今天，我和哥哥、姥姥、妈妈、姨妈一起去吃肯德基。我看见一群小朋友正在准备过生日，真是凑巧啊！
生日会开始了，我挤到他们中间，看他们正在快乐地跳“嘎嘎嘎”舞蹈。看，第一个穿红色衣服的小男孩，原地不动地观看蜜蜂姐姐跳舞，最后穿深红色衣服的小女孩，看起来比我年龄大，她跟随着音乐的快乐节拍，像一只翩翩飞舞的蝴蝶，在花丛中穿来穿去。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一阵美妙的歌声渐渐传来，分享蛋糕的时刻到来了，当蜡烛点燃的时候，小朋友们慢慢的双手合拢，轻闭双眼，许下自己的生日愿望。蜜蜂姐姐将分好的蛋糕递给每一位小寿星，真幸福啊！
吃蛋糕了，我和哥哥看见剩下的蛋糕，馋得垂涎三尺，忍不住向阿姨要了两块美丽的蛋糕，我小口地品尝了一下，好甜蜜啊！
今天真幸运，没过生日就能吃到香喷喷的蛋糕！
山东省莱芜市实验小学三年级:段瑞龙
第2篇 肯德基储蓄罐300字今天，老师带来了一个肯德基储蓄罐，肯德基储蓄罐很漂亮，我一看它就非常喜欢它。
肯德基储蓄罐是用塑料制成，色彩斑斓。它大约高16厘米，宽11厘米。储蓄罐底座是一片绿油油的草坪，在草坪上矗立着一座黄色的房子，盖着一个红色的房顶，房子左上方有一扇紫色的窗户，右上方挂着一个紫色的小铃铛，房子前面有一个蓝色的小台阶，这一切构成了一座小巧玲珑的房子。房子前面站着一只公鸡，羽毛洁白如雪穿着一件红色的马夹，脖子上系着一个蓝色的礼帽，真是帅呆了。它笑容满面的，睁一只眼，闭一只眼，张着大大的嘴巴，翘着大拇指，仿佛在说：“小朋友们快来尝尝我的手艺吧！”
这个储蓄罐作用可大了，可以储好多钱。要用的时候只要打开它的底部的圆形的盖子，零用钱就会蹦到你的面前。
我非常喜欢这个储蓄罐。
第3篇 揭阳。过去的成长，今日的辉煌1200字记忆中的童年，就像是一部泛了黄的黑白无声的电影，讲诉着孩提时候的点点滴滴。
静谧的画面里闪烁着数不尽的天真，无瑕的童年点缀着一丝纯真的甜蜜。让每个人对儿时。都充满数不尽的憧憬和遐思。但是在这部影片中，却有着太多太多的事物与今天成为对比。
小时候，门前的一条泥泞路弯弯曲曲的蔓延向远方。每一次下雨，地上原有的坑坑洼洼就会躺满了污水污泥，路过这儿时与红军队伍们过沼泽时的感觉有颇有为相似之处。
而今天，一条柏油路笔直的朝着朝阳升起的地方伸去，平坦的道路即使刮起了风也依然看不见沙尘暴。每一次下雨，雨水也会汇成一条条小溪排走。
小时候，每次上学总是要路过有很多很多竖着“施工中”的牌子的工地，总是记得这个地区每天都会回荡着施工时大夯轰轰的巨响声，还有搅拌机的吱吱声，还有砖块不小心从高高的竹架上砸下来的声音。
而今天，伟岸的高楼大厦屹立在发展后的城市里。守候在夜晚的黑暗下，仰望着白天刺眼的阳光，忍受着严寒与酷暑，忍受着风吹与雨打。日复一日，它们依然用毫不动摇、无一丝孱弱的表情守候在原地。
小时候，总是在耳边徘徊着“在我们揭阳里根本就没有一个像样的地方”之类的话。
而今天，随着揭阳楼的竣工，石油的落成，风力发电厂的开发，而在我们每个潮汕人的脑海烙下了一个不可磨灭的印记，告诉我们，现在的揭阳已经改朝换代了，已经和以前划上了一层距离，现在，她已经开始走向未来，走向成功。
有着岭南鱼米之乡之称的揭阳，历经了几十年甚至几百年的改革与发展，饱受着严峻的考验。而今，她在许多城市中脱颖而出，用着繁荣昌盛的今天接受着辉煌的加冕。
我们这些80后和90后从小就见证了这座富含文化古都的成长。青少年！一个接班人的名字，一个即将要担负先辈们辛苦支撑起的揭阳的名字。所以，做为青少年的我们不能骄傲，我们应该继续成长，继续接受揭阳的传统教育，往后，才能勇敢地承当起这个艰巨的任务。
