姓名：吴景隆
年级：六年级
学校：仑苍中心小学
个人格言：“走自己的正路，让别人说歪话去吧！”（前提自己要做对）
擅长写作题材：叙事作文、幻想小说、描写动作场面
写作经验：“书是人类进步的阶梯”想要写好作文，首先要懂得从书中汲取精华；“好记性不如烂笔头”勤于记，不可懒惰与一时；“不经历风雨怎能见彩虹”，多写多练，不要因为一次两次的失败而半途而废，要在困难中成长！相信自己一定能行！
作文题目：小花猫 网址：http://www.zuowen.com/e/20121203/50bbd11230435.shtml
评语：对于四年级的小作者来说，这篇习作较为优秀。在第一段，小作者采用了"开门见山"的写法，用"调皮""可爱"这两个词语对小花猫进行了一个总的概括，接着恰当的运用比喻的手法，对小花猫的外表以及最具有特点的"眼睛"进行了描绘，有详有略，可见小作者对小花猫的观察很仔细。接着又描绘了小花猫吃饭时可爱的样子，灵活的运用了拟人的修辞手法，把小花猫显得更加可爱顽皮。
最后，小作者简单明了的抒发了自己对小花猫的喜爱之情，首尾呼应，所以总的来说是一篇算为优秀的习作。但如果在中间的部分适当地运用过渡句，就会为是文章读起来更为顺畅！
希望小作者能够更上一层楼！
第2篇 章琰个人简介500字姓名：章琰
学校：海宁市第一初级中学
年级：初二
个人格言：选择奋进，也就是选择无悔的青春！
荣誉：第十四届"语文报杯"全国中学生作文大赛省级二等奖、三好学生、校少先队心理剧最佳编剧奖、校手抄报比赛二等奖等。
写作经验：平时阅读多方面书籍、积累词句。把写作当成是一种享受，而不是一种任务。善于发现在生活中点点滴滴的零星小事，"永远处于婴儿的状态"，用一双初生的眼睛倾听世界，探索世界，收获美的感动。
擅长的体裁：记叙文、议论文。
例文：http://www.zuowen.com/e/20120614/4fd97b8d757cb.shtml
点评：文章把"青春"比作一幅美丽的画卷，将生活中的苦辣酸甜、喜怒哀乐比作在这幅画卷上涂抹的色彩，别出心裁，并有所感悟，升华文章主题。灵活运用排比、比喻、拟人、夸张等修辞手法把青春的激情、期待、烦恼、奋斗故事展现出来，好像它就发生在我们身边。首尾呼应，突出"青春"的主题。希望能够继续拥有一双善于观察的眼睛来感受世界，继续努力。
第3篇 吴磊个人简介500字作文网的账号：嘚嘞嘞
姓名：吴磊
学校：可园学校
年级：7年级
个人格言:好记性不如烂笔头
写作经验：1.每天最好写一篇日志，100字就可。2.作文不会时要多看些范文，增加自己的地知识。3.作文写好后最好与大家分享，大家可以为你说出优缺点。
新学期新目标
http://www.zuowen.com/e/20120908/504a200bcf4d9.shtml
点评内容：详细的写出了在在上初中后的应该做的事，为自己立下目标，最后为自己说出宣言。十分适合大家借鉴，来写自己的目标。
第4篇 马景霄个人简介500字姓名：马景霄
年级：九年级
学校：新疆哈密市第五中学
个人格言：让优秀成为习惯
获奖情况：获得哈密市五中为拥有绿色人生而完善自我校园之星【名族团结之星】。
2007年写字比赛中获得优秀奖。
在2011—2012学年第二学期学校开展的“名族团结教育”知识竞赛活动中荣获三等奖。
2008年写字认真获优秀奖。
在2011—2012学年第二学期七年级语文“现场作文”竞赛活动中，荣获三等奖。
在2011—2012学年第二学期“生物论文”竞赛活动中，荣获优秀奖。
在2011—2012学年第一学期七年级“英语书法”竞赛评比中，荣获一等奖。
在第八届校园文化艺术节现场作画比赛中，荣获三等奖。
在2012—2013学年第一学期“走近大师”美术作品赏析评比中，荣获二等奖。
在“生物摄影”竞赛中，获得优秀奖。
擅长写作题材：写人作文，叙事作文，想象作文，诗歌，日记，小说。
写作经验：写作一定要真实，不要怕自己写的不好，写最真实的，一定会体现出你这篇作文的价值。抄袭的作文那永远都只是你抄来的，它不可能变成你的。用最朴实的语言写最朴实的文章，那样写出来的文章一定是最美的。
点评作文：落花也美丽
网址：http://www.zuowen.com/e/20120921/505beb0eba8bd.shtml
我觉得在这篇文章中，有四个错误的地方，首先，在“做人，一定要比话活得更精彩，更美丽，哪样的人生才有意义”，在这句话中，有两个错字，应改为，“一定要比花活得更精彩，更美丽，那样的人生才有意义，才有价值”。还有就是这句话“一个人永远交好运”应改为“一个人不可能永远交好运”。这句话“看似美好的东西实际上市可有可无的”应改为“看似美好的东西实际上是可有可无的”。“多少文人墨客沉浸在话的海洋里”这句话应改为“多少文人墨客沉浸在花的海洋里”
第5篇 吴游个人简介500字姓名：吴游
年级：初一
学校：实验小学
个人格言：虽然前进的路很遥远，但我会一直走下去
获奖情况：校级作文大赛一等奖，校级小笔者，县级作文大赛第二名，诗歌大赛第一名等
擅长写作题材：想象，叙事
写作经验：多看报，多读作文书，多摘抄好句子，吸取别人的经验，多写作文。
点评作文：落花也美丽
网址：http://www.zuowen.com/e/20120921/505beb0eba8bd.shtml
