窗外的呼呼声不时敲打着窗口，闪电的猖狂让我颤抖，我躲在被窝里，不管怎样也不敢往窗外看。终于，雨停了，阳光洒进了被摧残得不成样子的小屋。我缓缓地爬下床，一点一点地走向花园，曾经生机盎然的园子终于没有一点生命的痕迹：满地是被打下的落叶、被折断的枝丫；美丽动人的花儿只剩下憔悴的花蕊，在地上留下歪歪扭扭的影子。我紧握着花瓣，把最后的希望留给了天空，抬头仰望，一条彩虹高挂云端。嗯！太阳造就了那一条独一无二的彩虹，却也照亮了岁月的伤疤。
1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行杀害。死伤不少于30万。
日本政府，一个让人畏惧的名字。看着一张张悲惨的历史画面，眼睛总会红润，紧握的拳头似乎再也张不开，咬紧的牙关似乎再也挪不动。成千上百的中国人就这样堆积在鬼子的脚下，映入我的眼帘；握在鬼子手中的刀，下面是一张又一张无辜的脸；灰色的浓烟笼罩的是尸横遍野、南京城外置于铁丝网上的中国人的头颅随处可见、万人坑上是一具又一具流着眼泪的骷髅，他们似乎在用断了气的咽喉，筋疲力竭地喊：“上帝，求你给我们留下和平，哪怕再勉强”
战争，从有了生命开始，就一直是让人流泪的字眼；从祖国诞生那天起，就变成了一道道每每触碰就会让人痛苦的伤疤，为了什么？为了满足生命的贪婪，为了满足恐怖的欲望。一滴又一滴的血，留下岁月也无法抹平的伤疤；一滴又一滴的泪，凝聚永生也无法遗忘的悲痛。
但，当阳光布满大地，彩虹挂上云端，便是辉煌新中国的开端！让我们铭记，那些岁月也无法抹平的——祖国的伤疤。
初一:忍耐便是晴
第2篇 “高山”仰止，感悟沧桑700字荆棘鸟在奄奄一息时唱出美妙动听的绝唱，凤凰在欲火之后实现命运的重生，而我要说的是我们的人生因高三而挥洒坚贞。
也许高三是辛苦的代名词，一千人也许会有一千种迷离的看法，而我的信念是高三可以使炼狱可以是油锅，但她更是一朵花儿的芬芳，让你我永生回味。
融融月，淡淡风，花儿的芬芳飘荡在这甘甜的空气中，而我看见镜子里的自己我害怕了，那真的是我吗？那曾经稚气可蘜，玩乐在泳池中的我吗？那是对高三生活充满无限热枕的我吗？那还是喜欢独品香茗，品味浓浓墨香的我吗？看着那黑黑的眼圈，看着那布满血丝的眼睛，看着那苍白如纸的脸，我迷茫了现在的痛苦代表着什么，是我已经挣扎的精疲力竭的圣洁身躯，还是我充满慨叹的心，我的泪在悄然间浸透了衣襟，那泪是苦的……
曾经读过好多关于高三的文章，孔庆东的高三八生活让我无限向往，蒋方舟的高三感悟有让依偎在你的胸怀，又害怕那满山的荆棘，刺得我满身伤痕，我我对你望而却步，我想自己是矛盾的，我既想想自己没有荆棘鸟那样的勇气，也许我是怯懦的，但我对你的依恋依旧挥之不去，萦绕在我的心头，那是我心中安安静静的愿望。
林清玄说：“雪，冷而清明，在某种程度上象极了我们的内心。”而高三也是这样虽然有丝丝寒气让你我觉得冰冷，但那皑皑的白雪有何尝不是上帝的恩赐呢？在《博弈圣经》中提到“人生就像是那博弈”我们需要的就是鼓足勇气攀登那令人仰止的“高山”。
有人提到高三是甜的，为什么我体味到的是些许苦味，今天我倏然间明白，那甜味不是别的，而是我们为了些许希望流下的滴滴汗水，抑或我们的芬芳回忆。
也许高三时一坐高山让你我驻足不前，也许是人生中的沧桑感悟，但那更是你命运的指引，让你勇敢化蝶，无限拼搏。
昌图一高高三:张嘉峰
第3篇 走过沧桑，长吁辉煌1000字“青青园中葵，朝露待日稀。阳春布德泽，万物生光辉。”阳光灿烂，万物生机勃勃，老师如葵花每天在个校园里尽情地绽放，总是面对太阳微笑，它把辉煌传递给子弟校，把爱传递你和我，把知识传递我们大家！
八五四农场子弟校你是初升的太阳，带给我蓬勃的朝气；你是葱郁的绿洲，带给我生活的希望；你是闪烁的灯塔，指引我前进的方向；你是跳动的旋律，带我在欢乐里舞动青春……
你是语文，你用文字诠释生命的精彩。你如清泉叮咚地从我身旁走过，你教我鲁迅先生的批判精神，教我列夫·托尔欺泰对道德追求的执着；你带我游历摄魂夺魂的西游记，带我亲临剑戈惊天的三国。和你在一起，我学会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，我懂得了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，也体会到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲仕。八五四子弟校，我赞美你，赞美语文般隽永、飘逸、沉稳的你！
你是数学，你用阿拉伯数字和形态各异的符号表达像数字一样简明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般稳当；你告诉我，人生就像折线图，是坎坷，亦如一波三折的情节起伏不定。但是有降就会有升，也许命运和我开玩笑，而我要做的是永不服输，要像“2”一样扬起高傲的头，执着的奋斗，你说，要努力让人生的折线图变成一次函数，扶摇直上……八五四子弟校，我赞美你，赞美数学般简洁、明快，平凡外表下暗藏深意的你！
你是英语，你用字母演绎生活的绚丽多姿。你如吹过的微风，慈爱地亲抚我依然稚嫩的脸庞。你幻化成A，告诉我它是陡峭的山峰，需要我不断攀援；你幻化成B，告诉我它是脚印，需要我脚踏实地才会记录下所有走过的美好；你幻化成C，告诉它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、坚强、沉着地应对；你又幻化成D，幻化成E……每一次都带给我新的思考和感悟，你仅用二十六个字母便让我感受到了另一种异于汉语的美，你用它组成词、组成句，让我与时俱进，与时代接轨。八五四子弟校，我赞美你，赞美英语一样颇具现代气息的你！
