在我幼小的心灵里，曾经出现过太多的渴望：渴望能有个好朋友，渴望父母的理解，渴望别人的肯定……但是，在我的心里，只有一个渴望是从小到大，从来没有动摇过的，那就是成功！
在我还很小的时候，就期盼自己快些长大。日子一天一天的过去了，我不在是那个小不点了，但我还是那么喜欢做白日梦，想象着自己成功后的生活。就这么每天做着白日梦。我一直都以为我是个优秀的孩子，当我第一次失败的时候，我告诉自己：‘就失败了一次下一次，我一定会成功的。’
日子一天一天过去了，我到了初三，快要毕业了，我还是在第n次失败过后原谅了自己，就这样，我每天活在自欺欺人的生活中。就因为我的自欺欺人，我没有尝过成功的果实，但是我是不会放弃的，因为，我有爱我的家人，他们对我的期望很大，我不可以让他们的期望落空。这种期望，有时会让我充满了斗志，有事却像块巨大的石头，种种的压在我的身上，让我快要窒息。可是我别无选择，只有一条路，那就是努力奋斗，完成目标！
成功是来自心底的那种渴望，那种渴望，让我不管再苦，再累都不会放弃！生命只有一次，为什么不努力拼搏呢？人的一生，如果没有努力奋斗过，那么这个人生未免也太单调了吧！我认为，只有为自己的梦想，努力奋斗过，才不会遗憾。有一句话：少壮不努力老大徒伤悲。这句话让我感受颇深，我这辈子都不会忘的！
我一定会让我的渴望变为现实！comeon！！！
实验小学三年级：tinkle
第2篇 希望?期望?渴望400字我把我自己的愿望折在一只小船中
把它放入海中，飘啊，飘啊。
飘到了村庄的小溪中，
农民伯伯发现了它，
于是更加努力劳动。
春天，他们的汗水已洒在田地中，
秋天，他们的喜悦有洋溢在脸中。
农民伯伯把自己的期望种在田地中，
把它埋入地下，种啊，种啊。
种到种子又长出了果实，
画家发现了它，
于是更加刻苦练画。
他把田野的美丽景色画在画中，
他的笑容一直挂在他的脸中。
画家把自己的期望画在画中，
把它挂在墙上，赏啊，赏啊。
赏到他下一幅画的诞生。
我发现了它，
于是更加努力学习。
今天，我在黑夜里还在忙碌，
明天，我要迎接胜利的曙光。
可它迟迟没有到来，
我把渴望再放入学习中，
游过书海，爬过题山，
风雨过后，是否真有彩虹？
随着时间的颤动，随着书页的翻动，
也许我的春天就在下一个冬天后面，
也许我的成功就在下一个失败后面。
不要让我期望的眼神，渴望的神情，盼望的心，
变成奢望……
模范五年级：潇静
第3篇 心灵的渴望750字心灵的渴望
“如果我是那个小孩该多好，可以在你怀里淘气的撒娇……”这首唱给留守儿童的歌曲深深地打动了我，它让我流泪，让我动容，更让我的心为之牵挂。
11月24日，我们五（七）班开展了“关爱留守儿童”的主题班会。班会课上来了许多特殊人物——他们是“国培计划安徽省农村中小学留守儿童心理关爱教师培训班”的几名老师。他们来我们班观摩。同学们既喜欢又紧张，张老师今天格外精神，有任务在身的我当然更想为留守儿童心灵的慰藉更好的展现自我。
随着两位小主持人的闪亮登场，班会课开始了！
首先是班级新闻播报员郭一航、周嘉琪给大家带来两则新闻。这两则新闻都是留守儿童坐校车时发生的悲惨事件，大家听了后都感到为之震撼，心里也不由得泛起一丝怜悯。
接下来的一段视频，让我们更深入地了解了留守儿童。我国农村目前竟有5800万留守儿童，他们每天都生活在寂寞和黑暗中，他们缺少关爱和教育！这时，王芩玥那清脆的歌声银铃般的响起：“如果我是那个小孩该多好，可以在你怀里淘气撒娇……”听着听着，我的眼眶红了，仿佛看到了留守儿童期盼的眼神和孤独的身影，他们多么希望爸爸妈妈能回到身边，哪怕一天，甚至一小时也好。可我们呢？整天在蜜糖罐里长大，不知道珍惜来自爸爸妈妈的爱。
教室极其安静，大家的脸上仿佛都很凝重。为了缓解大家的凝重，老师放了一首抒情的歌曲。随着歌曲的播放，我走向了讲台，开始了我的朗诵。我深情地朗诵着，把我全部感情都投入了进去，希望我能用我自己的表现来让所有人都来关爱他们，了解他们的内心。
最后，全班同学都拿出了自己对留守儿童的一份爱——贺卡，在现场写出了对他们的祝福。
班会课即将接近尾声，张老师动情地为这次班会课做了精彩的总结。
是啊！同在一片蓝天下，快乐共成长！留守儿童在全社会的关爱下越来越自信，越来越开心！
六年级:关晓宁