评语：文章文笔优美，语句紧凑，情感强烈。作者用他内心的话，道出了从花开花落之间，人生的最美好的东西——人本身的精神与灵魂，是啊，人本身就拥有这两样东西，只不过有些人早已忘却了自己身上还存在着这精神的财富。最后一段话引得我们深思，花存活于世上，尚且如此有意义，我们人，难道比花还脆弱吗？
第6篇 吴祎玮个人简介500字姓名：吴祎玮
年级：高二
学校：余江一中
个人格言：你能将我消灭，却不能打败我
擅长写作题材：记叙文，抒情诗文，议论文
写作经验：平时很是喜欢写诗，对哲学在课外有所思考，文采也算还行了，希望能在点评中也历练自我。
点评作文：我的高中，我的梦
网址：http://www.zuowen.com/e/20121121/50ac024c59ee9.shtml
评语：行文结构严谨，开头多用排比的修辞手法，很有气势的将人引入了作者的高中生活，短短几行文字，将高中生活刻画的淋漓尽致，看出了作者对高中生涯的“情”。从生活中的个人体验，到了课文的名人名言，再到柯察金的经典话语，层层深入。如果这是一篇考场作文，实在是难得的佳作，如果是平时的作文练笔，更是一篇令人赏心悦目的美文。此文如同一精雕细做的江南小筑，文采飞扬，但我认为本书中不时闪露的豪情壮志才是最大的亮点。
虽然文章显得有点过于“烂漫”，过于引用美句名言，不够朴实，但是这是我们高中生的通病，确实很难避免。
第7篇 唐琪个人简介500字姓名：唐琪
年级：六年级
学校：蓉峰完小
个人格言：浓浓的追思，淡淡的哀愁，细腻而略带忧愁的笔调，这是我文章里特有的香味。
获奖情况：《少儿画苑》第十五届国际少儿书画作文大赛银奖；桂阳县蓉峰完小“学规范，守规范。”三等奖
写作经验：
自己的文章里应该融入自己的写作风格，而前提是要做到笔随心动，只要在文章中融入出自己最真实最细腻的思想、感情，即使没有太过花哨的语句也能打动读者的心。
点评文章：小花猫 网址：http://www.zuowen.com/e/20121203/50bbd11230435.shtml
评语：小作者运用了基本的写作手法结构完整，这点值得表扬！不过，值得提醒的是：小花猫吃饭时围餐巾纸这一细节不符合实际，请小作者仔细观察。描写小花猫时应该抓住小花猫的特征加以刻画，才能把小花猫写的活灵活现，才能把小花猫的可爱展现的淋淋尽致。请再接再厉！
第8篇 汤周个人简介500字姓名：汤周
学校：常德市第十一中学
9年级
格言：想象力是科技的第一生产力
荣誉证书
在湖南省的作文比赛上获得三等奖
擅长：诗歌散文
秋，来了http://www.zuowen.com/e/20120914/50530ab815694.shtml
评语：本文语言生动活泼，从一开始的“秋天静悄悄地来了，神不知、鬼不觉。”为开头很能吸引读者的眼球，抓住读者的目光。描写十分生动，且十分恰当，比喻和拟人的手法给文章增加了可读性。但作者本篇文章并没有突出秋天来的生不知鬼不觉。继续努力吧！你还能做的更好！
第9篇 吴宏杰个人简介500字一、个人介绍
姓名：吴宏杰
就读学校：金荷中学
年级：初三
个人格言：把写作当成一种兴趣和行为习惯，努力坚持写作，你就会发现另外一个有趣的世界。
二、写作经验
对于我来说，写作实际上是很简单的，我只要的是做到以下几个写作步骤：第一、写前先构思，抓题最重要：拿到一篇作文题目时，无论难还是易，都不要害怕和高兴。写作前拿一张草稿纸进行构思，学会抓住题眼，进行审题，拟稿。第二，写时心必静：一篇好的作文必定来源于作者有好的思想品质和良好的学习习惯。为什么这么说呢？首先，作文的内容要求是健康，绿色和富有生命力的，这就与作者的思想是紧密相连的。其次，作为良好的学习方法，能够使我们在面对考试作文题目能够更好的运用，而这便要求作者写作前要学会心静，心静才能写出好的作文。第三，写作过程应懂得详略得当，不流水账。第四，平时注重积累好词好句好段及有关描写优美景色的段落，多写日记和作文。第五，多读、多看、多写、多练。
三、擅长体裁
记叙文、散文、诗歌
四、个人荣誉
●2011年获得作文网暑期有奖征文比赛优胜奖
●2012年获得作文网寒假有奖征文比赛优胜奖
●2012年获得作文网暑期有奖征文比赛优胜奖
●2012年获得"我的大学梦"有奖征文比赛勤奋作者奖
●2012获校"认识自我、认识社会"现场作文竞赛三等奖
●2010年获市"金味杯"全民文明交通安全系列活动"我为交通安全献一策"征文比赛三等奖
五、文章点评：我的舞台我做主
文章链接：http://www.zuowen.com/e/20120723/500cac3d1f2b9.shtml
点评：本文从总体上看结构比较好，开头很奇异、突出，最好有所点题。不足之处在于1-3段过于长，虽然语句通顺，完整，语言优美，但是入题过慢，最好合成一段且不超过四行。第四段中情节很新颖，但是太快（一笔带过），还不全面的体现"表现自己"的主题，该情节可设计为：在班里，通过自己的劳动（如：帮老师同学、助人为乐的好事等）来表现自己，获得了老师和同学的称赞，最后取得成功。这样情节深刻，深化主题。最后结尾不错，有点题。建议：文章最好点题3-5次，段落为5-8段，文中还应多加几处景物和细节描写。加油！