足吧!施丽婷有些失望。我也怪我自己为什么没有勇气去演。
那天中午,我在教室里扫地,无意中看见谭思奇在抄什么东西,出于好奇心,我就问她在抄什么。她说:“我在抄台词。”顿时,我的心颤动了,平时谭思奇不算大胆,每次回答问题时,声音小得跟蚊子叫似的,现在居然演了一个主角,真是不可思议。我看了看台词,呀!十几行啊!这对我来说是个天文数字,可我只要背一句台词都不敢。我仿佛受了谭思奇的影响,竟主动去找王慧要台词。当时王慧都有些惊讶。我看了看台词,很简单:“杜真子,你在班上是不是学习委员?”我看了一遍就会背了。
到了挑战的时候——给金老师过目。
一句句台词回响在我的耳畔。马上要轮到我了,我的心像小兔子一样怦怦直跳。到我了,我慢慢走到杜真子——蒋烨面前,大声地说:“杜真子,你在班上是不是学习委员?”那一刻,我不知道怎么会说那么大声,连我自己都有些惊讶。我面红耳赤地看着大家,有些不好意思。虽然表面上不好意思,可我的心里正在为我战胜胆怯而欢庆,因为成功了,成为了一个勇敢者。
这件事让我深受启发:成是功的积累,功是成的基础。成功对于胆小者来说是自私的,对于勇敢者来说是公平的。因为只要把握好每一次机会,你就能冲中获得成功和快乐。
江苏常州浦前中心小学六年级:丁玉玉
第2篇 战胜胆怯750字胆怯会令人跌进“黑窟窿”,而我从前也有过胆怯,但我战胜了“它”!
从前,我胆怯数学课,胆怯关于数学的,一切。不感接触关于数学的东西。记得有一次我正在家里做作业,妈妈突然对我说:“臻臻,你考试的成绩出来了吗?”我本以为不出声就可以瞒天过海,这下可糟了。“臻臻,你的考试成绩到底出来了没有?”妈妈严厉的声音把我吓了一大跳搞得我半天还没回过神来。我吞吞吐吐的回答:“我的考试成绩出来了。”“快拿来看看!”我忐忐忑忑的从书包了拿出试卷,“什么,75分!”“刷刷。”两个红红的手印落在了我的脸上。“你数学只考75分,你,你真是不争气……”从那以后,我胆怯数学,不愿意接触数学。
直到小学三年级,我遇到了彭老师,是彭老师让我战胜了胆怯数学的毛病。在三年级时,彭老师就来教我们数学,我清楚的记得,有一次彭老师要选同学参加奥赛班,偏偏又选中了我,我心想:真倒霉,我对数学可是一窍不通,怎么办呀!一张试卷从天而降,我瞄了一眼,惨了一道题也不会做,我左思右想,最后只做出三道题。我回到家,把自己关进房里,大声说:“我为什么这么笨呀!明天,老师一定会骂我的!”新的一天又开始了,果然,彭老师把我叫到了办公室。惨了,肯定又会把我大骂一顿。“于臻,你昨天那张试卷做得很好!”什么,我没听错吧!“从你做的那张试卷上,我知道你是诚实的,没有抄袭,虽然只对了两道题,但我相信你是认真,用心的去做,你很棒!”对,就是这句话,把我从胆怯的“黑窟窿”里拉了出来;就是这句话让我找到了灵感;就是这句话激起了我对数学的兴趣;就是这句话让我战胜了胆怯数学。
从这以后,我爱上了数学,不再胆怯数学,你们瞧,现在你们面前的这个就是我――于臻,我要告诉你们:我不再胆怯数学了!
第3篇 战胜胆怯650字从小我就很胆小,不管遇到什么事怕,连向别人借一点东西或叫别人过来都不好意思,晚上出门每一步都心惊胆寒。尽管是这样,可是小时候从来没想过改变这种状况,直到去年的一次羞辱,我才下决心:再也不能这样了。
记得在学校读寄宿,钱掉了,家里的路又是那样远,又是孤身独走,我想出了一个办法,叫同桌帮我从班主任那里借,结果同桌大笑说:“你怎么这么胆小,借钱也怕,亏你长这么大了!”言语中满含着轻视。我感到自己心跳得很快,感觉到所有的同学都轻视我,都在嘲笑我,但我又怕出是非,任由他们笑,晚上睡觉时和我睡的好友说:“海峰,你那么胆小,可以改过来吗?”我吞吐问道:“怎么改?”他说:“明天你亲自去班主任那里借,锻炼一次也好!”“嗯!”我答应了,同时也在心里鼓励自己:一定要改了!
第二天一大早,好友把我推到班主任面前,我急忙想逃开,班主任似乎知道我有事,开口问道:“海峰,你有什么事?”我说:“我想借一元钱回家!”我觉得自己的声音在发抖。班主任递过来一元钱给我,还温和地说:“没事的,胆大一点!”我觉得自己的脸在发烧,拿着钱,马上跑了。我没想到,事情原来是这么容易,只不过是一两句话的事情,我却把它想像得是何等艰难,我假想了很多种情况,却没想到是如此简单。——是我自己吓着自己了!有了这次的经验,我学着和其他的同学交往,与他们嬉戏玩乐,与他们共同讨论学习上的问题,我灰暗的天空逐渐变得晴朗起来。
我现在才明白,凡事都有第一次,不管它多么难,只要勇敢去尝试,是完全可能的,只有先战胜了自己,才能战胜更多的困难!