我从小就是生活在揭阳里，从小就接受着揭阳文化教育的熏陶。我还不能以一个成功人士的角度和语气来点评揭阳，也不能夸下海口说揭阳从此就让我站上了世界的巅峰。但我至少可以以一位中学生的身份来说：揭阳，她教会了我们每个人如何在社会立稳脚根，如何打拼出一个供自己生存的空间。
她是我们的母亲，就如诗人一样，讴歌养他长大的地方，那地方是多么的慈祥，那地方是多么的温馨，使许多游子独身在外都是那么的依恋，那么的思念。因为他是我们的母亲。
不必再去例举那些琐屑的数据来证实揭阳近年来的巨大发展，不必再借用华丽的句子来修饰揭阳的外貌。
我们只需要回顾一下身边，我们就能发现，一切都变了，一切都和昔日不一样了，一切变得那么突然，那么绚丽。
时间就如一把筛子，筛出精华，留下糟粕。
揭阳的发展，就是提取了这些精华。所以，才有了今日的辉煌。
揭阳！虽然不是一个举世闻名举世瞩目的城市，但是，在蕴涵稳定的文化基础下，她不会停留在今时，而是朝着更远的目标前进，毫不退缩。
揭阳的明天，充满曙光，充满希冀，充满数不尽的勇气。她用确切的行动告诉着我们每一位揭阳人：
努力，就一定会有代价！
惠城中学初三：翁金坤
第4篇 回望过去的日子700字滴嗒滴嗒的一秒；转眼流过的一分；一现及过的一时；风驰电掣的一日；飞奔而过的一月；不知不觉的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年。
花谢了，有再开的时候。燕子飞走了，有再来的时候。时间流逝了，却永远不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
时间在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的过着，春去春来，花落花开，时间是永远不会等待我们的，何不让我们去等待时间呢？
人的一生中，或许有许许多多的一秒、一分、一时、一日。但这些毕竟是有限的，您可以“逍遥今日，且待明日”“明日复明日，明日何其多？”但是，请莫忘记，天运无限人寿有限“百年明日能有几何？”时间就像一片诚实的土地，当即将归逝之时，望望身后，留下的是郁郁苍苍的树林，色彩斑斓的华锦，还是荒芜不毛的旷旷野、荆棘丛生的废墟？
时间亦时日子，日子亦是时间。日子、时间亦是组成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便请珍惜时间吧！
时间有时也锐利的像一把刀子。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才会自信的面对明天！千万不要把一些时间浪费在爱情，世界上没有真正的爱情，不要认为爱情的力量是伟大，这是一种错误的说法。对于学生来说，我们只有学习好，什么都不要管，把心用在学习上，如果现在不好好学，会后悔的。
现在生活中，有的人沉浸在回忆中，他们依赖昨天；有的人沉迷于梦想中，他们企盼明天。勤奋有志的人，他们深深的懂得时间就是生命，从不把今天宝贵的时间白白浪费！把时间都用在学业上，对于他们来说这才是过的幸福的日子，最开心的日子。然而对于那些不爱惜时间的人，到了满头银丝之时，掀起尘封的日历，回味已逝去的岁月，生命在深沉地向你倾诉：给自己的人生划上无悔的句号……
第5篇 过去日子700字遇见他们，不只是为了离别。
遇见
也许这只是一种机缘巧合吧。大家走进同一个班级里面，坐在同一个教室里，听课、考试、嬉笑甚至挨批。
本以为永远走下去，即使关系一般，有时拌嘴，互相看不顺眼也不介意，因为前提是大家还在一起。还在一起，关系也可以变得很好的，拌过嘴、有误会也可以被时间这位伟大的治疗师治好的。什么都可以继续，前提是大家还在一起。