子弟校是一个培养人才的地方，是一个师资力量雄厚，环境优美的地方，是一个成才的摇篮！祝我们的老师身体健康，工作顺利！预祝即将到来的个子弟校50年庆典活动圆满成功！祝我们的母校50岁生日快乐！
八五四子弟校 张民
第4篇 走过沧桑，长吁辉煌500字“青青园中葵，朝露待日稀。阳春布德泽，万物生光辉。”阳光灿烂，万物生机勃勃，老师如葵花每天在个校园里尽情地绽放，总是面对太阳微笑，它把辉煌传递给子弟校，把爱传递你和我，把知识传递我们大家！
八五四农场子弟校你是初升的太阳，带给我蓬勃的朝气；你是葱郁的绿洲，带给我生活的希望；你是闪烁的灯塔，指引我前进的方向；你是跳动的旋律，带我在欢乐里舞动青春……
你是语文，你用文字诠释生命的精彩。你如清泉叮咚地从我身旁走过，你教我鲁迅先生的批判精神，教我列夫·托尔欺泰对道德追求的执着；你带我游历摄魂夺魂的西游记，带我亲临剑戈惊天的三国。和你在一起，我学会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，我懂得了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，也体会到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲仕。八五四子弟校，我赞美你，赞美语文般隽永、飘逸、沉稳的你！
你是数学，你用阿拉伯数字和形态各异的符号表达像数字一样简明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般稳当；你告诉我，人生就像折线图，是坎坷，亦如一波三折的情节起伏不定。但是有降就会有升，也许命运和我开玩笑，而我要做的是永不服输，要像“2”一样扬起高傲的头，执着的奋斗，你说，要努力让人生的折线图变成一次函数，扶摇直上……八五四子弟校，我赞美你，赞美数学般简洁、明快，平凡外表下暗藏深意的你！
你是英语，你用字母演绎生活的绚丽多姿。你如吹过的微风，慈爱地亲抚我依然稚嫩的脸庞。你幻化成A，告诉我它是陡峭的山峰，需要我不断攀援；你幻化成B，告诉我它是脚印，需要我脚踏实地才会记录下所有走过的美好；你幻化成C，告诉它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、坚强、沉着地应对；你又幻化成D，幻化成E……每一次都带给我新的思考和感悟，你仅用二十六个字母便让我感受到了另一种异于汉语的美，你用它组成词、组成句，让我与时俱进，与时代接轨。八五四子弟校，我赞美你，赞美英语一样颇具现代气息的你！
子弟校是一个培养人才的地方，是一个师资力量雄厚，环境优美的地方，是一个成才的摇篮！祝我们的老师身体健康，工作顺利！预祝即将到来的个子弟校50年庆典活动圆满成功！祝我们的母校50岁生日快乐！
八五四子弟校 张民
第5篇 历史沧桑900字唐诗宋词是我们中华民族五千年文化的瑰宝，也是历史的见证。
每一次重大历史事件都是全部爱国主义精神充实起来的，不同的人士对自己的豪情的表达方式也是不同的，其中诗人的表达方式颇为高雅、豪迈，喜、忧、爱、恨层层包裹着食诗词中的每一个字……
忧，忧得让人无奈。
诗仙李白游览越中时，想起在春秋时代，吴越两国争霸南方，成为世仇。越王勾践于公元前四九四年，被吴王夫差打败，回到国内，卧薪尝胆，誓报此仇。公元前四七三年，他果然把吴国灭了；有感而发，写下《越中览古》。诗写的就是这件事：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
喜，喜得让人发狂。
在广德元年(763)，杜甫喜闻蓟北光复，留下千古名作《闻官军收河南河北》。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，诗人想到可以挈眷还乡，喜极而涕，这种激情是人所共有的。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报，手舞足蹈，惊喜欲狂的神态。
爱，爱的让人激情澎湃。
正所谓“多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期”。曾记得，安史之乱发生后，皇帝率兵马仓皇逃入西南，在这一动乱中唐玄宗和杨贵妃的爱情遭到毁灭，白居易亲历这一历史变故，感叹不已，便写下了名篇《长恨歌》，“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”之恨，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”之情，都被作者写得淋漓尽致，感人肺腑。
恨，恨得让人入骨。
众所周知，奸臣昏君是“人人得而诛之的”。历史上有名的奸臣中，陷害忠良的秦桧便是代表。岳飞抗金班师，而秦桧却连发十二道金牌令岳飞回去，并向金国求和。岳飞满腔悲愤，却无人理会，留下《满江红》之豪句：
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
只可恨秦桧竟然不放过岳飞，在他写下《满江红》之后不久，便伙同宋高宗赵构以“莫须有”的罪名将岳飞陷害致死。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”让我们多读唐诗宋词，以史为鉴。