第4篇 战胜胆怯450字中午太阳高挂在天上,考得人抬不起头。小路上除了我没有任何人。突然,从路一侧的小巷中窜出一条黑色的大狼狗。这种情况我遇到的多了,我的经验是:继续走,别理它!但这一次这一招并不好使,大狼狗向我扑来。这不是大黑吗?它可是远近闻名的恶犬了!我不禁哆嗦起来,吓得不知所措。就在它离我只有不到一米远的时候,它的主人拎着半块砖头到了。终于我摆脱了危险,但故事并没有因此结束。
晚上放学回家,我站在路口发愁了。走哪条路呢?走小路,万一再遇上“大黑”呢?想想中午的情景,真令人胆战心惊。走大路,那么远,眼看天黑了下来,肚子也咕咕地抗议了……终于,我征服自己,冒一次险吧!
天黑了,我提心吊胆地摸着前进。一阵风吹过,一个黑色的垃圾袋在眼前飘过,我差点叫出声来,深巷中传来几声狗叫,我吓得哆嗦起来……(是不是有点像草木皆兵?)
前进?后退?前进!!
终于,前面出现了一片辉煌的灯光——到家了。灯光从没这么美丽、耀眼过。
这次,我真正战胜了我的敌人——胆怯。
第5篇 我战胜了怯弱800字我是一个很不起眼的男生,与47位同学共坐在教室里,普通得就像祖国花园里一株毫不起眼的小树苗。
老师很少注意到我,因为我并不是一个出色的学生。我一直默默无闻地和同学们一起接受知识甘露的浇灌。在课堂上,我连手指头都不敢随意的动一下,生怕老师会把关注的目光投向我。
“这个问题有谁会回答吗?”林老师站在讲台上问。可是没有一个同学举手,大家都低着头做冥思苦想状,咬咬笔杆,拍拍脑袋,还是没有想出来,然后垂头丧气的地低下头去,不敢直视林老师那可亲的目光。
“寒英坐销落,何用慰远客’是谁写的?”耐心的林老师又问了一遍。她那期盼的目光在教室里扫视了一遍又一遍。她先把目光放在了班长身上,询问她会不会解答。当然那都是目光与目光的交流中进行的。看到班长那副为难的样子,林老师摇了摇头,有点泄气。可是她似乎不想就这么放弃,于是又看着语文尖子生,希望她可以回答,可还是徒劳无获。
其实,我会这道题目,我曾在《宋词》上看过它的身影。可我不敢轻易举手,心里就像打起了小鼓。举,我没有那勇气;不举,林老师寄予我们身上的期望不就付诸东流了吗?我在进行着激烈的思想斗争。毫不夸张地讲,我的小手也在微微地颤抖。
再等等吧!也许有同学会回答呢!我这样安慰着自己患得患失的心。
可……可……林老师的神色越来越凝重,眉头已经邹到了一起。我不想让林老师发火,手颤巍巍地战栗着。可我不是很有把握呀!万一答错了,怎么不?
那岂不是会被同学笑掉大牙?想在自己答错题后被同学们嘲笑的情形,我更不敢举手了。
“难道真的没有同学能够解答吗?”这虽然是没有教过的知识,但也是在考查同学们的课外知识。我相信同学们的课外阅读?量是非常大,只不过一下子给遗忘了,慢慢回忆一下吧”林老师循循善诱,可还是没有同学举手。
“那……那好吧!由我来告诉大家。希望大家能够记住,等下一次问你们时能够答上来!”
“林老师我会!”不知道哪来的勇气,我竟奇迹般的举起了手。“这句是柳宗元写的。”我似乎下了很大的决心,每个字每个词都吐得非常清楚。
我看着林老师那欣慰的笑容,幸福在心间荡漾开来。这是我第一次鼓起勇气越过自卑和懦弱的暗礁。
六年级:张腾沛
第6篇 我战胜了恐怯350字打针就像我的天敌一样,令我胆怯。上课了,老师走进教室,站在讲台上向同学们宣布一件事情:“等下我们去打针,请大家排好队!”我听了害怕极了,怎么也没想到:令我胆怯的事——打针来了!我们来到一栋教学楼,看见一位“白衣天使”——医生。同学们排好队,突然听见一位女同学埋怨道:“哎呀,疼死了,我再也不打针了!”一阵害怕和恐惧涌上心头,使我退后了几步。轮到我了,“白衣天使”见我挺害怕的,就温柔地对我说:“小朋友,别害怕,打针不疼!”“白衣天使”把棉签擦上碘酒涂在我的手上。这时,我又紧张起来,双腿打颤,紧闭着眼睛。一阵隐隐约约的疼痛袭来,“好了!”“白衣天使”说道。我睁开眼睛,啊!打针真的不疼。通过这次打针,我知道了自己战胜了胆怯,超越了自己。
城关小学四年级:陈星微