大家都在一起，才可以融融洽洽地过完这上天因赐的三年。
他们
未到三年时。
她走的时候没有向大家告别，甚至连理由也没和几个平时关系特别好的说过。走时悄声无息，没有只言片语；后来也没有短信，也没有电话；只是仍然存在于班上的QQ群，偶尔碰到，也只是客气地打个招呼，客气得让人觉得她好像未曾和我在一起过，渐渐，趋于生疏了。
还是未到三年。
而现在，他也要走了。细心地留了每个同学的生日，联系方式，照片，写告白辞；念的时候也保持着微笑，平静地就好像在叙述别人的离别，要同学们珍惜自己的年华，要大家努力，要大家爱老师就像爱自己的家人。
在告别中他一直都在笑，其实消失了他身影的走廊上洒落了一地的斑点。偶尔，我仍能清晰地看见我和他的拓片，忽地跳出来，是声声伴笑的“雪姐”。
离别
三年到时。
他们说，天下没有不散的筵席。
他们说，有离别凄凄，才有欢聚融融。
他们说，人生七大痛苦，就有其一，别离。
经历过无数次别离，可每一次都不同于前，各式各样的难过。
离别。别离。
不只是为了
生活并不是只有开始与结果而已。
就好像比赛中的分制，除去一个伊始，除去一个终结，这位同学留下的是过程。
过程总是特别不同的，不一样的人，不一样的时间、空间，不一样的质点，不一样的运动状态，不一样的沿途风景。
生命本就各自不同。
那将是属于你我的交集。
永远都记得。
第6篇 过去的日子650字过去的日子是一首歌，一首动人的歌。吟在妈妈温柔的催眠曲里，唱在爸爸冰冷的责骂声中，和着老师谆谆教诲的符点，伴着同学嬉戏的节拍。唱着这首歌，我走到了十八岁的今天。
过去的日子是一首歌，一首噙满泪水的歌。漫漫长路，布满荆棘，满身重负，艰难前行。无数次跌倒，无数次爬起；无数次想过逃避放弃，无数次鼓动起继续前行的勇气；无数次的泪水夺眶而出，无数次在亲人、老师、朋友的鼓励中迈出又一步带血的足迹。——咸咸的、涩涩的，唱着这首歌，我学会了顽强，学会了坚毅。
过去的日子是一首歌，一首幸福快乐的歌。回荡在吹响胜利号角的运动场，奏响在布满鲜花与掌声的领奖台。没有复杂的装饰音，无需庞大的伴奏器，辛勤的付出换来胜利的喜悦，再没有什么能比这使人更高兴。——蜜蜜的、甜甜的，唱着这首歌，我体会了成功，更激起了继续奋斗与追求的动力。
过去的日子是一首歌，一首情意浓浓的歌。涌出在我第一声啼哭后妈妈的热泪里，打响在我第一次淘气后爸爸的尺子下，闪烁在我第一次为父母过生日时的烛光中，幸福在全家人欢聚一堂热热闹闹的筵席上。——暖暖的、浓浓的，唱着这首歌，我感受了关怀与温暖，也学会了体贴与付出。
过去的日子是一首歌，一首值得回味的歌。快东过与小伙伴一同戏的分分秒秒，痛苦过与好朋友无缘无故的争吵，凝聚在集体努力换来的“世纪金杯”里，感动在严寒中大家手挽手肩并肩的温暖中。——真真的、实实的。唱着这首歌，我体味了人世间的真情，走进了与人相处的大社会。
过去的日子是一首歌，一首成长的歌。唱首唱着，我走到了，走到了十八岁的今天。
第7篇 怀念过去的日子650字时光在微凉的秋风中不知不觉的逝去，如同一杯冷却了的菊花茶。
漫步在操场的红色跑道上，看漫天飞舞的梧桐叶缭乱了征人心上的秋天。褪色的记忆在脑海中重现，渲染出满纸苍颜。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里却要经历一场最残酷的考验。成王败寇，分数成为最有力的通行证。虽然离中考还有半年时间，但已有无数家长为了孩子能够顺利拿到名校的通行证，东奔西走，只为敲开一间间名师补习班的大门，悬梁刺股，挑灯夜读，成为我们最真实的写照。
不知和时起，我们早已在分数和忙碌的奔波中淡忘了那些虽小却尤为珍贵的记忆。你可还曾记得，放学时曾与闺蜜一边喝着醇香的奶茶，一边天南地北的侃侃而谈，快乐的笑声在耳边久久回荡；你可还曾记得，上一秒哭着说要减肥，下一秒就抱着蛋糕大快朵颐；你可还曾记得，800米的跑道何其漫长，只因你不曾放弃的牵着我的手和我一起跑到终点，这800米在我眼中变得短暂；你可还曾记得……
穿梭在校园的每一个角落，这里是男孩子抛洒热情，挥发汗水的球场，在这我们认识彼此，成为兄弟；在古老的银杏树下，纷飞的杏叶中笑语飞扬；在沧桑的校碑前，是对母校的深深凝望……
时间永远都是那么残忍，不等你留恋就悄悄带走属于你的美好时光。中考令我们别无选择，为了不失败，只有一刻不停的战斗，才可能出现胜利的曙光。
残花朽木只在过去，春花明艳亦是未来。在属于自己的记忆中跚然前行，流连两岸风景，在拼搏中挥洒热血，在沉静中怀念只属于自己的曾经。
师大实验初三:夏颜
第8篇 吃肯德基300字今天中午，妈妈带我去肯德基吃午饭。这是妈妈为了表扬我这次数学考了100分。
我们到了肯德基餐厅，那里非常的热闹，餐厅里挂着五颜六色的布条广告，还播放着愉悦动听的歌曲，还有我们小朋友最爱玩的欢乐城堡。
我和妈妈找了一个靠窗的位置，然后，我就跑去欢乐城堡玩，而妈妈就帮我点了一盘金黄金黄的薯条，松松脆脆的巧克力蛋挞，火辣火辣的鸡腿堡和冰冰凉凉的可口可乐。过了一会儿。服务员阿姨吧我们的菜给送过来了，妈妈连忙叫我过来吃。
我看到满桌丰盛的午餐，就开始狼吞虎咽地把桌上的菜一扫而空。妈妈一直在说：“慢点吃，别噎着，只要你继续努力，以后我们常常来。”我听了妈妈的话后，心里一直暗下诀心，一定继续努力学习，争取更大的进步。
二年级:欢乐哥哥
第9篇 去吃肯德基450字今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
建边小学三年级:吴雨其
第10篇 日记·肯德基100字我最爱吃肯德基。
妈妈让我说出六个乘法口诀。妈妈说：“答出六个乘法口诀，就领你去吃肯德基。”我真的答出了六个乘法口诀，妈妈高兴地领我去吃肯德基了。
吃着肯德基我知道了，要好好学习，听妈妈的话，就可以再吃肯德基。
辽宁抚顺将军二校一年级:李昊洋
第11篇 去吃肯德基200字今天是星期天，妈妈答应我去吃肯德基，从小我还有没有吃过肯德基呢，很想去尝一尝是什么味道。
我们坐着207车到了沧口，找了一家肯德基店，我很快的走了进去。店里面有很多的叔叔、阿姨都在吃。我心想，一定很好吃。我跑到了前台，看见很多的好吃的，都不知道该要些什么。这时，妈妈说：“一杯可乐，两个田园汉堡，一份大薯条，一杯咖啡，一个草莓味的冰激凌。”我听了后心里很开心，终于可以大吃一顿了。
过了10分钟左右，我们要的东西都来了，我狼吞虎咽的吃着，妈妈看着我这样吃，还偷偷的笑了！
二年级:唐鑫
第12篇 吃肯德基300字今天，妈妈带我去吃肯德基，我非常开心。
一进肯德基店，我就闻到了香喷喷的鸡肉味。我连忙让妈妈去给我买全家桶，哈哈！今天运气不错，还送到了一个雪人茶壶。我们找了个位置坐下来，再打开全家桶一看，哇！美味的鸡肉都在里面，有鸡腿，有鸡块，有鸡翅还有小面包和玉米。我拿起鸡腿就津津有味的啃起来。突然，我咬到了一个硬硬的东西，哦！原来咬到了鸡骨头，差一点把我的门牙都咬掉了，妈妈见状笑眯眯的对我说：“慢慢吃，不着急。”我点了点头，还一边吃一边想要是每天都能吃到肯德基那该有多好呀！
啊！肯德基的美味真让我回味无穷。
（指导老师：徐向珍）
南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